321366
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок внеклассного чтения "В.А.Сухомлинский "Улыбка"

Урок внеклассного чтения "В.А.Сухомлинский "Улыбка"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МАКЕЕВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №36











УРОК ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ

в 4 классе

(с использованием методов и приемов критического мышления)



ТЕМА. В.А.Сухомлинский «Улыбка»







УЧИТЕЛЬ БУДАЛОВСКАЯ АЛЬБИНА ИВАНОВНА



2016 г.



Тема. В.Сухомлинский «Улыбка»

Задачи урока:

  • развивать критическое мышление;

  • навыки правильного, осознанного, выразительного чтения;

  • развивать речь, обогащать словарный запас учащихся;

  • развивать у учеников чувство прекрасного, быть приветливыми, щедрыми, добрыми.

Оборудование:

  1. Рисунок солнышка.

  2. Песенки для чтения.

  3. Таблицы Шульте.

  4. Текст «Улыбка».

  5. Грамзапись музыки.

  6. Портрет В.А.Сухомлинского.

  7. Рассказы В.А.Сухомлинского.

Тип урока. Урок критического мышления.

План-конспект урока

  1. Организация класса.

Ребята, послушайте, какая тишина!

Это в школе начались уроки.

Мы не будем тратить время зря,

И приступим все к работе.

  1. Психологический настрой.

- Здравствуйте, ребята! Я рада видеть ваши глаза, ваши лица. И думаю, что сегодняшний урок принесёт вам радость общения друг с другом. Удачи всем и успехов!

- Давайте определим, с каким настроением вы пришли на урок.

Цветопись настроения «Дерево чувств».

- Какие эмоции вы испытываете в начале урока?

Положительные

Отрицательные

Радость

Гордость, успех

Спокойствие

Удовлетворение

Неудовлетворение

Скуку

Колебания

Тревогу



- Я хочу подарить вам этот урок.

- Какие чувства у вас возникали, когда вам что-нибудь дарили?

- Я надеюсь, что все эти приятные чувства возникнут у вас и на сегодняшнем уроке. На уроке мы будем работать в группах. Давайте вспомним правила нашего учебного сотрудничества:

1. Внимательно читать (слушать задание-инструкцию).

2. Работать так, чтоб не мешать другим.

3. Выслушать мнение каждого члена группы.

4. Пользоваться дополнительной литературой.

5. Соблюдать отведённое время.

6. Распределить роли для работы.

7. Презентовать выполненную работу.

8. Соблюдать правило поднятой руки.

Выбор «Лидеров» группы.

  1. Прогнозирование темы урока.

- Чтобы определить тему урока, вам нужно будет выполнить такую работу. Перед вами на партах лежит нарисованное вами на уроке изобразительного искусства солнышко. Дорисуйте, каким вы его сейчас представляете.

- Как вы понимаете пословицу:

Добрая улыбка, что ясное солнышко.

- Почему улыбку сравнивают с солнышком? Какие вы знаете пословицы о солнце, улыбке, доброте. Назовите их.

-Улыбнитесь всему вокруг: небу, солнцу, цветам, людям. И тогда обязательно день тебе весёлым будет!

IV. Сообщение темы и задач урока. Мотивация учебной деятельности.

- Ребята, мы продолжаем знакомиться с рассказами и творчеством выдающегося педагога В.А.Сухомлинского. Домашним заданием вам было подготовить информацию от каждой группы о творчестве В.А.Сухомлинского (отчёт каждой группы).

- Дети, а может, кто догадался, как называется текст, над которым мы будем сегодня работать? Текст называется «Улыбка».

- Какие ассоциации вызывает у вас улыбка? (Метод «Ассоциативный куст»).





мама



друзья улыбка доброта

успех хорошее настроение

- Когда люди улыбаются?

V. Предвидение.

- Попробуем составить предвидение. На доске записаны слова. Прочитайте их:

  • Солнечное утро.

  • Вышла девочка.

  • Стало так радостно.

  • Взгляд его был хмурым.

  • Овладел страх.

  • Заплакала.

  • Снова улыбнулась.

Ответы детей.

VI. Словарная работа.

- Прежде, чем мы начнём читать текст, проведём словарную работу. Прочитаем на доске слова:

- пчёлы, шмели;

- обиделся весь мир;

- сердце задрожало;

- улыбка погасла;

- мир заиграл, ожил.

VII. Работа над новым материалом.

- Сейчас мы будем работать над текстом и узнаем, чья группа была ближе к содержанию текста.

1) Чтение по частям (Методика «Взаимные вопросы»)

1 часть:

  • Почему улыбалась девочка?

  • Почему ей так стало радостно?

  • Что вызвало улыбку у девочки?

  • Что могло произойти дальше?

2 часть:

  • Почему поднялась маленькая волна страха?

  • К чему призывала дедушку? Прочитай ещё раз.

  • Что происходило с девочкой именно в это время?

3 часть:

  • Почему исчезла улыбка на лице девочки?

  • Что её испугало?

  • Продолжите текст.

4 часть (чтение по плёнке):

  • Почему опять её сердце задрожало?

  • Почему девочка насторожилась?

  • Почему мир снова ожил?

  • Что прошептала бабушка?

  • Что могло произойти, если бы девочка не встретила бабушку?

  • Что было важным именно в этот момент?

VIII. Физкультминутка.

Руки на пояс,

Наклонились вперёд,

Наклонились назад.

Вправо, влево,

Чтоб ничего не болело.

Раз, два, три, четыре-

Набираемся мы силы.

Наклонились, повернулись

И соседу улыбнулись.


IX. Закрепление изученного материала.

  1. Повторное чтение 1 и 2 частей (описание природы).

  • Сравним, каким был мир, и каким стал (1гр.), одуванчики (2), голубое небо (3), песня жаворонка (4).

  • Почему в глазах девочки изменилось всё вокруг? ( Ей страшно).

  • Как вы думаете, дедушка это видел? (красоту природы)

  • Дети, когда вам легко на душе, улыбайтесь, говорите людям хорошие слова.

  1. Методика «Сенкан». Составление в группе.

- Делаем вывод. Какое сегодня главное слово на уроке? (Улыбка)

1) Что? Улыбка.

2) Какая? Добрая, отзывчивая, радостная, весёлая.

3) Что делает? Радуется, улыбается, удивляет.

4) Предложение по теме.

Без улыбки жизнь была бы невозможна.

5) Синонимы: улыбка – радость, счастье, веселье.

Презентация групп.

  1. Инсценирование.

1 группа. Мама пришла с работы очень грустная.

- Каким будет ваше поведение?

2 группа. Ученик зашёл в класс очень грустный.

- Ваше поведение.

3 группа. Учитель зашёл расстроенный.

- Ваше поведение.

X. Домашнее задание: написать сочинение-миниатюру «Почему люди улыбаются?»

XI. Итог урока. Рефлексия.

- Каким высказыванием мы закончим урок?

1 группа: Всё прекрасное в мире – от солнца, всё хорошее – от человека (М.Пришвин).

2 группа: Радуясь сами, мы радуем других, видя радость других, у нас становится легко на сердце (Абул Азад).

3 группа: Если вы постигли искусство радоваться каждому мгновению, то вы научились очень многому ( Абул Азад).

4 группа: Улыбка – это обещание счастья.

- Заполните «дерево чувств» в конце урока. Сравните своё настроение в начале и в конце урока. (Дети описывают эмоции).

- Этот урок хочется закончить словами из песни «От улыбки станет всем светлей». Давайте друг другу улыбнёмся и споём эту песню.



Общая информация

Номер материала: ДВ-447774

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация