Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Урок в 5 классе по истории на основе ФГОС "От неолита к каменному веку"

Урок в 5 классе по истории на основе ФГОС "От неолита к каменному веку"

  • История

Название документа Копия Рабочий лист (1) (Автосохраненный).docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m3a44818a.gifhello_html_414c37f1.gifhello_html_7afea56.gifhello_html_m4b5cce56.gifhello_html_a8c736e.gifhello_html_5613feeb.gifhello_html_5613feeb.gifhello_html_5ce3e6db.gifhello_html_m54060136.gifhello_html_60c4bf39.gifhello_html_m6f1d54b7.gif

Тема урока______________________________________________________ Дата ___________________________

Медный век- это период первобытности______________, в котором ______________________

__________________________________________________________

Stonehenge2007_07_30http://player.myshared.ru/432204/data/images/img9.png












Мегалитические сооружения - это_______________________

____________________________________________________

Соседская община- это ________________________________

____________________________________________________

Племя- это __________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________


Возникновение собственности


Знать

hello_html_11bf1f5c.gif











Домашнее задание

- § 7, вопросы после параграфа

- задания на рабочем листе






Выполните задания:

  1. Тесты:

  1. Какой материал, использовавшийся для изготовления орудий, приходит на смену камню:

А) железо Б) медь В) дерево Г) бронза

2) на смену каменному веку приходит:

А) Энеолит Б) Неолит В) Медно-каменный век Г) Железный век

3) Как называются древние сооружения, в переводе с греческого называются «огромные камни»?

А) макролиты Б) мегалиты В) мезолиты Г) микролиты

4) Развитие пашенного земледелия привело к

А) увеличению посевных площадей Б) росту урожайности

В) совершенствованию обработки земли Г) верно все

5) Группа людей, объединенная общностью языка, верованиями, родовыми едиными правилами

поведения

А) Семья Б) Род В) племя Г) Соседская община


  1. Соотнесите примеры с видами неравенств (к буквам указать правильные цифры):


  1. Имущественное неравенство А) различные размеры пастбищ

  2. Социальное неравенство Б) обладание или отсутствие право голоса

В) наследование общественного положения

Г) различные размеры построек

Д) различные статусы и должности

Е) Различные размеры продовольственных запасов


  1.  В конце первобытности равенство сменилось неравенством. Как вы считаете, это случайность или закономерность? Почему?

___________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Составьте логическую цепочку перехода древних людей от равенства к неравенству: что было началом (первым событием, явлением или изобретением, изменившим прежнюю жизнь и нарушившим былое неравенство), что было следствием первого шага, второго и последующих. _____________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Название документа карточки.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

  1. Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга



  • Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели?

  • Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней

  • Для чего служили мегалитические сооружения?

  • Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой?

  1. Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга



  • Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели?

  • Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней

  • Для чего служили мегалитические сооружения?

  • Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой?



  1. Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга



  • Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели?

  • Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней

  • Для чего служили мегалитические сооружения?

  • Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой?

  1. Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга



  • Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели?

  • Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней

  • Для чего служили мегалитические сооружения?

Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой

  1. Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга



  • Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели?

  • Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней

  • Для чего служили мегалитические сооружения?

  • Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой?



  1. Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга



  • Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели?

  • Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней

  • Для чего служили мегалитические сооружения?

  • Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой

  1. Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга



  • Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели?

  • Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней

  • Для чего служили мегалитические сооружения?

  • Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой



  1. Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга



  • Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели?

  • Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней

  • Для чего служили мегалитические сооружения?

  • Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой





  1. Соседская община

  • Что такое соседская община?

  • Причины перехода родовой общины к соседской

  • Что такое племя?

  • Укажите причины возникновения собственности на исходе первобытности

  • Как появилось имущественное неравенство? К чему оно приводило?

2.Соседская община

  • Что такое соседская община?

  • Причины перехода родовой общины к соседской

  • Что такое племя?

  • Укажите причины возникновения собственности на исходе первобытности

  • Как появилось имущественное неравенство? К чему оно приводило?

2. Соседская община

  • Что такое соседская община?

  • Причины перехода родовой общины к соседской

  • Что такое племя?

  • Укажите причины возникновения собственности на исходе первобытности

  • Как появилось имущественное неравенство? К чему оно приводило?

2.Соседская община

  • Что такое соседская община?

  • Причины перехода родовой общины к соседской

  • Что такое племя?

  • Укажите причины возникновения собственности на исходе первобытности

  • Как появилось имущественное неравенство? К чему оно приводило?

2.Соседская община

  • Что такое соседская община?

  • Причины перехода родовой общины к соседской

  • Что такое племя?

  • Укажите причины возникновения собственности на исходе первобытности

  • Как появилось имущественное неравенство? К чему оно приводило?

2.Соседская община

  • Что такое соседская община?

  • Причины перехода родовой общины к соседской

  • Что такое племя?

  • Укажите причины возникновения собственности на исходе первобытности

  • Как появилось имущественное неравенство? К чему оно приводило?

2.Соседская община

  • Что такое соседская община?

  • Причины перехода родовой общины к соседской

  • Что такое племя?

  • Укажите причины возникновения собственности на исходе первобытности

  • Как появилось имущественное неравенство? К чему оно приводило?









  1. Выделение знати

  • Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати?

  • Каковы функции каждого представителя знати в племени?

  • Начертите схему управления племенем

3.Выделение знати

  • Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати?

  • Каковы функции каждого представителя знати в племени?

  • Начертите схему управления племенем

3.Выделение знати

  • Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати?

  • Каковы функции каждого представителя знати в племени?

  • Начертите схему управления племенем

3.Выделение знати

  • Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати?

  • Каковы функции каждого представителя знати в племени?

  • Начертите схему управления племенем

3.Выделение знати

  • Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати?

  • Каковы функции каждого представителя знати в племени?

  • Начертите схему управления племенем

3.Выделение знати

  • Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати?

  • Каковы функции каждого представителя знати в племени?

  • Начертите схему управления племенем



3.Выделение знати

  • Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати?

  • Каковы функции каждого представителя знати в племени?

  • Начертите схему управления племенем

3.Выделение знати

  • Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати?

  • Каковы функции каждого представителя знати в племени?

  • Начертите схему управления племенем































1.Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга

  • Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели?

  • Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней

  • Для чего служили мегалитические сооружения?

  • Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой?

1.Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга

  • Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели?

  • Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней

  • Для чего служили мегалитические сооружения?

  • Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой?

2.Соседская община

  • Что такое соседская община?

  • Причины перехода родовой общины к соседской

  • Что такое племя?

  • Укажите причины возникновения собственности на исходе первобытности

  • Как появилось имущественное неравенство? К чему оно приводило?

2.Соседская община

  • Что такое соседская община?

  • Причины перехода родовой общины к соседской

  • Что такое племя?

  • Укажите причины возникновения собственности на исходе первобытности

  • Как появилось имущественное неравенство? К чему оно приводило?



3.Выделение знати

  • Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати?

  • Каковы функции каждого представителя знати в племени?

  • Заполните схему управления племенем (рабочий лист)



3.Выделение знати

  • Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати?

  • Каковы функции каждого представителя знати в племени?

  • Заполните схему управления племенем(рабочий лист)





Название документа от неолита к каменному веку.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Расскажите, что повлияло на возникновение земледелия? Какие последствия для л...
 Палеолит Мезолит Неолит Энеолит
Энеолит- это Медный век
От неолита к медному веку
План занятия Что такое медный век О мегалитических сооружениях О преимущества...
Медный век 7 тысяч лет назад люди стали использовать медь для изготовления то...
1 группа (1, 2 пункт) Строительство мегалитических сооружений и изобретение п...
2 группа Соседская община Что такое соседская община? Причины перехода родово...
3 группа (3 пункт) 3.Выделение знати Кого называли знатью в племени? Почему и...
1 группа (1, 2 пункт) Строительство мегалитических сооружений и изобретение п...
Мегалитические сооружения – это сооружения из каменных глыб захоронение в Бре...
Мегалитические сооружения древности Захоронение в Буррене, Ирландия
Мегалитические сооружения древности Стоунхендж, Англия
Мегалитические сооружения древности Постройка в виде гигантской печи (север Г...
Изобретение плуга Несколько тысячелетий древние люди обрабатывали землю мотыг...
Первые деньги С развитием хозяйственной жизни возникла необходимость обмена п...
2 группа Соседская община Что такое соседская община? Причины перехода родово...
Соседская община Объединение нескольких родов, живущих на одной территории Пр...
Племя Это объединение нескольких общин в союзы, члены которых говорили на одн...
Род и племя. Соседская община Соседская община Род Род Род Род Семья Семья Се...
3 группа (3 пункт) 3.Выделение знати Кого называли знатью в племени? Почему и...
Управление племенем Знать
Управление племенем Знать ВОЖДЬ ДРУЖИНА КОЛДУНЫ СТАРЕЙШИНЫ
ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОБСТВЕННОСТИ
РАЗВИТИЕ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ И ПОЯВЛЕНИЕ ИЗЛИШКОВ ВЫДЕЛЕНИЕ ЗНАТИ ИМУЩЕСТВЕННОЕ НЕРАВЕ...
Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… Я научился… Я смо...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Расскажите, что повлияло на возникновение земледелия? Какие последствия для л
Описание слайда:

Расскажите, что повлияло на возникновение земледелия? Какие последствия для людей имело одомашнивание животных? Чем отличается оседлый образ жизни от кочевого? Что такое неолитическая революция Как появилась керамика?

№ слайда 2  Палеолит Мезолит Неолит Энеолит
Описание слайда:

Палеолит Мезолит Неолит Энеолит

№ слайда 3 Энеолит- это Медный век
Описание слайда:

Энеолит- это Медный век

№ слайда 4 От неолита к медному веку
Описание слайда:

От неолита к медному веку

№ слайда 5 План занятия Что такое медный век О мегалитических сооружениях О преимущества
Описание слайда:

План занятия Что такое медный век О мегалитических сооружениях О преимуществах плуга Появление имущественного и социального неравенства

№ слайда 6 Медный век 7 тысяч лет назад люди стали использовать медь для изготовления то
Описание слайда:

Медный век 7 тысяч лет назад люди стали использовать медь для изготовления топоров, ножей и др. орудий труда. Постепенно медь вытеснила камень. 4 – 3 тыс. до н.э. называют медным веком

№ слайда 7 1 группа (1, 2 пункт) Строительство мегалитических сооружений и изобретение п
Описание слайда:

1 группа (1, 2 пункт) Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга  Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели? Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней Для чего служили мегалитические сооружения? Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой?

№ слайда 8 2 группа Соседская община Что такое соседская община? Причины перехода родово
Описание слайда:

2 группа Соседская община Что такое соседская община? Причины перехода родовой общины к соседской Что такое племя? Укажите причины возникновения собственности на исходе первобытности Как появилось имущественное неравенство? К чему оно приводило?

№ слайда 9 3 группа (3 пункт) 3.Выделение знати Кого называли знатью в племени? Почему и
Описание слайда:

3 группа (3 пункт) 3.Выделение знати Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати? Кто управлял племенем? Заполните схему управления племенем (рабочий лист)

№ слайда 10 1 группа (1, 2 пункт) Строительство мегалитических сооружений и изобретение п
Описание слайда:

1 группа (1, 2 пункт) Строительство мегалитических сооружений и изобретение плуга  Что такое мегалитические сооружения? Как они выглядели? Опишите известные мегалитические сооружения, которые сохранились до наших дней Для чего служили мегалитические сооружения? Каковы достоинства плуга по сравнению с мотыгой?

№ слайда 11 Мегалитические сооружения – это сооружения из каменных глыб захоронение в Бре
Описание слайда:

Мегалитические сооружения – это сооружения из каменных глыб захоронение в Бретани

№ слайда 12 Мегалитические сооружения древности Захоронение в Буррене, Ирландия
Описание слайда:

Мегалитические сооружения древности Захоронение в Буррене, Ирландия

№ слайда 13 Мегалитические сооружения древности Стоунхендж, Англия
Описание слайда:

Мегалитические сооружения древности Стоунхендж, Англия

№ слайда 14 Мегалитические сооружения древности Постройка в виде гигантской печи (север Г
Описание слайда:

Мегалитические сооружения древности Постройка в виде гигантской печи (север Германии, деревня Барендорф)

№ слайда 15 Изобретение плуга Несколько тысячелетий древние люди обрабатывали землю мотыг
Описание слайда:

Изобретение плуга Несколько тысячелетий древние люди обрабатывали землю мотыгой. Производительность труда при этом была не большой. Все больше возникала необходимость обрабатывать целинные земли в которых было много корней. Возникла необходимость в таком орудии труда, который бы подымал пласты нетронутой земли снизу. Изобретение плуга решило эту проблему.

№ слайда 16 Первые деньги С развитием хозяйственной жизни возникла необходимость обмена п
Описание слайда:

Первые деньги С развитием хозяйственной жизни возникла необходимость обмена продуктами труда между земледельцами, скотоводами, ремесленниками, что привело к росту торговли. Появились первые деньги. В качестве денег сначала выступали ракушки, шкуры, животные, зерно и т.д.

№ слайда 17 2 группа Соседская община Что такое соседская община? Причины перехода родово
Описание слайда:

2 группа Соседская община Что такое соседская община? Причины перехода родовой общины к соседской Что такое племя? Укажите причины возникновения собственности на исходе первобытности Как появилось имущественное неравенство? К чему оно приводило?

№ слайда 18 Соседская община Объединение нескольких родов, живущих на одной территории Пр
Описание слайда:

Соседская община Объединение нескольких родов, живущих на одной территории Причины перехода: Появление поселений, в которых жили не только родственники, но и соседи В общую собственность переходили поля, луга, выпасы для скота

№ слайда 19 Племя Это объединение нескольких общин в союзы, члены которых говорили на одн
Описание слайда:

Племя Это объединение нескольких общин в союзы, члены которых говорили на одном языке, подчинялись определенным правилам, почитали одних богов

№ слайда 20 Род и племя. Соседская община Соседская община Род Род Род Род Семья Семья Се
Описание слайда:

Род и племя. Соседская община Соседская община Род Род Род Род Семья Семья Семья Семья

№ слайда 21 3 группа (3 пункт) 3.Выделение знати Кого называли знатью в племени? Почему и
Описание слайда:

3 группа (3 пункт) 3.Выделение знати Кого называли знатью в племени? Почему их записывали в категорию знати? Каковы функции каждого представителя знати в племени? Заполните схему управления племенем (рабочий лист)

№ слайда 22 Управление племенем Знать
Описание слайда:

Управление племенем Знать

№ слайда 23 Управление племенем Знать ВОЖДЬ ДРУЖИНА КОЛДУНЫ СТАРЕЙШИНЫ
Описание слайда:

Управление племенем Знать ВОЖДЬ ДРУЖИНА КОЛДУНЫ СТАРЕЙШИНЫ

№ слайда 24 ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОБСТВЕННОСТИ
Описание слайда:

ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОБСТВЕННОСТИ

№ слайда 25 РАЗВИТИЕ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ И ПОЯВЛЕНИЕ ИЗЛИШКОВ ВЫДЕЛЕНИЕ ЗНАТИ ИМУЩЕСТВЕННОЕ НЕРАВЕ
Описание слайда:

РАЗВИТИЕ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ И ПОЯВЛЕНИЕ ИЗЛИШКОВ ВЫДЕЛЕНИЕ ЗНАТИ ИМУЩЕСТВЕННОЕ НЕРАВЕНСТВО ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОБСТВЕННОСТИ

№ слайда 26 Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… Я научился… Я смо
Описание слайда:

Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… Я научился… Я смог… Меня удивило… Урок мне дал для жизни… Мне захотелось…

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров887
Номер материала ДВ-170909
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх