Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок внеклассного чтения в 6 классе СКШ III вида на тему "М.Пришвин "Кладовая солнца"

Урок внеклассного чтения в 6 классе СКШ III вида на тему "М.Пришвин "Кладовая солнца"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа г. Бодайбо».

М.Пришвин «Кладовая солнца»

Урок внеклассного чтения в 6 классе.





Admin

Учитель чтения – Гринеева Татьяна Викторовна






Цель:

1) Знакомство обучающихся с рассказами М. Пришвина.

2) Работа над коррекцией мышления, речи на основе воспроизведения прочитанного, выводов.

3) Пробудить у обучающихся интерес к рассказам о природе, желание стать другом природы.


Наглядный материал: книги для внеклассного чтения, картина «Лес».



Ход урока



Организационный момент.


Проверка готовности обучающихся к уроку.

1. Чтение эпиграфа: «Природа открывает свои тайны только тем, кто хочет быть ее другом, а не врагом», и ответы на вопросы.

1. О чём писал М. Пришвин?

2. Что есть у природы? (Тайны.)

3. Знаете ли вы эти тайны?

4. Когда сможете узнать эти тайны? (Став другом.)

5. Как вы это понимаете?


Учитель. Настоящими друзьями природы можно считать наших замечательных писателей В. Бианки, К. Паустовского, М. Пришвина.

М. Пришвин родился 23 января (4 февраля) 1873 года в селе Хрущёве Елецкого уезда Орловской губернии, ныне Липецкой области. Русский писатель, автор произведений о природе. Родился он в купеческой семье, отец умер, когда мальчику было 7 лет. Окончив 7 классов, поступил в елецкую классическую гимназию, откуда был исключён за дерзость учителю. Переехал в город Тюмень к дяде, где окончил 6 классов тюменского реального училища.

Во время Первой мировой войны отправился на фронт в качестве санитара и военного корреспондента. После Октябрьской революции совмещал краеведческую работу с работой агронома и учителя в гимназии. Много путешествовал по русскому Северу. Здесь родилась его первая книга «В краю непуганых птиц» (1907). Это путевые очерки, составленные из наблюдений за природой, бытом и речью северян. В «Кладовой солнца» М. Пришвин создаёт сказку о детях.

Особое место в его творчестве занимают рассказы о животных, которые отличаются естественным пониманием их психологии. Основой многих детских рассказов становится художественная зоркость к маленьким подробностям жизни.


2. Беседа с обучающимися по вопросам:

Из какой книги вы читали рассказы? Помните, что говорил писатель, обращаясь к юным друзьям?

С какими рассказами вы познакомились? («Лесной хозяин», «Выскочка»)


3. Анализ прочитанного рассказа:

Можно ли автора назвать другом природы? (Докажите прочитав начало рассказа.)

С чем он беседовал? (С дождем.)

Что привлекло его внимание?

Как он боролся с огнем?

Что вспомнил о своем детстве?

Кто же поджег дерево? Найдите это в тексте.

Как автор назвал мальчика? (Хозяин леса.)

О чем думал мальчик?

Какое чувство охватило людей во время дождя?


4. Выводы:

Кто может быть истинным хозяином леса? (Учитель обращает внимание на картину «Лес» и проводит по ней беседу.)

Как вы считаете, кому из героев рассказа природа может открыть свои тайны?

5. Пересказ обучающимися рассказа «Выскочка».


6. Выборочное чтение (используя рисунки к рассказу).


7. Итог урока.

Какие эпизоды рассказов заставили вас улыбнуться?

Какие отрывки вызвали грусть?

(Учитель вновь обращает внимание на эпиграф.)


8. Задание на дом.

Прочитать рассказы В.Астафьева «Зачем я убил коростеля?» и «Белогрудка».

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 11.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров270
Номер материала ДA-037469
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх