1046734
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыУрок в 7 классе «Программное обеспечение компьютера. Операционная система»

Урок в 7 классе «Программное обеспечение компьютера. Операционная система»

Выберите документ из архива для просмотра:
Урок информатики по теме ПО 7 кл.doc 97.5 КБ
Задание 1 работа в ос windows.rtf 861.29 КБ
Задание 2 интерфейс windows.rtf 65.75 КБ
Карточка программное обеспечение.rtf 55.99 КБ
1 интерфейс.pps 163.5 КБ
2 главное меню.swf 459.27 КБ
3 рабочий стол.swf 76.96 КБ
4 настройка рабочего стола.swf 717.78 КБ
5 виды окон.swf 459.75 КБ
6 типы меню.swf 390.12 КБ
0 аппаратная и програмная части.pps 44.5 КБ
1 виды по.pps 35.5 КБ
2 системное по.pps 42.5 КБ
3 прикладное по.pps 44 КБ
4 системы программирования.pps 25.5 КБ
5 операционная система.pps 34 КБ

Выбранный для просмотра документ Урок информатики по теме ПО 7 кл.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по теме: «Программное обеспечение компьютера. Операционная система.»

(урок информатики в 7 классе)


Цели урока:

Образовательная:

Дать понятие программного обеспечения. Рассказать об основных типах программного обеспечения.

Дать понятие операционной системы. Рассказать о функциях операционной системы.

Познакомить с интерфейсом ОС Windows.

Развивающая: развивать мышление, внимание учащихся.

Воспитательная: воспитывать культуру правильного поведения при работе с компьютерными программами.


Тип урока: комбинированный – урок объяснения нового материала и закрепления полученных знаний, практическая работа на ПК

Вид урока: урок-лекция

Оборудование урока: компьютеры, мультимедийный проектор, презентации «Программное обеспечение компьютера» и «Элементы интерфейса ОС Windows»,.


Ученик должен знать: Программный принцип работы компьютера, понятие программного обеспечения, типы программного обеспечения, понятие операционной системы, функции и элементы интерфейса операционной системы.

Ученик должен уметь: Различать программное обеспечение по назначению; понимать с помощью каких программных средств, какие информационные задачи можно решать; сопоставлять ПО и определённый вид профессиональной деятельности человека.


Структура урока:

I. Организационная часть (2 мин).

II. Постановка целей урока (3 мин).

III. Объяснение нового материала (по слайдам презентации) (15 мин).

IV. Закрепление материала (заполнение карточек) (5мин).

V. Практическая часть урока (19 мин).

VI. Итоги урока (1-2 мин).


Ход урока:


I. Организационный момент.

Проверка отсутствующих, индивидуальная подготовка рабочего места, сообщение темы и плана урока.


II. Постановка целей урока и актуализация знаний.

Учитель задает вопросы классу:

Как компьютер обрабатывает информацию?

Как компьютер передаёт и получает информацию?

Как компьютер хранит информацию?

Как вы думаете: есть ли такая профессия, в которой не используется компьютер?

Кто сегодня не может обойтись без компьютера?

Учитель: сегодня мы начинаем разговор о том, благодаря чему компьютер обрабатывает информацию.


III. Объяснение нового материала (лекция с элементами беседы сопровождается показом слайдов презентации).

(Слайд «аппаратная и програмная части»)

Компьютер = Аппаратура (hardware) + Программное обеспечение (software)

Сегодня мы начинаем разговор о том, благодаря чему компьютер (процессор) обрабатывает информацию.

Компьютер – это устройство, не способное мыслить самостоятельно, как человек. Для того чтобы компьютер мог работать с информацией – получать ее, хранить, передавать, обрабатывать – его необходимо научить выполнять все эти действия. Научить – значит построить работу компьютера по инструкции, в которой указано, что надо делать и в какой последовательности.

(Слайд «виды ПО»)

Рассказ о структуре программного обеспечения компьютера и деления ПО на 3 вида.

Краткая характеристика каждого направления программного обеспечения.

(Слайд «системное ПО»)

Системное ПО состоит из нескольких структурных элементов: операционная система, операционные оболочки и сервисные программы. Дается характеристика и примеры каждой части системного ПО.

(Слайд «прикладное ПО»)

Самая большая часть из ПО как по количеству, так и по разнообразию программ. Разделение прикладного ПО на общего и специального назначения. Примеры программ.

(Слайд «системы программирования»)

Вид ПО являющийся инструментом программистов использующий один из языков программирования. Краткая характеристика.


После ознакомления учащихся с видами программного обеспечения возвращаемся к системному ПО. Изучение программ компьютера начинается с освоения принципов функционирования операционной системы. На следующем слайде знакомимся с частями ОС и их назначением.

(Слайд «операционная система»)

Функции ОС: управление ресурсами ПК, диалог с пользователем и работа с файлами.


Вторая часть теоретического материала «Элементы интерфейса ОС Windows» строится на показе слайдов и диалоге учителя с учащимися.

Наиболее популярной операционной системой является ОС Windows. У многих дома есть компьютеры и большинство знакомы с интерфейсом windows. На данном уроке с использованием слайдом знакомимся с основными элементами интерфейса. Более углубленное изучение ОС windows будет на следующих занятиях.

Слайды (демонстрация с комментариями учителя):

1. Интерфейс – виды интерфейсов и способы взаимодействия ОС с пользователем.

2. Объекты – основные элементы ОС и их состав.

3. Главное меню – основной элемент интерфейса для запуска программ и настройки ОС.

4. Рабочий стол – область экрана для организации работы пользователя.

5. Настройка рабочего стола – изменение параметров рабочей области пользователя.

6. Виды окон – структурные элементы окна, типы окон.

7. Типы меню – различные виды меню по организации списка команд по запуску и управлению программами и объектами интерфейса операционной системы.





IV. Закрепление материала. Учащиеся заполняют карточку, отвечая на теоретические вопросы (Карточка «программное обеспечение»). По результатам ответов, можно сделать вывод об усвоении учащимися блока теории «понятие программного обеспечения».


V. Практическая часть урока

В ходе выполнения практического задания из карточки «Задание 1 работа в ос windows», учащиеся осваивают способы взаимодействия и элементы интерфейса операционной системы windows .


Задание 1. Работа в ос windows

Практическая работа «Графический интерфейс Windows»

  1. На рабочем столе создать ярлыки для всех дисков.

  2. Установить фон рабочего стола «Ветер».

  3. Установить заставку «Летающие предметы» с интервалом 20 минут.

  4. Проверить правильность установки даты и времени на вашем рабочем ПК и при необходимости исправить.

  5. Запустить 5 окон программы «Блокнот» и расположить их на экране следующим образом, добавив надписи:

а) б)

hello_html_3398a8a1.pnghello_html_m66fb43f3.png

  1. Создайте на Рабочем столе папку ИНТЕРФЕЙС и сохраните в нее содержимое окон в файлы: ИН.txt, ТЕР.txt, ФЕ.txt, Й.txt, С.txt.

Найти все файлы и папки, имеющие в своем имени сочетание букв se, созданные в период с 1 сентября 2008 года по 17 декабря 2009 года и имеющие размер не менее 1 Кб.


Если остается время, то учащиеся отвечают на вопросы из карточки «Задание 2 интерфейс windows».


VI. Подведение итогов. Оценка работы класса и каждого учащихся. Домашнее задание.

Общая информация

Номер материала: ДВ-378687

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.