138903
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыУрок викторина "Знатоки истории"

Урок викторина "Знатоки истории"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Историческая командная игра «Знатоки истории»

Проводится среди параллели 8-х классов. Участвуют 3 команды. Команды представляются и приветствуют друг друга

Цели: воспитание интереса к истории, творческой и познавательной активности

1 конкурс «Разминка»

1-я команда

1.В какой стране впервые стали пить чай из фарфоровых чашек и писать на бумаге ? (Бумага и фарфор были изобретены в Китае)

2.Как проехать из Дерпта в Юрьев ? (Разные названия одного города)

3.Какой русский царь любил плотничать? (Петр І )

4.Где и когда самые мирные животные вдруг «пожрали людей?» ( В Англии в период огораживания возникла поговорка , что «овцы пожрали людей»)

5.Софья Фредерика Августа Анхальт Цербская сыграла важную роль в истории России. Кто она ? (Екатерина ІІ )

2-я команда

1.Когда войну в Древней Греции выиграла только одна лошадь? ( Троянский конь сделал то , что не смогло сделать целое войско ).

2.К акую фамилию носил Петр І ? (Романов)

3.Чай.Кофе.Табак. Что объединяет все эти предметы? (Все они проникли в Европу из Нового Света и считались колониальными товарами).

4.С кем воевала Россия в Северной войне ? ( со шведами)

5.Когда в Древней Греции никто не воевал ? ( В период Олимпийских игр)

3-я команда

1.Каково расстояние между Царьградом и Константинополем? (это названия одного города)

2.Когда в истории воевали цветы? (В англии междоусобная война между феодальными родами носила название война Алой и Белой розы).

3.Какой город в Древней Руси был Республикой ? (Новгород)

4.Когда в военной истории опасность представляла «свинья» ? (В ледовом побоище войска немецких рыцарей строились грозным клином «свиньей»).

5.Когда в истории в особом почете была метла? (в России в 16 в. при Иване Грозном в период опричнины . Отличительным знаком опричника была собачья голова и метла , что означало : как собака вынюхивать врагов и выметать их метлой.)

2 конкурс Знание дат и терминов

1-я команда

1804г. -коронация Наполеона , Гражданский кодекс

988г.- крещение Руси , 1 января 1863г. -прокламация об освобождении рабов в США

Индустриальное общество, модернизация, консерватизм

2-я команда

1812г.-Отечественая война,1147г.-первое упоминание о Москве, 1813г.-битва народов под Лейпцигом

Либерализм, метрополия ,вече

3-я команда

1815г.-битва при Ватерлоо, 1380 –битва на Куликовом поле, 1848-1849гг.-европейские революции

Аграрное общество, чартизм,колония





3 конкурс По стихотворному отрывку определите о каком событии идет речь

1.В субботу 5 апреля

Сырой рассветною порой

Передовые рассмотрели

Идущих немцев темный строй.

На шапках- перья птиц веселых,

На шлемах- конские хвосты,

Над ними на древках тяжелых

Качались черные кресты…

Под нами лед, над нами небо,

За нами наши города,

Ни леса ,ни земли ,ни хлеба

Не взять им больше никогда

(«Ледовое побоище» К. Симонов).



2.М ы долго молча отступали,

Досадно было , боя ждали,

Ворчали старики:

«Что ж мы? На зимние квартиры?

Не смеют , что ли командиры

Чужие изорвать мундиры о русские штыки?»(М.Ю.Лермонтов . Бородинское сражение)

3.И думал он:

Отсель грозить мы будем шведу.

Здесь будет город заложен

Назло надменному соседу.

Природой здесь нам суждено

В Европу прорубить окно.

Ногою твердой стать при море.

(«Медный всадник» Пушкин А.С. )



4.конкурс Работа с документами. Надо определить о каком историческом событии идет речь.

1-я команда

Прочитайте отрывок из сочинения С.М. Соловьева и укажите как называлась война о которой пишет историк

«Война эта ,окончившись таким блистательным миром для России, изменяла положение для Европы: подле Западной Европы для общей деятельности с нею явилась новая Европа, Восточная, что сейчас же отразилось в европейском организме, отозвалось всюду- от Швеции до Испании»

(Северная война , Ништадский мир 1721г.)

2-я команда

Прочитайте отрывок из донесения главнокомандующего русской армией и укажите название войны о которой говорится в отрывке.

«Сей день есть один из знаменитейших в сию кровопролитную войну, ибо потерянное сражение при Малоярославце повлекло бы за собой пагубнейшие последствия и открыло бы путь н еприятелю через хлебороднейшие наши провинции».

(Отечественная война 1812г.)

3-я команда

Прочтите отрывок из воспоминаний очевидца и вставьте пропущенное имя

« На острове святой Елены в беседах с приближенными --------------говорил: « Я должен был умереть в Москве! Тогда я имел бы величайшую славу, величайшую репутацию, которая только возможна» ( Наполеон)

5 Конкурс Домашнее задание

Команды представляют какое –либо историческое событие, исторического деятеля





Общая информация

Номер материала: ДБ-357313

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.