Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Урок в 6 классе по истории Средних веков "Иран в V-VII вв." на основе ФГОС

Урок в 6 классе по истории Средних веков "Иран в V-VII вв." на основе ФГОС



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • История

Название документа Рабочий лист.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m3ae45635.gifhello_html_2d1351bb.gifhello_html_m52ab5376.gifhello_html_m9e8431b.gifhello_html_m9e8431b.gif

Тема урока__________________________________________ Дата __________________________

Понятие:

Шахиншах-_________________

____________________________























__________ расположенный на важнейших торговых путях, в ____________ являлся могущественной империей и успешно соперничал с Византией

C:\Users\Администратор\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\64716-45_1.png






  1. Держава Сасанидов

Вставь слова вместо пропусков

- В 224 г. н.э. возникло новое государство__________________

- Какой титул приняли правители?_______________

- Царей (правителей) стали называть ___________________

- Они правили Ираном до __________________

- Столицей был город _________________

- Иран возник на землях какого древнего государства ?

_______________________________________________


- Народы, заселяющие Иран:_____________________________

_____________________________________________________

- Религия державы ___________________________________











3. Иран под властью завоевателей

Усиление центральной власти и военные поборы


После распада Халифата Иран вновь обрел независимость!!!

2. Расцвет Ирана



Внутренние усобицы

При Хосрове I (531-579 гг.) При Хосрове II(590-628 гг.)

Успехи:

632-652 гг.- войны с Арабами: тер. Сасанидов вошла в состав Арабского халифата







Домашнее задание

Всем:

- § 4, задания на рабочем листе, вопросы после параграфа

По выбору:

- Найти интересные факты: а) зароастризм в Персии, б) Хозяйственная жизнь в Иране V-VII вв.














Выполните задания:

  1. Тесты:

  1. Выберете правильный ответ. Иран III- VII в. по названию правящей династии называют держава:

А) Меровингов Б) Ахеменидов В) Тимуридов Г) Сасанидов

2) Укажите неверное утверждение. Иран возник:

А) у Восточной границы Римской империи по реке Евфрат Б) на тех землях, где когда-то располагалась

Персидская держава В) у Северных и северо-западных границ Римской империи по рекам Дунай и Рейн

Г)на тех землях, которые в IV в. до н.э. завоеваны А. Македонским Д) на важнейших торговых путях

3) В III в. Иран под своей властью объединил племена:

А) мидийцев Б) ариев В) курдов Г) арабов

    1. Работа с лентой времени

       До н.э.                    н.э.

    _____________776_________РХ_____224____________2015 г._____

    1. Сколько лет назад было создано государство Ираншахр?_____________________________

    1. Сколько лет составляет промежуток проведения первых Олимпийских игр и создания державы Семенидов? _________________

    2. Отметьте на ленте времени точку окончания правления Семенидов в Иране

    4) Сасаниды провозгласили себя:

А) преемниками римских императоров Б) преемниками вавилонского царя Хаммурапи

В) преемниками древних персидских царей Г) наместниками китайского императора на Великом шелковом пути

5) Укажите неверное утверждение. Сасаниды:

А) создали единую зароастрийскую церковь Б) установили в храмах священные царские огни

В) династийные огни местных правителей уничтожили Г) выступали за сохранение прежней власти

местных правителей

6) Исключите неверное утверждение. Шахиншаху Хосрову I удалось:

А) ослабить родовую аристократию Б) увеличить роль государственных чиновников, подчинявшихся только

Шахиншаху В) усилить войско Г) заключить союз с хазарами против Византии

Д) захватить у Византии Антиохию

7) Войны Византии и Ирана велись в основном:

А) за обладание Арменией, Сирией, Месопотамии Б) за контроль над арабами В) за контроль над морскими путями из Черного моря в Средиземное Г) за права христиан на территории Ирана и зароастрийцев на территории Византии

8) Исключите неверное утверждение. Война Византии и Ирана в начале VII вв.

А) сначала принесла успех шахиншаху Хосрову II Б) Иран отказался от посягательств на границы Византии В) привела к ослаблению Ирана Г) повысила боеспособность иранских войск

9) Продолжите предложения:

А) Иран оказался легкой добычей для арабов, т.к. _________________________________________________________________________________________________________

Б) Влияние арабов на Иран проявилось в _________________________________________________________________________________________________________________



  1. Составьте план пункта «Держава Сасанидов». Запишите, сколько отдельных смысловых частей можно найти в этом тексте и как их следует озаглавить

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Название документа иран.ppt

§ 3, задания на рабочем листе, вопросы после параграфа - выучить новые термин...
Иран в V-VII вв.
Работа с учебником __________ расположенный на важнейших торговых путях, в __...
Иран, расположенный на важнейших торговых путях, в V-VII вв. являлся могущест...
Держава Сасанидов Вставь слова вместо пропусков - В 224 г. н.э. возникло ново...
Держава Сасанидов Вставь слова вместо пропусков - В 224 г. н.э. возникло ново...
Держава сасанидов. В 224 г. На восточных границах с Римской империей по Ефрат...
… Иран был очень неоднороден по своим природным условиям, населению, хозяйств...
… У персов с древних времен был распространен зороарстризм. На основе местных...
Расцвет Ирана. Хосрову I (531-579) удалось 1) ослабить родовую аристократию и...
… Хосрова II (590-628), внук Хосрова I. 1) ОН начал войну с Византией, захват...
Иран под властью завоевателей. Работа со схемой- стр. 19
Иран под властью завоевателей. Усиление центральной власти и военные поборы в...
… Арабы распространили в Иране ислам, который сильно изменил персидскую культ...
… После распада Халифата территория Ирана вновь обрела независимость. Но посл...
Домашнее задание Всем: - § 4, задания на рабочем листе, вопросы после парагра...
Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… Я научился… Я смо...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 § 3, задания на рабочем листе, вопросы после параграфа - выучить новые термин
Описание слайда:

§ 3, задания на рабочем листе, вопросы после параграфа - выучить новые термины, персоналии, даты

№ слайда 2 Иран в V-VII вв.
Описание слайда:

Иран в V-VII вв.

№ слайда 3 Работа с учебником __________ расположенный на важнейших торговых путях, в __
Описание слайда:

Работа с учебником __________ расположенный на важнейших торговых путях, в ____________ являлся могущественной империей и успешно соперничал с Византией

№ слайда 4 Иран, расположенный на важнейших торговых путях, в V-VII вв. являлся могущест
Описание слайда:

Иран, расположенный на важнейших торговых путях, в V-VII вв. являлся могущественной империей и успешно соперничал с Византией. Однако внутренние противоречия и затяжные войны с Византией ослабили его и сделали легкой добычей арабских завоевателей.

№ слайда 5 Держава Сасанидов Вставь слова вместо пропусков - В 224 г. н.э. возникло ново
Описание слайда:

Держава Сасанидов Вставь слова вместо пропусков - В 224 г. н.э. возникло новое государство ___ - Какой титул приняли правители? _________ - Царей (правителей) стали называть ______ - Они правили Ираном до _____________ - Столицей был город _________________ - Иран возник на землях какого древнего государства ? ______ - Народы, заселяющие Иран:_____________________________ _____________________________________________________ - Религия державы ___________________________________

№ слайда 6 Держава Сасанидов Вставь слова вместо пропусков - В 224 г. н.э. возникло ново
Описание слайда:

Держава Сасанидов Вставь слова вместо пропусков - В 224 г. н.э. возникло новое государство Ираншахр - Какой титул приняли правители? шахиншах - Царей (правителей) стали называть Сасанидами - Они правили Ираном до 651 г. - Столицей был город Ктесифон - Иран возник на землях какого древнего государства Персидская держава - Народы, заселяющие Иран:персы, медийцы, курды, арабы, греки, армяне, евреи - Религия державы - зароастризм

№ слайда 7 Держава сасанидов. В 224 г. На восточных границах с Римской империей по Ефрат
Описание слайда:

Держава сасанидов. В 224 г. На восточных границах с Римской империей по Ефрату, где Рим долго и с переменным успехом воевал то с Парфянским царством, то с кочевниками, возникло новое государство – Ираншахр(“Царство ариев” – по названию племен которые объединили страну под своей властью).Его правители вскоре приняли титул шахиншах(“царь царей”). Они вели свое происхождение от легендарного Сасана, поэтому их стали называть Сасанидами. Они правили Ираном до 651 г. Их столицей был город Ктесифон. Иран возник на тех землях, где когда-то располагалось ядро древней Персидской державы, завоеванной Александром Македонским. Сасаниды провозгласили себя преемниками персидских царей…

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 … Иран был очень неоднороден по своим природным условиям, населению, хозяйств
Описание слайда:

… Иран был очень неоднороден по своим природным условиям, населению, хозяйству, культуре, религии. На его территории сосуществовали земледельческий, кочевой и полукочевой типы хозяйства. Иран населяли разные народы: пеосы, мидийцы, курды, арабы, греки. В Закавказье обитали армяне. Среди горожан часть населения состовляли евреи. Иран состоял из множества царств и сатрапий, степень зависимости которых от центральной власти была различна. Сасаниды приняли меры по укреплению верховой власти и усилению единства страны…

№ слайда 10 … У персов с древних времен был распространен зороарстризм. На основе местных
Описание слайда:

… У персов с древних времен был распространен зороарстризм. На основе местных зороастрийских общин Сасаниды создали единую государственную церковь и установили в храмах царские священные огни, а династийные огни местных правителей уничтожили, тем самым подчеркнув усиление своей власти, поскольку поклонеение огню было важнейшей чертой зороастризма.

№ слайда 11 Расцвет Ирана. Хосрову I (531-579) удалось 1) ослабить родовую аристократию и
Описание слайда:

Расцвет Ирана. Хосрову I (531-579) удалось 1) ослабить родовую аристократию и усилить войско. 2) выросла роль государственных чиновников, во всем зависевшихи от царя царей. 3) Правители отдельных частей Ирана назначались шахиншахом и подчинялись только ему. 4) внешние успехи: захватил у Византии Антиохию, а затем заключил мир с империей ромеев на 50 лет, вынудив ее платить дань.

№ слайда 12 … Хосрова II (590-628), внук Хосрова I. 1) ОН начал войну с Византией, захват
Описание слайда:

… Хосрова II (590-628), внук Хосрова I. 1) ОН начал войну с Византией, захватил Сирию, Палестину, часть Малой Азии, Египет и даже угрожал Константинополю. 2) почти восстановил границы девней Персии времен ее царства, Однако решительный отпор императора Ираклия I, который в союзе с хазарами разорил Закавказье и угрожал Ктесифону, заставил Иран Отказаться от потягательств на границы Византии.

№ слайда 13 Иран под властью завоевателей. Работа со схемой- стр. 19
Описание слайда:

Иран под властью завоевателей. Работа со схемой- стр. 19

№ слайда 14 Иран под властью завоевателей. Усиление центральной власти и военные поборы в
Описание слайда:

Иран под властью завоевателей. Усиление центральной власти и военные поборы вызвали недовольство старой родовой знати. В Иране начались внутренние усобицы, а у его южных границ появились арабы. Несмотря на поражения от Византии и усобицы, многие области Ирана оказали арабам серьезное сопротивление. Некоторые города им пришлось брать по нескольку раз. В результате войн 632-652 гг. вся территория державы Сасанидов вошла в состав арабского Халифата.

№ слайда 15 … Арабы распространили в Иране ислам, который сильно изменил персидскую культ
Описание слайда:

… Арабы распространили в Иране ислам, который сильно изменил персидскую культуру. Однако арабский язык так и не смог полностью вытеснить персидский, на котором в конце X- начале XI в. Фирдоуси написал знаменитую эпическую поэму ”Шахнаме”.

№ слайда 16 … После распада Халифата территория Ирана вновь обрела независимость. Но посл
Описание слайда:

… После распада Халифата территория Ирана вновь обрела независимость. Но последовали тюркские, а затем монгольские завоевания. В XIII в. После походов Чингисхана и его наследников наследие Ирана сократилось в несколько раз. В XIV в. Иран вошел в состав владений Тимура. Новый расцвет его начинается только в XVI В.

№ слайда 17 Домашнее задание Всем: - § 4, задания на рабочем листе, вопросы после парагра
Описание слайда:

Домашнее задание Всем: - § 4, задания на рабочем листе, вопросы после параграфа По выбору - Найти интересные факты: а) зароастризм в Персии, б) Хозяйственная жизнь в Иране V-VII

№ слайда 18 Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… Я научился… Я смо
Описание слайда:

Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… Я научился… Я смог… Меня удивило… Урок мне дал для жизни… Мне захотелось…



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2188
Номер материала ДВ-229845
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх