334518
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок в 10-11 классе русский+профориентация

Урок в 10-11 классе русский+профориентация

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

В процессе обучения ребят русскому языку мы чаще всего ставим перед собой следующие задачи: обучить навыкам грамотного владения языком, языковым компетенциям различного вида, и не в последнюю очередь мы стараемся как можно лучше подготовить учащихся к сдаче экзаменов при окончании школы, а затем – при поступлении в ВУЗы, техникумы, колледжи.

Так уж сложилось, что у меня за предыдущие несколько лет появился дополнительный опыт работы, отличный от учительского, используя который, я теперь ставлю перед собой ещё одну педагогическую задачу: подготовить ребят к поступлению на работу. Думаю, что и без лишних объяснений понятно: рано или поздно каждому выпускнику 11 классов, а может быть, даже и выпускнику 9 класса, придётся искать работу, а значит, потребуется заполнять как типовые анкеты работодателей, так и писать заявление, составлять резюме, проходить собеседование. Именно этому я и посвящаю один урок в 9 классе (мы учимся писать заявление при приёме в учебное заведение для продолжения обучения или при приёме на работу) и несколько уроков в 10-11 классах.

Такие уроки интегрируются с занятиями по профориентации и называются:


«Я найду работу или работа найдёт меня?»


Цели урока: продемонстрировать/выявить навыки, умения, знания, которые позволят ребятам: 1) приобрести уверенность в своих силах; 2) убедиться, что даже сейчас у каждого уже есть умения и навыки для получения определённой работы; 3) понять, каких знаний, навыков всё-таки ещё не достаточно для осуществления своих замыслов в желаемой профессиональной сфере.

Так как психологами нашей школы регулярно проводятся тестирования с целью определить, склонность к какому виду профессиональной деятельности есть у каждого учащегося, то в ходе подготовительной работы мы с большой долей определённости составляем список профессий и должностей, желанных для каждого из ребят.

Учащиеся заранее делятся на три группы: соискатели, работодатели, наблюдатели. На каждом следующем уроке «роли» меняются так, чтобы каждый побывал в одной из ипостасей. Таким образом мы проводим три урока-тренинга, а затем урок анализа проведённой работы.

Задания представлены в виде таблиц №1, №2, №3, по которым строится ход работы соискателя и работодателя, а наблюдатель консультирует стороны в процессе выполнения заданий; оценивает выполнение по пятибалльной шкале, пишет рекомендации и замечания в ходе работы и по окончании её, заполняя таблицу №4.


Ход урока строится по принципу (таблица №1):

1. подготовка документов (задана в виде домашнего задания для экономии времени на уроке);

2. работа с вторичными документами (после обмена между соискателем и работодателем подготовленным пакетом первичных документов);

3. беседа по информации, изложенной в документах (собеседование);

4. подведение итогов наблюдателем, прения сторон;

5. заполнение соответствующих таблиц участниками.


На каждый этап урока (кроме первого – это Д/з) отводится 7-10 минут. После заполнения таблиц №№2,3,4 мы обсуждаем ход урока, намечаем план анализа проведённой работы на следующем уроке.

Кроме того, в 11 классе может быть дано дополнительное задание: найти в Интернет-ресурсах по поиску работы желаемые для себя вакансии и, используя материалы уроков, оценить реально свои силы, проанализировать информацию.

Таблица №1

Документ об образовании

( м.б. заменён автобиографией);

Портфолио, грамоты, награды, сертификаты о доп.образовании (если есть)

Анкета для получения общей информации о соискателе (м.б. скопирована с сайтов по поиску работы)

Контроль хронометража работы, консультации по оформлению заданий, помощь сторонам в виде наводящих вопросов.

Вторичные документы

Заполнение анкеты работодателя, составление на его основе краткого резюме и своих вопросов для уточнения информации о компании.

Составление вопросника для выявления навыков, потенциала, запросов соискателя.

Вопросы собеседнику


Ответы на вопросы в ходе беседы, в конце беседы свои вопросы (при необходимости)

Проведение собеседования-интервью

Оценка выполнения заданий

Результат

На какую работу я теперь готов претендовать, какое из предложений готов принять

Какая работа может быть предложена соискателю

Подведение общих итогов




Таблица №2 (для соискателя)

Задание, которое вызвало

наибольшие затруднения

О чём Вас не спросили, но

эта информация важная








Таблица №3 (для работодателя)

Задание, которое вызвало

наибольшие затруднения

Что полезного вы узнали для использования этого в роли соискателя







Таблица №4 ( для наблюдателя)




Результат






В программе по русскому языку в старших классах есть уроки, отведённые для обучения работе с документами, уроки развития связной речи. На мой взгляд, интеграция с профориентацией даёт колоссальные по применимости и полезности результаты. Причём организовать такую работу можно и без психологической службы школы.




Учитель Горбунова А.Н.

Общая информация

Номер материала: ДБ-036168

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.