Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок внеклассного чтения: "От благодарных читателей. Художественные произведения, героям которых установлены памятники"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок внеклассного чтения: "От благодарных читателей. Художественные произведения, героям которых установлены памятники"

Выбранный для просмотра документ От благодарных читателейлл.ppt

библиотека
материалов
От благодарных читателей Художественные произведения, героям которых установл...
Марк Твен ( 1835-1910) настоящее имя Самюэль Ленгхорн Клеменс американский пи...
Том Сойер и Гек Финн
Вопросы: 1. Как звали верную собаку Мюнхгаузена? 2. Сколько куропаток убил Мю...
Карл Фридрих Иероним Мюнхгаузен
Барон Мюнхгаузен
Москва метро Молодежная
Бременские музыканты
Джонатан Свифт (1667-1745)
Гулливер
 Мальчиш-Кибальчиш
Домашнее задание: 1. В.Воскобойников « 900 дней мужества» 2 А.Гайдар « Военна...
12 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 От благодарных читателей Художественные произведения, героям которых установл
Описание слайда:

От благодарных читателей Художественные произведения, героям которых установлены памятники Учитель Федина Светлана Васильевна

№ слайда 2 Марк Твен ( 1835-1910) настоящее имя Самюэль Ленгхорн Клеменс американский пи
Описание слайда:

Марк Твен ( 1835-1910) настоящее имя Самюэль Ленгхорн Клеменс американский писатель

№ слайда 3 Том Сойер и Гек Финн
Описание слайда:

Том Сойер и Гек Финн

№ слайда 4 Вопросы: 1. Как звали верную собаку Мюнхгаузена? 2. Сколько куропаток убил Мю
Описание слайда:

Вопросы: 1. Как звали верную собаку Мюнхгаузена? 2. Сколько куропаток убил Мюнхгаузен одним выстрелом? 3. Чем военный врач сшил обе половины лошади? 4. На чём летал Мюнхгаузен во время войны? 5. Кто из литературных героев вывернул волка наизнанку, застрелил бешеную шубу, вытащил себя из болота за косичку парика, побывал на луне? 6. Как звали путешественника, с которым Мюнхгаузен поехал на Северный полюс? 7. Кем работал Мюнхгаузен в плену у турок?

№ слайда 5 Карл Фридрих Иероним Мюнхгаузен
Описание слайда:

Карл Фридрих Иероним Мюнхгаузен

№ слайда 6 Барон Мюнхгаузен
Описание слайда:

Барон Мюнхгаузен

№ слайда 7 Москва метро Молодежная
Описание слайда:

Москва метро Молодежная

№ слайда 8 Бременские музыканты
Описание слайда:

Бременские музыканты

№ слайда 9 Джонатан Свифт (1667-1745)
Описание слайда:

Джонатан Свифт (1667-1745)

№ слайда 10 Гулливер
Описание слайда:

Гулливер

№ слайда 11  Мальчиш-Кибальчиш
Описание слайда:

Мальчиш-Кибальчиш

№ слайда 12 Домашнее задание: 1. В.Воскобойников « 900 дней мужества» 2 А.Гайдар « Военна
Описание слайда:

Домашнее задание: 1. В.Воскобойников « 900 дней мужества» 2 А.Гайдар « Военная тайна» 3. С.Алексеев « Рассказы о Суворове»

Выбранный для просмотра документ Художественные произведения.doc

библиотека
материалов


Художественные произведения, героям которых

установлены памятники


Цели урока:

1) Познакомить учащихся с памятниками, которые поставлены литературным героям художественных произведений.

2) Развивать память, речь, мышление.

3) Прививать любовь и интерес к чтению, к книге, бережному отношению к ней.

Оборудование:

Творческие работы детей, выставка книг, раздаточный материал, костюмы для сценки, презентация

Ход урока

1.Выставка книг

У. Посмотрите на нашу выставку книг. Авторы этих книг разные. Что объединяет все эти книги?

Д. О путешествиях, приключениях; героям этих произведений установлены памятники от благодарных читателей. (1 слайд)

2. Инсценировка

У. А сейчас я вам предлагаю посмотреть сценку.

(просмотр сценки)

У. Вы узнали этих героев? Из какой они книги? Кто автор?

Д. Это Том и Гек. Марк Твен (2 слайд)

У. Многое в книге написано по воспоминаниям из собственной жизни писателя. Ведь он, как и многие другие мальчишки залезал в соседские сады, играл в пиратов, прятался в пещере ( теперь её называют пещерой Тома Сойера) , строил шалаши. Его детские годы прошли в небольшом городке Ганнибале, это в Америке (карта) На склоне городского холма стоит бронзовый памятник (3 слайд): Том Сойер и Гек Финн в разодранных штанах, с пал­ками весело шагают навстречу очередному приключению. Гек дер­жит за хвост перекинутую через плечо дохлую кошку, которая, как известно из книги, избавляет от бородавок.

3.Кроссворд (групповая работа)

У. Разгадать кроссворд. В случае затруднения вы можете найти ответ среди слов, которые предложены ниже, в скобках (вопросы, слайд 4)

Отгадав кроссворд, вы узнаете настоящее имя одного из героев.

  1. Как звали верную собаку Мюнхгаузена? (Дианка)

  2. Сколько куропаток убил Мюнхгаузен одним выстрелом? (семь)

  3. Чем военный врач сшил обе половины лошади? (лавровыми прутьями)

  4. На чём летал Мюнхгаузен во время войны? или На чём совершил необыкновенное путешествие в лагерь турецкого войска барон Мюнхгаузен? (ядро)

  5. Кто из литературных героев вывернул волка наизнанку, застрелил бешеную шубу, вытащил себя из болота за косичку парика, побывал на луне? (Мюнхгаузен)

  6. Как звали путешественника, с которым Мюнхгаузен поехал на Северный полюс? (Фиппс)

  7. Кем работал Мюнхгаузен в плену у турок? (пастухом)

У. Прочитайте имя героя.


д

и

а

н

к

а



с

е

м

ь



п

р

у

т

ь

я



я

д

р

о



м

ю

н

х

г

а

у

з

е

н


ф

и

п

п

с


п

а

с

т

у

х

о

м



4. Рассказ учителя

На самом деле Мюнхгаузенов было двое. Один — в книжке, другой действительно существовал на свете, Карл Фридрих Иероним Мюнхгаузен (слайд 5) Он родом из небольшого немецкого города Боденвердера. Это Германия. (карта). Здесь теперь находится музей, который посещают туристы со всего света.

Он был в России, в Санкт-Петербурге, участвовал в весёлых похождениях молодёжи, играл в карты, охотился на лис. Но как же не похвастаться перед друзьями по возвращению из России. Около дома-музея Мюнхгаузена - павильон, где хвастливый барон рассказывал всевозможные небылицы о своих геройских похождениях. Однажды его рассказы услышал библиотекарь и профессор Рудольф Распэ. Так появилась книга, которую любят дети и взрослые.

Рядом с павильоном, где Мюнхгаузен поражал воображение слушателей, стоит памятник – фонтан. (слайд 6)

Найдите в книге отрывок, подходящий изображению памятника (глава 8 «Полконя»)

Д. Его лошадь никак не могла напиться, так как была разрублена пополам, и вода из неё вытекала (заднюю половину туловища отрубили турки)

26 августа 2004 г. в Москве в районе станции метро Молодёжная установлен памятник барону Мюнхгаузену, т.к. часть его приключений происходила в России. (слайд 7)


Показ памятника Бременским музыкантам (слайд 8)

У. Догадались из какого произведения эти герои? Как вы думаете, в каком городе установлен им памятник? Почему?

У. Это тоже в Германии.

(Великолепная четвёрка дошла до города Бремена (карта) и теперь охраняет его покой. Их вместе свела судьба, эти четыре храбреца прошли долгий путь, прежде чем встали бронзовые на шумной рыночной площади. Взлетев на верхушку живой пирамиды, петух заглядывает в окно разбойничьего дома.( слайд 8)

Отгадай-ка.

В каком произведении вы встретили такие слова?


ВРАЧ

Гулливер

ЛИЛИПУТЫ

Г. терпит крушение и попадает в страну Лилипутов

ПИСТОЛЕТ

Повелитель Лилипутии конфисковал его у Г., показал как он действует, они испугались

Бробдингнег

Страна Великанов, где Г. стал лилипутом

КУЗНЕЦЫ

Заковывали а цепи, боялись, что их раздавит

- Кто был врачом?

- Какие события связаны с пистолетом? Какие ещё были конфискованы вещи у Гулливера?

- Что такое Бробдингнег?

- Как выглядел в этой стране Гулливер?

- Как Гулливер попал в Лилипутию?

- Кто автор этого произведения? (Джонатан Свифт) (слайд 9)

У. Сейчас мы понимаем это произведение как сказку. А на самом деле Свифт жил 280 лет назад в Королевской армии, жизнь тогда была страшной. Под этой сказкой писатель скрыл отношения между правительством и простыми людьми. Когда вы начнёте изучать историю, вы сможете понять её другими словами)

В городе Гомеле в Белоруссии от благодарных читателей появился семиметровый памятник герою книги Джонатана Свифта Лемюэлю Гулливеру. На создание этой работы пошло около трех тонн металла. (слайд 10)

5. Рассказы детей.

У. У вас, конечно же, есть любимый литературный герой. Вы должны были подумать и написать, где бы вы установили ему памятник и почему. Я очень рада, что многие ребята серьёзно отнеслись к этому заданию. Некоторые рассказы мы сегодня послушаем, а остальные вы сможете прочитать в нашем литературном журнале.

(рассказы детей )

1.Баранов Антон

У. Какой любимый литературный герой Антона?

- За что он Робинзону поставил бы памятник? (смелый, находчивый, смог выжить на острове, не потеряв разума)

2. Белякова Ольга

У.Почему Оля бы поставила памятник Мери в Англии? (именно в Англии она начала новую жизнь, из капризной избалованной девчонки превратилась в добрую и трудолюбивую девочку, сделала счастливыми всех обитателей дома дяди, где она жила)

3. Серова Ирина

- Мне очень понравилось сочинение Ирины. Она рассказывает не только о своём герое, где бы она установила ему памятник, но и о том, как он выглядит.

У. Мы сегодня побывали в Германии, в Америке, в Белоруссии

- Ребята! Вы, конечно же, знаете пословицу: «В гостях хорошо, а дома лучше». Скажите, пожалуйста, а почему так говорят?

Конечно, после долгого путешествия так приятно очутиться в родном доме, в родном городе или селе, в родной стране.

- У нас есть ребята, которые установили бы памятники своим любимым героям в нашем городе (Гусейнова Н, Кривова М.)

Давайте послушаем Арину, почему она установила бы памятник своему герою у нас в городе.

6. Итог урока.

7. Д.З.

(слайд 11, Мальчиш-Кибальчиш)

У. Вам знаком этот герой?

Герой «Сказки о военной тайне» А.Гайдар (показ книги)

В 1972 году На Ленинских горах в Москве навсегда встал бронзовый Мальчиш-Кибальчиш. В одной руке у него сабля, в другой- труба, а сам Мальчиш стремительно рвётся вперёд на помощь армии. Он собирает всех мальчишей, чтобы прогнать буржуинов, отомстить за погибших отцов и братьев.


У. «Сказка о военной Тайне». А Гайдар

«Девятьсот дней мужества» В.Воскобойников

« Рассказы о полководцах» С.Алексеев













Автор
Дата добавления 01.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров100
Номер материала ДБ-107344
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх