245154
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок внеклассного чтения в 3 классе по теме " Зима"

Урок внеклассного чтения в 3 классе по теме " Зима"

Выбранный для просмотра документ внеклассное чтение 3.ppt

библиотека
материалов
Урок внеклассного чтения Стихи о зиме
Зима – гостья или хозяйка?
Речевая разминка У ёлки иголки колки Шапка да шубка – вот и наш Мишутка
Встреча зимы
Русские поэты о зиме
Некрасов Снежок Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужиц...
Ф.И.Тютчев 1911-1912 Чародейкою Зимою Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит,...
С.А.Есенин В ожидании зимы Под осенними осинками Зайка зайке говорит: — Посмо...
М.Ю.Лермонтов А.С.Пушкин
Физкультминутка
Словарик настроений Радостное Грустное Светлое Печальное Тревожное Прекрасное...
* Сегодня на уроке я узнал … . * Мне показалось интересным … . * Меня удивил...
Спасибо

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок внеклассного чтения Стихи о зиме
Описание слайда:

Урок внеклассного чтения Стихи о зиме

2 слайд Зима – гостья или хозяйка?
Описание слайда:

Зима – гостья или хозяйка?

3 слайд Речевая разминка У ёлки иголки колки Шапка да шубка – вот и наш Мишутка
Описание слайда:

Речевая разминка У ёлки иголки колки Шапка да шубка – вот и наш Мишутка

4 слайд Встреча зимы
Описание слайда:

Встреча зимы

5 слайд Русские поэты о зиме
Описание слайда:

Русские поэты о зиме

6 слайд Некрасов Снежок Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужиц
Описание слайда:

Некрасов Снежок Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло. Где летом пели зяблики, Сегодня - посмотри! - Как розовые яблоки, На ветках снегири. Снежок изрезан лыжами, Как мел, скрипуч и сух, И ловит кошка рыжая Веселых белых мух.

7 слайд Ф.И.Тютчев 1911-1912 Чародейкою Зимою Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит,
Описание слайда:

Ф.И.Тютчев 1911-1912 Чародейкою Зимою Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит, И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. И стоит он, околдован, Не мертвец и не живой - Сном волшебным очарован, Весь опутан, весь окован Лёгкой цепью пуховой... Солнце зимнее ли мечет На него свой луч косой - В нём ничто не затрепещет, Он весь вспыхнет и заблещет Ослепительной красой.

8 слайд С.А.Есенин В ожидании зимы Под осенними осинками Зайка зайке говорит: — Посмо
Описание слайда:

С.А.Есенин В ожидании зимы Под осенними осинками Зайка зайке говорит: — Посмотри, как паутинками Наш осинничек обвит. Замелькали нити белые, Закраснел в дубраве лист; Сквозь деревья помертвелые Чей-то слышен вой и свист. То зима идет сердитая — Горе бедному зверью! Поспешим к ее прибытию Шубку выбелить свою. — Под осенними осинками Обнялись друзья, молчат... Повернулись к солнцу спинками — Шубки серые белят.

9 слайд М.Ю.Лермонтов А.С.Пушкин
Описание слайда:

М.Ю.Лермонтов А.С.Пушкин

10 слайд Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

11 слайд Словарик настроений Радостное Грустное Светлое Печальное Тревожное Прекрасное
Описание слайда:

Словарик настроений Радостное Грустное Светлое Печальное Тревожное Прекрасное замечательное

12 слайд * Сегодня на уроке я узнал … . * Мне показалось интересным … . * Меня удивил
Описание слайда:

* Сегодня на уроке я узнал … . * Мне показалось интересным … . * Меня удивило … . * Я хочу похвалить … , за … .

13 слайд Спасибо
Описание слайда:

Спасибо

Выбранный для просмотра документ конспект урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока литературного чтения в 3-м классе.

Тема : « Внеклассное чтение. Стихи о зиме.»

Цель урока : познакомить учащихся со стихами разных поэтов о зиме.

Задачи урока : -- совершенствовать навыки анализа художественного текста, опираясь на поставленные вопросы;

-- расширить читательский кругозор;

-- закрепить навыки работы с текстом;

-- воспитывать доброту силой художественного слова.

Оборудование урока : выставка книг, электронная презентация, детские иллюстрации, музыка Чайковского.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Теоретическое обоснование

1. Организационно-мотивационный момент.

































2. Целеполагание ( выход на тему, цель, учебные задачи в сотворчестве с детьми)































































3. Изучение нового материала в ходе активного взаимодействия объектов образовательного процесса.





































































4. Физкультминутка – слайд 10





5. Продолжение изучения нового.





6. Первичное закрепление материала.























































7. Обобщение изученного материала





































8. Инструктаж выполнения домашнего задания.













9. Подведение итогов, рефлексия.


























Звучит музыка Петра Ильича Чайковского « Времена года. Декабрь».

Приветствие. Проверка готовности к уроку.

- Как вы думаете, что это за музыка?

- Сегодня на уроке литературного чтения мы будем слушателями, художниками, исследователями.

Слайд №1



Слайд № 2

- Сегодня вам предстоит ответить на следующий вопрос (слайд2)

-Как вы считаете, зима- гостья или хозяйка?

- А что об этом думают поэты?

- Как вы думаете, какова же тема и цель нашего урока?













































3.1. Речевая разминка ( слайд 3)

Отрабатывается первая скороговорка

У иголки ёлки колки.

- чтение «про себя»

-медленное чтение вслух хором

-чтение с ускорением

Отрабатывается 2-я скороговорка

Шапка да шубка- вот и весь Мишутка .

3.2 Погружение в урок (слайд4)

- Как раньше у нас встречали зиму?( доклад подготовленных учеников см. приложение)

3.3 Чтение стихов детьми.

Зима – красивое время года. Многие русские поэты обращались к этой теме.

Почитаем стихи классиков – слайды 6-8.

- А есть у кого-нибудь стихи Лермонтова и Пушкина? ( слайд 9)













- Какие стихи вы подготовили на сегодняшний урок?



6.1. Узнай стихотворение и автора.

Слайд 12 (А.С.Пушкин)

Слайд 13

(«Береза Есенин)

Слайд 14

(Некрасов «Снег порхает , кружится..)







































7.1. Осмысление, выводы.

Ответы на контрольные вопросы –слайд 2

- Теперь мы можем ответить на вопросы, поставленные в начале урока. Обоснуйте ваши ответы.

Слайд 11 ваше настроение















Слайд 12

- Посмотрите, какое домашнее задание вам нужно выполнить- найти рассказы Е,Чарушина о животных.



Слайд 13

- Какое настроение у вас в конце нашего урока?

Самопроверка.



Слушание музыки.

Высказывают предположения о том, какая звучит музыка.

























Дети смотрят слайд, читают и дают свои ответы на вопросы.

































































Дети работают над скороговорками, разминают речевой аппарат.

























Чтение докладов учащимися.

























или выразительно.

Чтение текста детьми.







Дети выполняют упражнения.











Дети читают подготовленные дома стихи наизусть.



Дети осмысливают прочитанное и отвечают на вопросы.



















































Дети отвечают на вопросы.

Самоутверждение.

Учащиеся высказывают свои мнения, пожелания, советы.



























Дети записывают в дневник.















Самоосмысление, ответы детей.

Воспитание культуры учебного труда, самодисциплины.



Цель : организация внимания. Быстрое включение учащихся в деловой ритм. Положительный эмоциональный настрой детей на серьёзную, вдумчивую работу в доброжелательной обстановке. Мотивация на рабочий ритм.



Цель: обеспечение стимулирования и мотивации, актуализация опорных знаний и умений. Организовать и направить к цели учебно-познавательную деятельность учащихся.

Создание проблемной ситуации активизирует детей на восприятие нового материала, развивает творческое мышление.

Метод стимулирования и мотивации.

ИКТ активизирует вниманиедетей, усиливает их мотивацию, развивает познавательные процессы, мышление, внимание, воображение.



Цель: обеспечение восприятия осмысления и первичного запоминания знаний и способов действий.

Метод наблюдения и анализа произведений.

Метод стимулирования интереса к учению.

Привитие интереса к творчеству писателя.



Мотивационный компонент УД: создать соответствующую эмоциональную атмосферу.



















Принцип целенаправленности.

Обеспечить эмоциональность восприятия, интерес к изучаемому произведению



Цель: снять напряжение.













Цель: обеспечение восприятия осмысления и первичного запоминания знаний и способов действий.

Эмоциональное восприятие художественного произведения.

Активные действия учащихся, максимальное использование самостоятельности в добывании знаний и овладении способами действий.

Операционный компонент УД: развитие логического мышления(анализа, синтеза, обобщения); умение делать выводы и заключения.



Цель: обеспечить более глубокое целостное восприятие произведения.

Операционный компонент УД.

Умение сделать логические выводы.

Принцип целостности.

Принцип внимательного отношения к тексту.

Выявление качества и уровня овладения знаниями и способами действий, обеспечение их коррекции.

Цель: обеспечение понимания цели, содержания и способов выполнения домашнего задания. Проверка соответствующих записей.

Цель: дать анализ и оценку успешности достижения цели и наметить перспективу последующей работы.

Операционный компонент УД.

Создать ситуацию успеха.

Подведение итогов помогает детям глубже осознать свои продвижения вперед, осмыслить свои достижения и проблемы.
























Выбранный для просмотра документ приложение.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Поговорим о декабре, или как на Руси зиму встречали?

Зима. Ее по праву можно назвать ночью года., самым сонным временем природы. Вся земля дремлет под белоснежным покрывалом, а деревья стоят застывшие, в великолепных зимних нарядах. Только погода свирепствует. Морозы, метели, пурга..

Сурова бывала в России зима-матушка. Такой представляется настоящая зима. В последние годы она не всегда соответствует такому описанию. Название первого зимнего месяца происходит от латинского «десять» ( в древнем Риме год начинался с марта, и декабрь был десятым месяцем года). Но у каждого месяца были и славянские названия, очень точные и образные. Так, декабрь в народе назывался «студень», «лютень». Именно в декабре окончательно замерзают реки и пруды, а поэтому декабрь также – ледостан. А раньше его именовали волчьим месяцем.

Нашим предкам- язычникам зима представлялась в виде злого волка с острыми зубами-холодами. Позже, когда нравы славян смягчились, зима предстала в народном воображении холодной красавицей. На голове у не была корона изо льда, на руке – перстень из серебряного инея, а сам наряд подпоясан поясом, на котором навешаны снежинки. Приезжает зима не одна, а в сопровождении многочисленной свиты. Среди них и два неразлучных друга : мороз и вьюга. Народ верил, что вьюга прилетела с твердых гор. А деятельность мороза связывалась с работой кузнеца, который сковывал холодом природу.

Зима – не только морозы, но и Крещенские праздники. И первый из них отмечают 4 декабря- Введение во Храм Пресвятой Богородицы. Он посвящен важному событию из жизни Девы Марии. Когда ей исполнилось три года, родители привели ее в храм и посвятили жизнь ребенка Богу. Марию одели в красивые одежды, пригласили родных и близких в руках у каждого была свечка. Таким красивым шествием они вошли в храм. С тех пор жизнь Марии изменилась. С раннего утра и до 9 часов она молилась, потом занималась рукоделием, читала Священное писание. В три часа она начинала молиться и до вечера. Такая жизнь сделала марию чистой и невинной., достойной стать Матерью Спасителя рода человеческого – Иисуса Христа.



Общая информация

Номер материала: ДВ-444827

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.