985288
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок в 9 классе "Немецкие "города книг". Подобные города в России

Урок в 9 классе "Немецкие "города книг". Подобные города в России

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по страноведческому материалу.

9 класс, глава I «Книги и каникулы. Совместимы ли они?»


Тема: «Немецкие города книг. Подобные города книг в России».

9. Klasse, Kapitel I „Bücher und Ferien. Gehören sie zusammen?“

Die Stunde zum Thema „Deutsche und russische Bücherstädte“


Цели: 1) Учить читать небольшие тексты о немецких «городах книг» с полным пониманием основного содержания (с предварительно снятыми лексическими трудностями);

2) учить учащихся нахождению нужной информации в текстах;

3) вспомнить о «городах книг» нашей страны;

4) привлечь внимание учащихся к значимости чтения.

Оборудование: компьютер, презентация„Bücherstädtein Deutschland“, „Bücherstädtein Russland, викторина.


Stundenverlauf

I. Anfang der Stunde.

Guten Tag, Kinder! Wir haben heute viele Gäste. Das sind Deutschlehrerinnen. Ich weiß, dass sie gern und fleißig in ihren Dorfschulen arbeiten.

Heute erfahren wir in der Stunde viel Neues und Interessantes.


II. Redegymnastik.

Beantwortet aber zuerst meine Fragen!

1) Wozu und warum lesen wir Bücher, Zeitungen, Zeitschriften?

2) Meiner Meinung nach lesen die Menschen heute weniger als früher.

Nicht war?

3) Warum lesen die Menschen heute nicht besonders gern?

(Sehen sie am liebsten fern? Spielen sie am Computer gern?)

4) Welche Informationsquelle haben die Menschen heute?

Ja, stimmt. Das Fernsehen, Video und Internet machen dem Lesen Konkurrenz.

Aber die Bücher bleiben doch unsere Freunde.


III. Arbeit am Lesen.

Übung 1, Seite 76 (Lehrbuch)

Wie heißt unser Thema heute?

Stimmt. Wir erfahren heute nicht nur über deutsche Bücherstädte, sondern auch über Bücherstädte in Russland.


1) Dima, lies bitte zuerst einige neue Wörter zum ersten Text.

(Презентация „Neue Wörter zum ersten Text“)

Lies diesen Text vor!

Zeige bitte Mainz an der Landkarte!


Beantwortet bitte meine Fragen!

1) Können wir Mainz die deutsche Bücherstadt nennen?

Warum? Sucht die Antwort im Text!

(Gilt diese Stadt als Wiege des Buchdrucks?

Wer hat den Buchdruck mit beweglichen Lettern erfunden?)

2) Was gehört zu den Top-Sehenswürdigkeiten der Stadt?

(Sind das Gutenberg-Denkmal und das Gutenberg-Museum?)

(Презентация „Bücherstädte“ in Deutschland)


2) Lies bitte einige neue Wörter zum zweiten Text, Anna!

(Презентация „Neue Wörter zum zweiten Text“)

Lies bitte den Text vor!

Zeige Frankfurt am Main an der Landkarte!

Können wir Frankfurt am Main auch die Bücherstadt nennen?

Warum? Was wird hier abgehalten?

Ist Frankfurt einer von 3 Standorten der Deutschen Nationalbibliothek?

Wo befinden sich die zwei weiteren?

(Презентация „Bücherstädte“ in Deutschland)


3) Und nun den dritten Text. Ira, lies neue Wörter zum Text.

(Презентация „Neue Wörter zum dritten Text“)

Lies bitte den Text vor, Wadim!

Zeige Leipzig an der Landkarte!

Was fand in Leipzig im 18. und 19. Jahrhundert statt?

(Презентация „Bücherstädte“ in Deutschland)

Was gibt es hier? Ist diese Bücherei heute ein Teil der Deutschen Nationalbibliothek?

Wo befinden sich die zwei weiteren? (in Frankfurt am Main, in Berlin)

Können wir Leipzig auch die Bücherstadt nennen?

Also welche Städte in Deutschland könnt ihr „Bücherstädte“ nennen?


IV. Gespräch

Welche Stadt in Russland könnt ihr „Bücherstadt“ nennen?

Wo fand im September die Russische Internationale Buchmesse statt?

Wer hat in Moskau das erste Buch gedruckt? Wie heißt dieses Buch?

(Презентация „Bücherstädte“ in Russland)

Gibt es in der Hauptstadt viele Bibliotheken? Wie heißt die größte Bibliothek?

(Die Russische Staatsbibliothek)

Und Sankt-Petersburg? Können wir Sankt-Petersburg die Bücherstadt nennen? Warum? Gibt es hier viele Bibliotheken? Wie heißt die größte Bibliothek?

(Die Russische Nationalbibliothek)


V. Festigung des Stoffes.

Ich schlage euch vor, am Frage- und Antwort- Spiel teilzunehmen.

(раздать учащимся листы с викториной)



Frage- und Antwort- Spiel

1. Welche deutsche Stadt gilt als Wiege des Buchdrucks?

a) Leipzig b) Mainz c) Frankfurt am Main


2. Wer hat den Buchdruck mit beweglichen Lettern erfunden?

a) J. Gutenberg b) J. Goethe c) J. Grimm


3. Wer ist das?

hello_html_m6727da94.jpga) H. Schliemann b) J. Gutenberg c) I. Fjodorow


4. Wo befindet sich die Deutsche Bücherei?

a) in Leipzig b) in Mainz c) in Frankfurt am Main


5. Wo steht diese Märchenfigur?


hello_html_m1bb923b9.jpga) in Berlin b) in Bremen c) in München


6. Wer ist der erste Drucker in Russland? Wie ist sein Name?

a) P. Mstislawez b) J. Gutenberg c) I. Fjodorow


7. Wie heißt das erste Buch von I. Fjodorow?

a) „Apostel“ b) „Fibel“ c) „Bibel“


8. Wer ist das?

hello_html_71a4468.jpga) H. Schliemann b) J. Gutenberg c) I. Fjodorow



9. Wo befindet sich die größte Bibliothek in Russland?

a) in Moskau b) in Sankt-Petersburg c) in Rostow am Don


10. Wo befindet sich die Russische Nationalbibliothek?

a) in Moskau b) in Sankt-Petersburg c) in Rostow am Don




VI. Ende der Stunde.

Worüber habt ihr heute in der Stunde gelesen und gesprochen?

Habt ihr Neues und Interessantes erfahren?


Hausaufgabe: Schreibt die neuen Wörter in eure Vokabelhefte.



















Общая информация

Номер материала: ДВ-111051

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.