Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок в 4 классе по самопознанию на тему "Мой коллектив"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок в 4 классе по самопознанию на тему "Мой коллектив"

библиотека
материалов

Урок по самопознанию в 4 классе

Тема урока: «Мой коллектив» 
Цель урока: углублять представления учащихся о взаимоотношениях в большом коллективе. 
Задачи урока: 
- раскрывать значение понятий « школьный коллектив», «классный коллектив», «совместная творческая деятельность»; 
- развивать умение ценить дружбу, взаимопонимание и взаимоуважение в отношениях между одноклассниками; 
- воспитывать внимательное, заботливое отношение к своим одноклассникам. 

Ход урока:

Этап урока

Содержание этапа

Позитивный настрой

-Ребята, я хочу начать наш урок со слов Александра Дюма.

« Один за всех и все за одного»

Эти слова из его знаменитого произведения о мушкетёрах, которые отличались особым мужеством и были сильны своей дружбой. 

Они послужат нам эпиграфом к уроку.

Рассказ истории

-Ребята, прежде чем раскрыть вам тему урока, рассказать о целях и задачах мне бы хотелось, чтобы вы прослушали одну удивительную легенду... 

-Вам предлагаю очень внимательно прослушать, о чём она? Или вернее сказать, о ком она? 



Каждый год в один и тот же погожий денёк приносят люди и отдают в добрые руки садовника самое дорогое: нежный, хрупкий росточек. С какой надеждой смотрят они в глаза, доверяя своё сокровище ему. И тогда на плечи настоящего садовника ложится тяжёлый груз ответственности. Много вопросов возникает одновременно. Как ухаживать за маленькими побегами , как и когда вовремя поливать и удобрять? Как уберечь от непогоды, наконец, чтобы выросли настоящие цветы и не затесался бы среди огромного великолепия - чертополох, колючка, дурман. Думает и мечтает садовник о том, чтобы люди любовались его клумбой. Радовались, глядя на неё, видели в ней только доброе начало. И только тогда радость садовника будет безграничной. 



(Вопросы) 



-Ребята, как вы думаете, о ком идёт речь в этой легенде? Кто выступает в роли садовника? А хрупкий росток и будущий цветок?

Беседа, упражнение

1 вопрос: Что такое классный коллектив?

2 вопрос: Можно ли ваш класс назвать классным коллективом? Почему? А семьёй? 



На доске вертикально пишется слово коллектив ребятам необходимо предложить ассоциации на это слово:



КОЛЛЕКТИВ



Класс 



Общее дело 



Группа людей 



Законы 



Правила 



Интерес 



Общие цели




Работа с новым материалом

СТР 50 прочитать определение



Коллектив – это люди, объединенные общими идеями, интересами, делами. Хорошие дружеские отношения в коллективе зависят от каждого участника.



-Какие коллективы вы знаете? (ученический, учительский, танцевальный, спортивный – команда, эстрадный коллектив - группа).

-В чем ценность коллектива? Необходим ли он человеку?



-А сейчас я предлагаю вам вставить пропущенное слово в предложение: «Наш класс-……….. коллектив»

(например: Наш класс дружный коллектив. Интересный, сплоченный, веселый , жизнерадостный)

Творческая групповая деятельность

1 задание для групп:



Составить кодекс дружного коллектива



(после этого детям предлагается следующий вариант, который вешается на доску:



-Помни закон нашей жизни: « Один за всех и все за одного».



-Будь вежлив со своими товарищами.



-Помогай товарищу.



-Не спорь с товарищами по пустякам, старайся работать и играть дружно.



-Если знаешь интересные игры или что-то умеешь делать, научи других.



-Если друг в чём-то не прав, скажи ему сразу об этом, останови товарища, если он занимается чем-то плохим.



-Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается, не сердись и не падай духом, если у тебя что-то не выходит.)



2 задание для групп:



Ситуации:



1-группа - Только начался урок, ученик уронил портфель, из которого высыпалось содержимое. Чем вы можете помочь?



2-группа - На переменке две подружки очень сильно ссорятся. Ученики проходят мимо. Как вы поступите?



3-группа - Учительница вызывает к доске ученика, который не знает тему, но пытается что-то ответить, обращаясь взглядом на помощь коллективу. Как правильно поступить?



3 задание для групп:



- Составьте и объясните пословицы:



1 группа. Все за одного, один за всех.



Ручьи сольются - реки, люди соединятся - сила.



2- группа. У коллектива большая сила.



Без коллектива и жизнь несчастлива.



3- группа. Птицы сильны крыльями, а люди - дружбой.



Что одному не под силу, то легко коллективу

Рефлексия

А сейчас, подводя итоги нашего урока, я хочу, чтобы мы сплели паутинку нашего дружного коллектива. Для этого мы сейчас будем говорить друг другу комплименты.

Заключительная минутка тишины

Какие хорошие выросли дети! 

У вас удивительно ясные лица, 

Пускай же вам легче живётся на свете! 

Желаю вам многого в жизни добиться. 

Пожалуй, сегодня вам труднее 

Всё глубже программы

И всё же хорошие выросли дети!

А сколько задора в ребятах моих! 

А в прочем по множеству признаков судя, 

Мы сами такими же были когда-то, 

И нас не смирение вывело в люди. 

Труднее предметы. 



Заканчивая наш урок – хотим всем пожелать удач, терпения здоровья!



Автор
Дата добавления 28.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров293
Номер материала ДВ-560945
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх