Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок внеклассного чтения. "Литературная гостиная.Лермонтов на Кавказе."

Урок внеклассного чтения. "Литературная гостиная.Лермонтов на Кавказе."

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеклассное занятие

 

ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ

 

 

 «М.Ю. ЛЕРМОНТОВ НА КАВКАЗЕ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                             Савельева Галина Николаевна

                                                 Учитель начальных классов

                                                             МБОУ СОШ №28

                                                           Г. Ставрополь

 

 

 


Внеклассное занятие

 

ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ «М.Ю.ЛЕРМОНТОВ НА КАВКАЗЕ»

 

Цель:1. Познакомить учащихся с жизнью и творчеством М. Ю. Лермонтова,  с Лермонтовскими местами на Кавказе.

           2. Развивать речь,  эстетический вкус детей.

           3. Воспитывать любовь к поэтическому слову,  к родному краю,  стремление изучать историческое прошлое родных мест.

Оборудование: выставка книг М. Ю. Лермонтова,  презентация «Лермонтов на Кавказе»,  видеофильм «Прикосновение».

Ход занятия:

                        «Две вершины украшают Кавказ: Эльбрус и Казбек.

                         Но главная вершина  – Лермонтов!»

                                                                  Расул Гамзатов

I Организация класса.

II Сообщение темы и цели занятия.

(Звучит вальс А.  Хачатуряна к драме Лермонтова «Маскарад»)

XIX век… Столица России  – удивительный Санкт - Петербург, по улицам которого в каретах разъезжает богатая петербургская публика,  в парках под зонтиками в длинных роскошных платьях гуляют петербургские красавицы.  А вечером во дворцах на балах в вальсе кружились дамы и кавалеры. XIX век – век романтиков, писателей, поэтов. Этот век подарил нам Пушкина,  Жуковского,  Лермонтова. Пребыванию Лермонтова на Кавказе мы посвящаем наше заседание в Литературной гостиной.

III Работа над темой занятия.

1.     Вступительное слово учителя.

Кавказ. . . Этот край словно создан для поэзии. Его горы с белоснежными вершинами не могут оставить человека равнодушным.  Кавказ  – поэтическая земля Лермонтова. Ему он посвятил свои стихи,  поэмы,  романы. Дагестанский поэт Расул Гамзатов воскликнул на одном поэтическом празднике: «Две вершины украшают Кавказ: Эльбрус и Казбек.

                          Но главная вершина  – Лермонтов!»

И это справедливо. Никто так поэтически не отблагодарил Кавказ за дивные впечатления его величавой природы,  как Лермонтов.

  – Чтение учеником стих. «Люблю я Кавказ!»

2.     Рассказ учителя о детстве М. Ю. Лермонтова.

С кавказскими курортами поэт был без преувеличения связан в течение всей своей жизни.

В 4 года Миша Лермонтов остался без мамы.  Она умерла.  Бабушка,  потеряв дочь,  взяла себе на воспитание любимого внука. Елизавета Алексеевна Арсеньевна очень заботилась о нем,  приглашала ему лучших учителей. Мальчик прекрасно рисовал,  играл на фортепьяно,  знал иностранные языки. Но он часто болел,  по совету своей сестры она трижды привозила мальчика к целительным водам на Кавказ. Дорога от Москвы до Пятигорья была долгой,  да и опасной. Несколько недель,  снаряжали целый обоз. Ехали и слуги, и учителя, и доктор. Только любовь к единственному внуку,  опасения за его здоровье заставляли бабушку брать на себя такую смелую и рискованную заботу.

(слайд «портрет Миши Лермонтова и бабушки»)    

3.     Рассказ учителя о детских впечатлениях М. Лермонтова о Кавказе.

 

И вот обозы добрались до Ставрополя,  отметились в военном штабе, отдохнув несколько дней у родных (дом сохранился около стадиона «Динамо») слайд.

Под конвоем казаков следовали в Пятигорск на лечение. «Синие горы Кавказа»  – они покорили сердце мальчика. У Лермонтова горцы вызывали интерес,  любопытство: как они одеты,  какие у них обычаи,  танцы - лезгинка, джигитовка,  а какая кавказская кухня! Позднее он оценит их мужественные характеры,  высокое чувство человеческого достоинства. Немало царапин получил мальчик, карабкаясь по склонам гор, утесов.

Жители Тархан,  вспоминали, что по возвращению с Кавказа, Миша Лермонтов бредил им, его игры были связаны с Кавказом,  он лепил горцев и рисовал,  рисовал только Кавказ. Стал писать и первые стихи в 14 лет тоже о Кавказе. (Слайд  – «рисунки Лермонтова»)

-чтение учеником стих. «Утес»

4. Беседа о первой ссылке на Кавказ.

Юный поэт еще не знал, что судьба готовит ему близкое знакомство с Кавказом, с жизнью горцев. А случилось это так.

М. Ю. Лермонтов учится в Санкт - Петербурге,  в военной школе. Вот он – офицер гвардейского полка. Ему 20 лет, он пишет стихи,  романы, но никому не показывал свои сочинения, сомневался в своем таланте,  был не доволен собой. В 1837г. Написал «Бородино» о славе русской армии, русского оружия,  о победе над Наполеоном.

- чтение учеником стих.  «Бородино»

Это стихотворение ему хотелось показать Пушкину,  познакомиться с великим поэтом. Но он не успел. (Слайд А. С. Пушкин)

 – Что случилось с А. С. Пушкиным?

Верно. Пушкин погиб на дуэли. Тысячи людей собрались у дома поэта,  где он умирал. Среди них был и Лермонтов.

Потрясенный горем,  он пишет стих.  «Смерть поэта», где считает,  что убийцы Пушкина  –  царь, его правительство. Стихи переписывались от руки,  расходились по всему городу. О молодом неизвестном поэте сразу заговорили. Кто-то услужливо послал и царю Николаю I эти стихи.

 – Как вы думаете,  отреагировал царь?

Царское наказание  – ссылка на Кавказ, в действующую армию, под пули горцев. Бабушка пыталась хлопотать об отмене наказания, просила влиятельных родственников, но безуспешно. В 1837 году Лермонтов прибыл в Ставрополь, а далее в Пятигорск. Но на Кавказе идет война, страшная, жестокая.

Лермонтов  – храбрый воин, он удивлял даже бывалых горцев своей смелостью и решительностью. Воевал всегда в красной атласной рубахе. Горцы знали, что это поэт, по горским обычаям  – убить поэта  – грех. Судьба берегла в бою Лермонтова. Он даже был приставлен к награде, но.

 – Как вы думаете, царь подпишет приказ о его награждении?

Конечно, нет.

5.     Рассказы учащихся о Лермонтовских местах на Кавминводах.

В перерывах между боевыми действиями офицеры залечивали свои раны на водах. (Слайды «Лермонтовские места на Кавминводах»)

 – Чтение учеником стих. «Кругом налево и направо».

В лермонтовское время на Кавказских водах был обычай. Все приезжие, независимо от рода болезни, начинали лечение на Горячих водах, Железных, заканчивали на Кислых. У богатых господ были собственные доктора. Они имели слабые представления о тонкостях лечения минеральными ваннами. Считали, что чем больше процедур, тем лучше. А воду заставляли пить литрами. Что тоже не совсем полезно.

     – рассказы детей о лермонтовских местах, которые посещали, отдыхая в городах-курортах: Пятигорск, Железноводск, Кисловодск.

6.     Рассказ учителя о второй ссылке Лермонтова на Кавказ.

       На 2 месяца бабушка выхлопотала отпуск внуку. Лермонтов в Петербурге. О его приезде печатали газеты, его приглашали на балы, он стал известным поэтом в России. М. Лермонтова считали преемником Пушкина. Он  хочет посвятить себя литературе, подает рапорт о военной отставке, но рапорт отклонили. В последний вечер перед отъездом, прощаясь с друзьями,  он пишет стих. «Тучи».  – чтение учеником стих.  «Тучи».

         Накануне отъезда из Петербурга друг, поэт Одоевский подарил Лермонтову записную книжку с надписью: «Поэту Лермонтову дается сия моя старая и любимая книга с тем, чтобы он возвратил мне ее сам и всю исписанную».  Где-то в дороге загрустивший Лермонтов напишет в подаренную книгу первые поэтические строки – стих. «Утес». Так строка за строкой появлялись на страницах этой записной книжки последние стихи поэта, особенно нам дорогие.

         Удивительно, как поэт, словно предчувствуя свою гибель, смерть , пишет стихи, в которых точно описывает свою страшную кончину.

        – Чтение учеником отрывка из стих. «Сон».

7.     Просмотр видеофильма «Прикосновение»

О ссоре М. Лермонтова с Мартыновым,  о дуэли на горе Машук, о похоронах поэта в Пятигорске.

8. Беседа по просмотренному отрывку из фильма.

-Как произошла ссора поэта с Мартыновым?

-Где состоялась дуэль?

-Как погиб поэт?

-Почему Н. Мартынову не разрешили проститься с поэтом?

-Где похоронен М. Ю. Лермонтов?

 

Итог занятия.

       -Какие Лермонтовские места есть в нашем городе, в нашем крае?

-Почему нам дорого творчество М. Лермонтова?

 

 

 

 

Использованная литература:

1.     Гниловской В. Г. Занимательное краеведение.  – Ставрополь, 1974.

2.     Кравченко В. Н. Мы странствовали с ним в горах Востока. . .  – Ставрополь: «ЮРКИТ», 2009.

3.     Литературное краеведение Ставрополья. Региональный учебник для 5-8 классов общеобразовательных учреждений.   – Ставрополь, 2001.

4.     Очман А. Женщины в жизни М. Ю. Лермонтова.  – М.: Гелиос АРВ, 2008.

5.     Альманах «Памятники Отечества» №49.  Вся Россия. Кавказские Минеральные Воды.  – М.: «Молодая гвардия», 2001.

6.     Савельева В. В., Годзевич Б. Л. Природное и природно-культурное

7.     Селегей П. Е. Заповедный лермонтовский край.  – Путеводитель по государственному музею-заповеднику М. Ю. Лермонтова.   – Ставрополь: Кн. Изд-во, 1985.

8.     Стативкин Э. В. Застывшие легенды Пятигорья.  – Минеральные Воды: ОАО «Изд-во «Кавказская здравница», 2006.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок внеклассного чтения. "Литературная гостиная.Лермонтов на Кавказе.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.09.2015 1300
    • DOCX 49 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савельева Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савельева Галина Николаевна
    Савельева Галина Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6432
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1465 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе