1062713
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок в 6 классе МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО

Урок в 6 классе МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО

(6 КЛАСС)


Цели: - обобщить и систематизировать знание лексических, морфологических и синтаксических признаков имени прилагательного; формировать умение делать полной морфологический разбор имени прилагательного по плану;

- развивать творческие способности учеников;

- воспитывать любовь и уважение к русскому языку.


Ход урока.

1. Оргмомент. Объявление учителем темы урока, постановка целей.

2. Проверка домашнего задания.

1) Буквенный диктант.

Учащиеся записывают цифры от 1 до 20, учитель читает словосочетания, ученики определяют разряд прилагательного и под соответствующим номером обозначают одной буквой (о – относительные, к – качественные, п - притяжательные)

1) заячий характер;

2) голубой абажур;

3) деревянный карниз;

4) каменный предмет;

5) великолепный характер;

6) вчерашняя газета;

7) медвежья берлога;

8) волчий аппетит;

9) грустный взгляд;

10)опасное состязание;

11)гусиная кормушка;

12)золотое кольцо;

13)прекрасный вечер;

14)ненастная погода;

15)чистое небо;

16)любимый герой;

17)талантливый художник;

18)звонкий голос;

19)зимнее утро;

20)свежий снег.

2) Задание носит дифференцированный характер (▲- репродуктивный уровень, ● – продуктивный уровень, ☺ - творческий уровень).

А) ▲ Заполнить таблицу своими примерами:

Роль имен прилагательных в предложении

Члены предложения

Примеры


1.

2.

3.

4.

Б) ● Списать предложения, обозначить орфограммы, определить разряд прилагательных, произвести синтаксический разбор первого предложения.

Обнюхал (Ч, ч)ебурашку

Бе…домный пес голодный

И как-то ра…терялся

Перед собач(?)кой модной.

(С. Михалков)

По (Р,р)оссии морозы

Ра…пушили деревья

И рисуют на стеклах

Лебединые перья.

(А. Чепуров)

В) ☺ На доске написаны слова и словосочетания, используя которые учащиеся должны написать небольшое стихотворение «Сегодня на уроке», после чего найти прилагательные и определить их разряд.

Материалы для справок: февраль, хороший день, урок, двойка, домашнее задание.


2. Новый материал.

1) Учащиеся записывают примеры, выполняют задание, в результате которого находят новое слово.

А) Записать предложение, найти определение и выделить в нем приставку:

Это был беспокойный человек.

Б) Записать предложение, найти корень в сказуемом:

Моряки не страшатся бурь.

В) Добавить суффикс прилагательного прелестный.

Г) Добавить окончание определения:

Огромный шар поднялся в воздух.

Д) С полученным словом бесстрашный составить предложение.

2) Ученики читают свои предложения, одно из них учитель записывает на доске, делает совместно с учениками разбор прилагательного бесстрашный.

3) Ученики подтверждают свои выводы чтением параграфа.


3. Закрепление.

1) Учитель читает стихотворение грузинского поэта И. Гришашвили. Учащиеся, комментируя, записывают первое четверостишие стихотворения, производят морфологический разбор прилагательных (1 ученик работает у доски).

Овладей русской речью


Ты родной владеешь речью,

бойко говоришь.

Русский же язык неважно

знаешь, мой малыш!

Слушай потому поэта,

будь прилежен впредь,

Чтоб могучей русской речью

хорошо владеть.

Эта речь полна величья,

гордой простоты,

В ней прекрасных слов богатство,

сила красоты.

Скажем, к странам зарубежным

держишь морем путь,

Перед спутниками хочешь

знаньями блеснуть –

В разговорах или спорах

с другом иль врагом

Ты воспользуешься смело

русским языком!

Потому ты, школьник резвый,

будь прилежней впредь!

Ты обязан русской речью

хорошо владеть.


2) Письменное выполнение упражнений учебника.


4. Домашнее задание.

Чтение параграфа учебника, выполнение упражнений. 2-3 ученика получают задание выписать из первого абзаца рассказа Платонова «Корова» 3 прилагательных, произвести их морфологический разбор.



Общая информация

Номер материала: ДВ-335750

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.