Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок в 6-м классе по теме: "Умножение обыкновенных дробей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок в 6-м классе по теме: "Умножение обыкновенных дробей"

библиотека
материалов

Урок в 6-м классе по теме: "Умножение обыкновенных дробей"

  • Хмелевская Ирина Анатольевнаучитель математики

Разделы: Математика

Учебник: С. М. Никольский «Математика 5 класс»

Цель урока:

  1. Ввести правила умножения дроби на натуральное число, дроби на дробь.

  2. Учить применять правила умножения дроби на натуральное число и дроби на дробь при решении примеров и задач.

  3. Отрабатывать навыки применения основного свойства дроби при сокращении дробей.

  4. Развивать культуру выражения мыслей в устной и письменной речи.

  5. Развивать навыки самоконтроля.

  6. Воспитывать культуру общения, умения работать в парах, самостоятельно, коллективно.

  7. Воспитывать настойчивость, целеустремленность.



Тип урока: усвоение новых знаний.

Оборудование: карточки с заданиями по новой теме, учебник, раздаточный материал.



ХОД УРОКА

  1. Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности Английский философ Герберт Спенсер говорил: «Дороги не те знания, которые откладываются в мозгу, как жир, дороги те, которые превращаются в умственные мышцы». - Как вы понимаете эти слова?

  2. Устный счет: 1. Сократить дроби:

2. Вычислить: + + - а) .



III. Практическая деятельность учащихся. 1. Вычислить: 1) 2) .

2. Вычислить: а) 53 – 32; б) (5 – 3)3; в) 62 + 43.

3. Площадь одной грани куба 4 см2. Вычислить площадь поверхности куба и его объем.

IV. Подготовка к работе на основном этапе Рассмотрим две задачи. Задача 1. Один килограмм яблок стоит р. Сколько рублей стоят 4 кг яблок. - Что неизвестно в задаче? - Как найти стоимость всех яблок? - Запишите выражение для вычисления стоимости яблок? - Как вычислить значение выражения? (Заменить произведение суммой одинаковых слагаемых.) - Сравните и . - Что интересного заметили?

Задача 2. Стороны прямоугольника равны Найти площадь прямоугольника. - Что такое площадь прямоугольника? - Как найти площадь прямоугольника?

- Запишите выражение для вычисления площади прямоугольника. - Можем ли мы вычислить это выражение? (нет) - Почему? (мы не умеем умножать обыкновенные дроби). - Какое действие мы используем при решении этих двух задач?

- Ребята, вы можете назвать тему нашего урока? ( Запишите тему урока в тетрадь) - А какие цели вы поставите на этом уроке?

- А теперь попробуйте самостоятельно сформулировать правило умножения обыкновенной дроби на натуральное число.

- Давайте откроем учебник и найдем правило умножения обыкновенных дробей.

V. Усвоение новых знаний и способов действий

1. Выполнить умножение: 1) ; 2) . 3) С. 198, № 892(а, в, г); № 893 (а, б, г) -- Как выполнить умножение? С помощью умножения дробей решают те же задачи, что и с помощью натуральных чисел.

1) С. 200, № 910. - Что такое периметр треугольника? - Как найти периметр треугольника? 2) Автомашина движется со скоростью км/мин. Какое расстояние пройдет машина за мин, за мин?

- Какие вопросы к задаче можно поставить?

- Как найти расстояние, зная скорость и время?



Физкультминутка

Из - за парт мы выйдем дружно,

Но шуметь совсем не нужно,

Мы все вместе улыбнемся,

Подмигнем слегка друг другу,

Вправо, влево повернемся (повороты влево - вправо)

И кивнем затем по кругу, (наклоны влево-вправо)

Все идеи победили,

Вверх взметнулись наши руки, (поднимают руки вверх- вниз)

Груз забот с себя стряхнули

И продолжим путь науки, (встряхнули кистями рук)







VI. Самостоятельная работа и осуществление контроля Вариант 1 Выполнить умножение: а) .



Вариант 2. Выполнить умножение: а) . (Взаимопроверка)

VII. Повторение 1. Вычислить удобным способом: а) -Что нужно сделать, чтобы выполнить задание? 2. Проволоку длиной 7 м разделили на 12 равных частей, а вторую проволоку длиной 15 м разделили на 21 равную часть. Часть какой проволоки, первой или второй, больше, и на сколько?

Задачу решают в парах (самостоятельно выполняют действия, решают, обсуждают решение, оценивают свою работу).

VIII. Рефлексия учебной деятельности и оценивание учащихся

- Что вы узнали сегодня на уроке?

- Чему научились?

- Было трудно…

-Теперь я могу…

- У меня получилось…

- Я выполнял задания…

- Урок дал мне для жизни…

IX. Домашнее задание

С. 198,№ 891 (в,ж); № 898 (а, б, в); № 894 (д,е,ж).







Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров72
Номер материала ДБ-029772
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх