Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Всеобщая история КонспектыУрок в 5 классе по теме "Древнейшие люди"

Урок в 5 классе по теме "Древнейшие люди"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 2. Древнейшие люди..doc

библиотека
материалов

Тема: Древнейшие люди.

Цели:

Познакомить со сведениями о первобытном человеке и его образе жизни, с картой расселения древнейших людей.

Описать первые орудия труда, сравнить первобытного и современного человека, о характеризовать дости­жения первобытного человека, его приспо­собление к природе.

Объяснить значение понятий: первобытные люди, орудие труда, соби­рательство.

Результаты:

Научатся определять понятия: первобытные люди, собирательство, орудия труда

Получат возможность научиться: показывать на карте территории расселения народов, описывать памятники культуры на основе текста и иллюстративного материала


  1. Проверка д/з

Стр. 6-8, прочитать, составить рассказ о событии в истории, о которое те считаешь значимым для нашей страны и почему?

Понятия:

  1. История-

  2. ИДМ –

  3. Исторический источник –

  4. Виды исторических источников -


  1. Актуализация

  • Как вы думаете, почему предков человека называют первобытными или древнейшими?


  • То есть, проще говоря, это те, кто жил в глубокой древности или бел первобытным, то есть бел первым из людей на земле.


Сегодня мы изучим новую тему ДРЕВНЕЙШИЕ ЛЮДИ.


  1. Изучение нового материала


План:

  1. Кто такие первобытные люди? Когда и где появились предки человека?

  2. Облик далеких предков.

  3. Первое орудие труда.

  4. Охота, собирательство и овладение огнем.


Понятия:

Эволюция, орудия, человеческое стадо, палка-копалка, рубило.


Как происходило развитие предков современного человека?

Чем древнейшие люди отличаются от животных и современного человека?

hello_html_m7c63256e.gifКак первые люди появились на Земле?

На этот вопрос нет точного ответа. Сегодня существует множество теорий о происхождении человека.

  1. Божественная – человека создал Бог.

  2. Жизнь на землю принесена из космоса и сам человек тоже.

  3. Теория ЭВАЛЮЦИИ.

ЭВОЛЮЦИЯ

  • Что вы знаете о теории Эволюции? Что такое эволюция?

Эту теорию разработал ученый Ч.Дарвин, и он считал, что человек произошел от обезьяны путем долгих изменений.


ИЛЛЮСТРАЦИЯ: ФОРМЫ ЧЕЛОВЕКА


Первобытными называют людей, живших до изобретения письма, до появления первых государств и больших городов.


  • Как вы думаете, какие источники могут помочь в изучении жизни древнейших людей? Ведь нет письменных документов, фотографий, рисунков. (Археологические источники)


  • Как вы думаете, на основе данных какой науки ученые делают выводы о жизни первобытных людей?

На основе данных археологии. Поэтому мы не можем точно воссоздать картину жизни наших далеких предков, все получаемые данные будут лишь приблизительными, не точными. Лишь приблизительно ученые устанавливают время появления древнейших людей на Земле и когда стали такими же как современный человек.


Далекие предки человека появились на Земле приблизительно 25 мл. лет назад.

ДОСКА:

  • Мы выяснили время появления человека, а где же появился человек? В каких условиях комфортней жить?

  • На юге или на севере?

Древнейшие люди жили в жарких странах, где не бывает морозов и суровых зим, например в Восточной Африке, Азии.

hello_html_5cb20257.gifИЛЛЮСТРАЦИЯ: ФОРМЫ ЧЕЛОВЕКА


Задание:

Археологи по находкам (остаткам черепа) смогли восстановить облик древнейших людей, создать его реконструкцию, посмотрите на иллюстрацию на стр. 11

  • Как выглядел первобытный человек и на кого был похож?


Древнейший человек очень напоминал обезьяну. Череп имел скошенную неразвитую часть лба, надбровный валик, плоский нос, не было подбородочного выступа, очень развиты челюсти, крупные зубы. Люди еще не умели разговаривать, они как животные использовали крик. Жили они не в одиночку, а группами или как еще говорят стадом.

Человеческое стадо – группа первобытных людей, живущих вместе.


  • Почему первобытный человек не мог прожить в одиночку?


  • Если первобытный человек так похож на животное, тогда почему мы говорим, что это человек?

Иллюстр. На стр. 11. Древ. люди.

Был прямоходящим, мозг был более 800 см3, использовал орудия труда, имел развитый большой палец на руке, ел грубую пищу.

hello_html_m31fa9d1b.gifРабота с текстом: стр. 11 п.2 Орудие труда.

  • Зачем люди подбирали камни?

  • Что такое орудие труда?

  • В чем главное отличие человека от животного? Использование орудий труда.


Первыми орудиями труда стали: см. илл. на стр 12. – Палка-копалка, дубина, рубило.

Из какого материала они изготовлены и что ими можно было делать?


см. илл. на стр 12 Как первобытный человек изготавливает орудие?


ЗАДАНИЕ: нарисовать в тетради орудия труда.

hello_html_m5433e8ba.gif

  • Как вы думаете, как первобытный человек мог добыть себе пищу?


Собирательством – сбор съедобных корений, улиток, жуков, дикорастущих плодов и ягод, яиц птиц.

Охотой- стр. 12


Текст Стр. 12. п.4

  • Как человек овладел огнем?

  • Чем огонь помог человеку? Горячая пища, тепло, защита от животных.

  • Почему люди долгое время не тушили огонь на стоянках, а постоянно его поддерживали? Не умели добывать огонь самостоятельно.


Как происходило развитие предков современного человека?

Чем древнейшие люди отличаются от животных и современного человека?


Человек в процессе эволюции менялся и все больше походил на современного человека.

1.умение изготовить орудия труда стало главным отличием человека от животного.

2.человек умел охотиться.

3.человек овладел огнем.


  1. Домашнее задание


§ 1, стр. 10-13, прочитать, составить рассказ по картинке на стр. 10-11.

Выбранный для просмотра документ 2. Древнейшие люди.pptx

библиотека
материалов
Проверка Д/З Стр. 6-8, прочитать, составить рассказ о событии в истории, кото...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проверка Д/З Стр. 6-8, прочитать, составить рассказ о событии в истории, кото
Описание слайда:

Проверка Д/З Стр. 6-8, прочитать, составить рассказ о событии в истории, которое ты считаешь значимым для нашей страны и почему? Понятия: История – Всемирная история – История Древнего мира – Исторический источник – Виды исторических источников -

2 слайд Древнейшие люди. План: Кто такие первобытные люди? Когда и где появились пред
Описание слайда:

Древнейшие люди. План: Кто такие первобытные люди? Когда и где появились предки человека? Облик далеких предков. Первое орудие труда. Охота, собирательство и овладение огнем.

3 слайд Проблемный вопрос Как происходило развитие предков современного человека? Чем
Описание слайда:

Проблемный вопрос Как происходило развитие предков современного человека? Чем древнейшие люди отличаются от животных и современного человека?

4 слайд Теории происхождения человека: Божественная – человека создал Бог. Жизнь на з
Описание слайда:

Теории происхождения человека: Божественная – человека создал Бог. Жизнь на землю принесена из космоса и сам человек тоже. Теория ЭВОЛЮЦИИ.

5 слайд эволюция
Описание слайда:

эволюция

6 слайд Первобытными называют людей, живших до изобретения письма, до появления перв
Описание слайда:

Первобытными называют людей, живших до изобретения письма, до появления первых государств и больших городов.

7 слайд Формы человека Древопитек 25 млн. лет назад Австралопитек 3-4 млн. лет назад
Описание слайда:

Формы человека Древопитек 25 млн. лет назад Австралопитек 3-4 млн. лет назад Человек умелый 2-2,5 млн.лет назад Человек прямоходящий 1,5млн.лет назад Неандерталец 200-250 млн. лет назад Человек разумный 100т.лет назад

8 слайд  Человеческое стадо – группа первобытных людей, живущих вместе.
Описание слайда:

Человеческое стадо – группа первобытных людей, живущих вместе.

9 слайд Собирательство – сбор съедобных корений, улиток, жуков, дикорастущих плодов
Описание слайда:

Собирательство – сбор съедобных корений, улиток, жуков, дикорастущих плодов и ягод, яиц птиц. Охота- стр. 12 3й абзац

10 слайд Проблемный вопрос Как происходило развитие предков современного человека? Чем
Описание слайда:

Проблемный вопрос Как происходило развитие предков современного человека? Чем древнейшие люди отличаются от животных и современного человека?

11 слайд  ДЗ: § 1, вопросы, составить рассказ по картинкам на стр. 10-11
Описание слайда:

ДЗ: § 1, вопросы, составить рассказ по картинкам на стр. 10-11

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Материалы включают в себя конспект урока и презентацию к уроку. Урок разработан с учетом требований ФГОС. Целями урока являются знакомство со сведениями о первобытном человеке и его образе жизни, с картой расселения древнейших людей.Описание первых орудий труда, сравнение первобытного и современного человека, характеристика дости­жений первобытного человека, его приспо­собления к природе.





Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Тема: §1. Древнейшие люди

Номер материала: ДБ-687137

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.