442887
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыУрок в 5 классе по истории на основе ФГОС "Появление полиса"

Урок в 5 классе по истории на основе ФГОС "Появление полиса"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Появление полиса презентация.ppt

библиотека
материалов
Домашнее задание П. 30 Рисунки по теме Небольшое сообщение с иллюстрациями ил...
Оказаться между Сцилой и Харибдой Ахиллесова пята Троянский конь Яблоко разд...
Появление полиса 5 класс Всемирная история
План Что такое полис Как возникают полисы Об устройстве полисов Культура ахей...
В ______________ в Древней Греции появились и стали развиваться первые ______...
Полис — город-государство в Древней Греции и особый тип самоуправляющейся гра...
Ахейское завоевание Греции Что привело к возникновению государств нового типа?
Причины появления новых государств после нашествия дорийцев: Распространение...
Первые полисы Полисы- город-государство. От этого корня произошло слово «поли...
Вопросы: Назовите черты полиса Как возникает полис? Что было центром полиса?...
 В п. 1 назовите полисы Древней Греции, найдите на карте
Устройство полиса Работа с учебником: стр. 82 Народное собрание Граждане Граж...
Агора Агора — рыночная площадь в древнегреческих полисах. Агора обычно распол...
Акрополь Акрополь — возвышенная и укреплённая часть древнегреческого города
Войско полиса Как называлось войско полиса? Кто такие гоплиты? Что такое фала...
Народное ополчение Войско полиса
Гоплит     Гоплит — древнегреческий тяжеловооруженный пеший воин.   .
Фаланга — тесно сомкнутое боевое линейное построение древнегреческой пехоты.
Борьба внутри полиса Между кем велась борьба в полисе и почему?
Борьба внутри полиса Аристократы- знать Демос- свободное население древней Гр...
Проверь себя (дай определение) Полис Самоуправляющая община Акрополь-Агора Го...
Домашнее задание: Параграф 31 Вопросы после параграфа Подготовка к тесту Подг...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Домашнее задание П. 30 Рисунки по теме Небольшое сообщение с иллюстрациями ил
Описание слайда:

Домашнее задание П. 30 Рисунки по теме Небольшое сообщение с иллюстрациями или презентацию о приключениях «Одиссея» или о событиях поэмы «Иллиада»

2 слайд Оказаться между Сцилой и Харибдой Ахиллесова пята Троянский конь Яблоко разд
Описание слайда:

Оказаться между Сцилой и Харибдой Ахиллесова пята Троянский конь Яблоко раздора Нить Ариадны. Последствия завоевания дорийцев? 5 класс Всемирная история

3 слайд Появление полиса 5 класс Всемирная история
Описание слайда:

Появление полиса 5 класс Всемирная история

4 слайд План Что такое полис Как возникают полисы Об устройстве полисов Культура ахей
Описание слайда:

План Что такое полис Как возникают полисы Об устройстве полисов Культура ахейской Греции

5 слайд В ______________ в Древней Греции появились и стали развиваться первые ______
Описание слайда:

В ______________ в Древней Греции появились и стали развиваться первые __________________________________ ___________________________________  

6 слайд Полис — город-государство в Древней Греции и особый тип самоуправляющейся гра
Описание слайда:

Полис — город-государство в Древней Греции и особый тип самоуправляющейся гражданской общины от нескольких сот до нескольких тысяч человек.  

7 слайд Ахейское завоевание Греции Что привело к возникновению государств нового типа?
Описание слайда:

Ахейское завоевание Греции Что привело к возникновению государств нового типа?

8 слайд Причины появления новых государств после нашествия дорийцев: Распространение
Описание слайда:

Причины появления новых государств после нашествия дорийцев: Распространение железа Развитие кузнечного дела, ремесел, строительство кораблей, расширение посевных площадей, использование монет, появление письменности, усовершенствование алфавита Появление государств нового типа 9-7 вв. до н.э.

9 слайд Первые полисы Полисы- город-государство. От этого корня произошло слово «поли
Описание слайда:

Первые полисы Полисы- город-государство. От этого корня произошло слово «политика». Центр его — город, который является центром небольшого самостоятельного государства, со своим правительством, войском и территорией. Он окружен стенами, внутри стен находилось возвышенное место - акрополь, и открытое пространство, называвшееся агора, которое служило и рыночной площадью, и местом для народных собраний. Кроме города, такое государство включало окрестные деревни, усадьбы богачей.

10 слайд Вопросы: Назовите черты полиса Как возникает полис? Что было центром полиса?
Описание слайда:

Вопросы: Назовите черты полиса Как возникает полис? Что было центром полиса? Что такое самоуправляющая община Что входило в округу полиса? Назовите название полисов

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд  В п. 1 назовите полисы Древней Греции, найдите на карте
Описание слайда:

В п. 1 назовите полисы Древней Греции, найдите на карте

13 слайд Устройство полиса Работа с учебником: стр. 82 Народное собрание Граждане Граж
Описание слайда:

Устройство полиса Работа с учебником: стр. 82 Народное собрание Граждане Граждане Граждане Граждане Граждане Права гражданина: Иметь земельный участок Участие в управление полисом Граждан- свободный грек по рождению Обязанности гражданина:

14 слайд Агора Агора — рыночная площадь в древнегреческих полисах. Агора обычно распол
Описание слайда:

Агора Агора — рыночная площадь в древнегреческих полисах. Агора обычно располагалась в центре города и являлась местом общегражданских собраний. На площади также находился главный городской рынок и правительственные учреждения. Агору окружали храмы и ремесленные мастерские. Часто агора являлась административным и экономическим центром города. Сохранились руины агор в Спарте, Коринфе. Агора была также местом праздничных процессий, гуляний, где горожане проводили значительную часть времени.

15 слайд Акрополь Акрополь — возвышенная и укреплённая часть древнегреческого города
Описание слайда:

Акрополь Акрополь — возвышенная и укреплённая часть древнегреческого города

16 слайд Войско полиса Как называлось войско полиса? Кто такие гоплиты? Что такое фала
Описание слайда:

Войско полиса Как называлось войско полиса? Кто такие гоплиты? Что такое фаланга

17 слайд Народное ополчение Войско полиса
Описание слайда:

Народное ополчение Войско полиса

18 слайд Гоплит     Гоплит — древнегреческий тяжеловооруженный пеший воин.   .
Описание слайда:

Гоплит     Гоплит — древнегреческий тяжеловооруженный пеший воин.   .

19 слайд Фаланга — тесно сомкнутое боевое линейное построение древнегреческой пехоты.
Описание слайда:

Фаланга — тесно сомкнутое боевое линейное построение древнегреческой пехоты.

20 слайд Борьба внутри полиса Между кем велась борьба в полисе и почему?
Описание слайда:

Борьба внутри полиса Между кем велась борьба в полисе и почему?

21 слайд Борьба внутри полиса Аристократы- знать Демос- свободное население древней Гр
Описание слайда:

Борьба внутри полиса Аристократы- знать Демос- свободное население древней Греции, обладающее правами Коренное население полиса (граждане)

22 слайд Проверь себя (дай определение) Полис Самоуправляющая община Акрополь-Агора Го
Описание слайда:

Проверь себя (дай определение) Полис Самоуправляющая община Акрополь-Агора Гоплиты Фаланга Граждане Аристократы демос

23 слайд Домашнее задание: Параграф 31 Вопросы после параграфа Подготовка к тесту Подг
Описание слайда:

Домашнее задание: Параграф 31 Вопросы после параграфа Подготовка к тесту Подготовьте сообщение: «Эфес- полис Древней Греции», «Милет- полис Древней Греции», «Жизнь в греческом полисе»

Выбранный для просмотра документ рабочий лист.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

C:\Users\Администратор\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Гоплиты Древней Греции. Современный рисунок (Рисунки).jpghello_html_m5b280b04.gifhello_html_m6d479862.gifhello_html_m701c59a7.gifhello_html_4bba8339.gifhello_html_426862a4.gifhello_html_m8944ef0.gifhello_html_m6cf18fb8.gifhello_html_m6cf18fb8.gif

Тема урока______________________________________________________ Дата ___________________________

Типичный план полиса:

- территорию можно было обойти за один день;

- небольшое количество жителей;

- наличие одного городского центра

В ______________ в Древней Греции появились и стали развиваться первые ______________________________________

_______________________________________________________

















Город

Причины появления новых государств после нашествия дорийцев:

  • 1) ______________________________________________

2)___________________________________

_____________________________________

hello_html_m665f168c.gif

3)____________________________________












Агора

Гавань


Крепостные стены

Акрополь



Кладбище

Жилые кварталы






Борьба внутри полиса

Коренное население полиса

Словарь

Полис- _________________________________

________________________________________

________________________________________

Акрополь- ______________________________

________________________________________

Агора- _________________________________

Гоплит- ________________________________

Фаланга- _______________________________

Аристократы- __________________________

Демос- ________________________________

Гражданин- ____________________________

hello_html_35aacf27.gif

Вывод: появление полиса, особой формы государства, характерной для Греции, положило начало новому пути цивилизационного развития, отличавшегося от древневосточного









Домашнее задание

Всем:

- § 24, задания на рабочем листе, вопросы после параграфа

По выбору:

- приготовить интересные факты по темам

А) Права и обязанности граждан полиса

Б) Народное ополчение полиса

В) Первые греческие полисы (описать как выглядели, чем занималось население и т.д.)

- составить тесты по теме (не менее 10 вопросов)











Выполните задания:

  1. Тесты:

  1. Древнегреческие полисы стали развиваться:

А) в 9-7 вв. до н.э. Б) в 3 в. н.э. В) в 4-5 в. до н.э. Г) в 6-7 в. н.э.

2) Как назывался один из древнегреческих полисов:

А) Вавилон Б) Ниневия В) Милет Г) Тушпа

3) Как назывался один из древнегреческих полисов:

А) Дамаск Б) Нипур В) Спарта Г) Ашшур

4) Гражданами полиса являлись

А) все жители города без исключения Б) только мужчины, родившиеся в этом полисе в семье свободных

В) все жители полиса, которым исполнилось 18 лет Г)все жители полиса, кроме рабов

5) Основу войска полиса составляли:

А) граждане Б) наемники В) рабы Г) военнопленные

6) Древнегреческие тяжеловооруженные пехотинцы-

А) велиты Б) гоплиты В) эквиты Г) пельтасты

7) Рыночная площадь, где собиралось Народное собрание:

А) Акрополь Б) ипподром В) Толос Г) Агора

8) Что в переводе на греческий язык означает власть лучших:

А) охлократия Б) демократия В) аристократия Г) олигархия

9) «демократия» в переводе с греческого языка означает:

А) «власть толпы» Б) «власть немногих» В) «власть лучших» Г) «власть народа»

10) Укажите верное утверждение:

А) женщины были исключены из общественной жизни полиса

Б) древнегреческие полисы отстаивали свою независимость и никогда не были объединены в единое государство

В) коренной житель полиса имел в собственности земельный участок, что определяло его положение как гражданина

Г) все варианты верны

11) Распространение какого металла послужило толчком к началу оживления хозяйственной и культурной жизни Древней Греции после дорийского завоевания:

А) золота Б) меди В) железа Г) бронзы

  1. Заполните пропуски:

  1. Гражданами полиса могли быть________________________________________________________________________________________

  2. Они считали себя потомками царей и прославленных героев-_______________________________________________________________

  3. Здесь созывалось Народное Собрание ________________________________

  4. Тяжеловооруженные пехотинцы или _________________ выглядели так:__________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

  1. Среди греческих полисов можно выделить _____________________________________________________________________________

3. Соотнесите города с территориями

1

2

3

4

5

6







1. Эфес А) Персия

2. Хараппа Б) Греция

3. Персеполь В) Палестина

4. Иерусалим Г) Индия

5. Ниневия Д) Ассирия

6. Милет

Общая информация

Номер материала: ДВ-462573

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.