Урок в 5 классе по теме "Угол"

• 1 слайд

  Угол. Измерение углов
  урок математики в 5 классе
  
  
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  
  Формирование учебно-познавательной компетенции (выдвижение гипотез, осуществление их проверки, исследование несложных связей и зависимостей, выбор критериев сравнения, сопоставления, оценки и классификации объектов);
  
  Формирование коммуникативной компетенции (ведение диалога, отстаивание точки зрения, работа в парах);
  
  Формирование информационной компетенции ( анализ информации, использование мультимедийных ресурсов в получении, систематизации информации)
  

• 3 слайд

  Структура урока
  Организационный момент
  историческая справка
  Актуализация знаний
  игра «Собери определения»;
  задания по готовым чертежам.
  Применение знаний и умений
  Повторение
  устный счет
  Усвоение новых знаний
  Подведение итогов урока
  
  
  

• 4 слайд

  Ход урока
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Собери определения!
  Отрезок – это часть прямой, …
  Луч – это часть прямой, …
  Угол – это геометрическая фигура, …
  
  Варианты ответов:
  а) образованная двумя лучами, имеющими общую точку;
  б) линия, имеющая начало и конец;
  в) ограниченная двумя ее точками;
  г) состоящая из двух лучей, выходящих из одной точки;
  д) образованная тремя лучами с общим началом;
  е) ограниченная с одной стороны точкой.
  

• 7 слайд

  Элементы угла. Обозначения угла.
  А
  
  
  В С
  Стороны угла – лучи ВА и ВС
  Вершина угла – точка В
  Обозначения угла - АВС, ВСА, В
  

• 8 слайд

  Углы равны
  их можно совместить так, что они совпадут
  

• 9 слайд

  Выберите правильный ответ и заполните таблицу. Зашифрованное слово – название инструмента, который служит для измерения углов.
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  26 + 33
  69
  59
  68
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  Т
  58 – 34
  24
  28
  34
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  Т
  Р
  18 · 3
  32
  54
  44
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  Т
  Р
  А
  42 : 7
  28
  7
  6
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  Т
  Р
  А
  Н
  15 · 5
  75
  25
  20
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  Т
  Р
  А
  Н
  С
  32 – 16
  26
  22
  16
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  Т
  Р
  А
  Н
  С
  П
  36 · 4
  72
  96
  144
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  Т
  Р
  А
  Н
  С
  П
  О
  72 : 9
  8
  9
  7
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  Т
  Р
  А
  Н
  С
  П
  О
  Р
  44 + 56
  100
  82
  90
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  Т
  Р
  А
  Н
  С
  П
  О
  Р
  Т
  280 : 4
  7
  80
  70
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  Т
  Р
  А
  Н
  С
  П
  О
  Р
  Т
  И
  35 · 20
  70
  150
  700
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  Т
  Р
  А
  Н
  С
  П
  О
  Р
  Т
  И
  Р
  МОЛОДЦЫ!
  

• 32 слайд

  Виды углов
  Острый Прямой Тупой
  

• 33 слайд

  О
  10
  0
  10
  20
  30
  40
  50
  60
  70
  80
  90
  100
  110
  120
  130
  140
  160
  150
  170
  180
  Одно деление транспортира = 1° (один градус)
  

• 34 слайд

  О
  10
  0
  10
  20
  30
  40
  50
  60
  70
  80
  90
  100
  110
  120
  130
  140
  160
  150
  170
  180
  B
  C
  D
  F
  M
   AOE = 180°
   AOB = 50°
   AOC = 90°
   AOD = 140°
   AOF = 35°
   AOM = 122°
  

• 35 слайд

  Домашнее задание
  стр. 140
  № 516
  № 522
  

• 36 слайд

  ОШИБКА!