Урок в 11 классе по учебнику М.З Биболетовой "Enjoy English"

План проведения урока

УМК:  «Enjoy English 11 класс» авт. Биболетова М. З. и др., - Обнинск: титул, 2011 год

Сведения об обучающихся: 11 обучающихся, 11 «А» класс, возраст 16-17 лет

Интересы: компьютер, музыка, спорт, вождение автомобиля

Содержание: «Будущее нашей школы», ранее изученная лексика, the Future Perfect Passive

Цель: 1) Обучающая. К концу урока обучающиеся смогут написать программу мероприятий по развитию своей школы, используя новую грамматическую конструкцию

            2) Воспитательная. Воспитывать чувство патриотизма, ответственности за будущее

            3) Развивающая. Развивать умение анализа, синтеза, развивать креативное мышление

Материалы: учебник, карточки с заданиями для работы в парах (7 экз.),  для работы в группах у доски WILL (3 экз.)                                                                                                                        HAVE (3 экз.) V3 (3 экз.) Ved (3 экз.)

  BE (3 экз.) BEEN (3 экз.)

 Аудиозапись и слова песни Pink Floyd “Another Brick In the Wall” (12 экземпляров)

Возможные проблемы: незнание неправильных глаголов, недостаточный словарный запас, отказ техники

Timing	Stages	Interaction
	Этап 1. Организационный. 1.    Приветствие. 2.    Звучит песня Pink Floyd “Another Brick In the Wall” . (Учитель предварительно раздаёт учащимся текст песни). Учебный разговор: 1) How do you like the song? 2) What is it about? 3) Do you agree that we need no education? 4) What don’t you like at school? 5) Would you like to change something at your school?                                         3.    Просит обучающихся догадаться о целях урока.	T «  Cl T T ® P1, P2, P3,etc.
	Этап 2. Презентация нового грамматического материала. 1. Работа по карточкам в парах. Matching. (На данном этапе обучающиеся соотносят название видо-временной формы глагола с номером предложения). 1) Students will not pay for their education next year. Future Simple Active 2) They have just got their university degrees. Present Simple Passive 3) It will be prestigious to get higher education in Russia not abroad. Present Perfect Active 4) Famous universities are attended by rich students only. Present Perfect Active 5) They have just passed their entrance exams. Future Simple Active  2. Работа у доски. Выписывают предложения из карточки, подчёркивают сказуемое WILL+V                                                                                                                                     HAVE+V3(Ved)                                                                                                                                       BE+ V3 (Ved) Глаголы на отдельных карточках на магнитах Комментарий к каждой видо-временной группе. Случаи употребления.	Pair work Зачитывают по предложениям P1, P2, P3
	4.    Ex. 63, стр. 63 (теория). Изучение нового грамматического материала в группах. Комментарий, когда употребляется. Запись новой видо-временной формы схематически с пояснениями. Так как время будущее, должен присутствовать глагол WILL, так как есть завершённость – глагол HAVE и причастие прошедшего времени, страдательный залог – глагол BE и причастие прошедшего времени. Таким образом собираем WILL+HAVE+BE+V3. Но после HAVE глагол должен стоять в 3 форме, поэтому BE заменяем на BEEN. Получили WILL+HAVE+BEEN+V3. Учащиеся выходят к доске и, используя карточки составляют новую видо-временную форму.	Group Work P1, P2, P3
	Этап 3. Закрепление нового грамматического материала. 1.    Выполнение Упр. 63, стр. 63. Каждая группа по 2 предложения на отдельных листочках. После выполнения обмениваются листочками для взаимопроверки. Листочки сдаются учителю. Предложения зачитывают вслух без листочков. 2.    Выполнение Упр.64, стр. 63. План мероприятий по развитию школы. Можно добавить собственные идеи.	Group Work Peer Assessment P1, P2, P3 P1, P2, P3
	Этап 4. Объяснение домашнего задания. (План мероприятий по совершенствованию системы высшего/среднеспециального образования)	Письменно 7-10 предложений
	Этап 5. Reflection.