Инфоурок / География / Конспекты / Урок в 7 классе по теме Австралия: образ материка (географическое положение).
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок в 7 классе по теме Австралия: образ материка (географическое положение).

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Урок № 33 7 класс 02.02.2016

Тема : Австралия

Тема урока: Австралия(3) образ материка. (географическое положение).

 Цели урока:

  • Обучающая: Сформировать знания о географическом положении и очертании Австралии.

  • Закрепить умение давать характеристику ФГП материка.

  • Познакомить с историей открытия и исследования Австралии.

  • Развивающая:
          • Продолжить развитие
    приемов работы с картами атласа, учебником.

Воспитательная: продолжить воспитание чувства ответственности, толерантного отношения к товарищам

Тип урока: изучение нового материала
Оборудование: физическая карта Австралии, атласы, учебники.
            

Ход урока

.

1. Изучение нового материала. Вводная беседа.

Учитель: «Скажите ребята, какие у вас возникают ассоциации со словом Австралия?»

В глазах всего мира Австралия всегда была долгое время teary – incognito.

С момента появления на материке европейцев в 1788 году об Австралии ходили фантастические слухи: о деревьях, сбрасывающих кору вместо листьев, о праздновании Рождества под палящими солнечными лучами, о животных, несущих яйца и вынашивающих детенышей в сумках.

 «Австралия – уникальный материк» Самые-самые.

  • Самый маленький материк,

  • Самый плоский материк, самый засушливый материк,

  • Самый большой Артезианский бассейн,

  • Самый Большой Барьерный риф,

  • Самая высокая точка материка,г. Косцюшко,

  • Самое низкое место – оз. Эйр,

  • Самая длинная река материка - Мюрей.

Мы приступаем к изучению материка Австралия.

Любой материк начинается изучаться с физико-географического положения и истории открытия и исследования. В конце урока мы должны ответить на вопрос «В чем особенности географического положения материка?».

Для чего необходимо знать и определять ГП?

Чему равна площадь Австралии? Сравним площадь Австралии с другими материками. Какой можно сделать вывод?

2. Используя «План описания географического положения материка», учащиеся совместно с учителем определяют ФГП Австралии.

1 вопрос плана у доски отвечает ученик.

2 вопрос плана: определить крайние точки материка, и их географические координаты (Практическая работа №9 Определение географических координат крайних точек Австралии…).

Сторона горизонта

Крайние точки материка

Географические координаты

широта

долгота

Север

Йорк



Юг

Саут-Ист-Пойнт



Запад

Стип-Пойнт



Восток

Байрон



Протяженность материка с севера на юг, с запада на восток в градусах и километрах по параллелям и меридиану и по масштабу. Работа в парах по рядам:

1 ряд: определяет в градусах и километрах 30ю.ш. по параллели

2 ряд: определяет в градусах и километрах 142 в.д. по меридиану

3 ряд определяет с помощью масштаба.

Проверка выполнения работы. На доске записано:

А) по масштабу с севера на юг _________, с запада на восток___________

Б) с севера на юг в градусах _________, километрах ____________

В) с запада на восток в градусах ________, километрах ____________

Вывод по протяженности материка с севера на юг и с запада на восток: протяженность сильно не отличается, поэтому контраст в природе будет разнообразный или нет?

3 вопрос: работа с климатической картой.

4 вопрос: работа с физической картой атласа Австралия, подписываем моря, омывающую Австралию на контурной карте (заливы, проливы отметить на контурной карте, домашнее задание).

Итог: «В чем особенности географического положения материка?».

3. Из истории открытия и исследования материка.

Первые сведения об Австралии относятся к эпохе Великих географических открытий. Этому способствовали поиски пути в Индию. После кругосветного путешествия Магеллана испанцы и португальцы в XVI веке сделали много открытий в в Юго-восточной части в районе Тихого океана.

Работа учащихся вместе с учителем с картой-схемой «История открытия Австралии» и заполнение таблицы.

Исследователь/ страна

Год открытия

Что открыто

Виллем Янсзон/голландец

1606

Открыл Австралию и назвал ее Новая Голландия

 Торрес/испанец

1606 год

Открыл сев.часть п-ова Кейп-Йорк, назвал пролив между мысом Йорк и п-вом Кейп-Йорк Торресовым. Он сообщил об этом открытии. Но испанские власти решили держать это открытие в секрете.

 Абель Тасман/голандец

1642-1643

Открыл остров Тасмания

 Джеймс Кук/англичанин

1770

Достиг восточных берегов материка.



4. Закрепление изученного материала.

Выполнение практической работы.

5. Домашнее задание: §31, стр 120, работа на к/к




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-396801

Похожие материалы