Урок в 7 классе по теме Австралия: образ материка (географическое положение).

Урок № 33                                      7 класс                                                02.02.2016

Тема : Австралия

Тема урока: Австралия(3) образ материка. (географическое положение).

 Цели урока:

·         Обучающая: Сформировать знания о географическом положении и очертании Австралии.

·         Закрепить умение давать характеристику ФГП материка.

·         Познакомить с историей открытия и исследования Австралии.

·         Развивающая:
      • Продолжить развитие приемов работы с картами атласа, учебником.

Воспитательная: продолжить воспитание чувства ответственности, толерантного отношения к товарищам

Тип урока: изучение нового материала
Оборудование: физическая карта Австралии, атласы, учебники.
            

                                                      Ход урока

.

1. Изучение нового материала. Вводная беседа.

Учитель: «Скажите ребята, какие у вас возникают ассоциации со словом Австралия?»

– В глазах всего мира Австралия всегда была долгое время teary – incognito.

С момента появления на материке европейцев в 1788 году об Австралии ходили фантастические слухи: о деревьях, сбрасывающих кору вместо листьев, о праздновании Рождества под палящими солнечными лучами, о животных, несущих яйца и вынашивающих детенышей в сумках.

 «Австралия – уникальный материк» Самые-самые.

·         Самый маленький материк,

·         Самый плоский материк, самый засушливый материк,

·         Самый большой Артезианский бассейн,

·         Самый Большой Барьерный риф,

·         Самая высокая точка материка,г. Косцюшко,

·         Самое низкое место – оз. Эйр,

·         Самая длинная река материка - Мюрей.

– Мы приступаем к изучению материка Австралия.

– Любой материк начинается изучаться с физико-географического положения и истории открытия и исследования. В конце урока мы должны ответить на вопрос «В чем особенности географического положения материка?».

– Для чего необходимо знать и определять ГП?

– Чему равна площадь Австралии? Сравним площадь Австралии с другими материками. Какой можно сделать вывод?

2. Используя «План описания географического положения материка», учащиеся совместно с учителем определяют ФГП Австралии.

1 вопрос плана у доски отвечает ученик.

2 вопрос плана: определить крайние точки материка, и их географические координаты (Практическая работа №9 Определение географических координат крайних точек Австралии…).

Сторона горизонта	Крайние точки материка	Географические координаты
		широта	долгота
Север	Йорк
Юг	Саут-Ист-Пойнт
Запад	Стип-Пойнт
Восток	Байрон

Протяженность материка с севера на юг, с запада на восток в градусах и километрах по параллелям и меридиану и по масштабу. Работа в парах по рядам:

1 ряд: определяет в градусах и километрах 30⁰ю.ш. по параллели

2 ряд: определяет в градусах и километрах 142⁰ в.д. по меридиану

3 ряд определяет с помощью масштаба.

Проверка выполнения работы. На доске записано:

А) по масштабу с севера на юг _________, с запада на восток___________

Б) с севера на юг в градусах _________, километрах ____________

В) с запада на восток в градусах ________, километрах ____________

Вывод по протяженности материка с севера на юг и с запада на восток: протяженность сильно не отличается, поэтому контраст в природе будет разнообразный или нет?

3 вопрос: работа с климатической картой.

4 вопрос: работа с физической картой атласа Австралия, подписываем моря, омывающую Австралию на контурной карте (заливы, проливы отметить на контурной карте, домашнее задание).

Итог: «В чем особенности географического положения материка?».

3. Из истории открытия и исследования материка.

Первые сведения об Австралии относятся к эпохе Великих географических открытий. Этому способствовали поиски пути в Индию. После кругосветного путешествия Магеллана испанцы и португальцы в XVI веке сделали много открытий в в Юго-восточной части в районе Тихого океана.

– Работа учащихся вместе с учителем с картой-схемой «История открытия Австралии» и заполнение таблицы.

Исследователь/ страна	Год открытия	Что открыто
Виллем Янсзон/голландец	1606	Открыл Австралию и назвал ее Новая Голландия
Торрес/испанец	1606 год	Открыл сев.часть п-ова Кейп-Йорк, назвал пролив между мысом Йорк и п-вом Кейп-Йорк Торресовым. Он сообщил об этом открытии. Но испанские власти решили держать это открытие в секрете.
Абель Тасман/голандец	1642-1643	Открыл остров Тасмания
Джеймс Кук/англичанин	1770	Достиг восточных берегов материка.

4. Закрепление изученного материала.

Выполнение практической работы.

5. Домашнее задание: §31, стр 120, работа на к/к