Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок внеклассного чтения "Загадки природы" по произведениям Акимушкина (4класс)

Урок внеклассного чтения "Загадки природы" по произведениям Акимушкина (4класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок внеклассного чтения в 4 классе

«Загадки природы»

по произведениям Игоря Ивановича Акимушкина



Цели урока: - познакомить учащихся с творчеством писателя, автора

книг о животных, Игоря Ивановича Акимушкина;

- развивать внимание и память детей;

- прививать любовь к чтению, воспитывать бережное

отношение к природе

Подготовка детей к уроку: чтение произведений И. Акимушкина, создание иллюстраций к прочитанным произведениям.



Ход урока


  1. Организационный момент:

Дети хором произносят слова

Слушать внимательно.

Делать всё старательно.

Вести себя прилично

И получать отлично.


  1. Вводная часть:

Ребята, послушайте слова ( слайд 1)

Есть просто храм,

Есть храм науки.

А есть ещё природы храм –

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда,

Будь сердцем чуток,

Не оскверняй её святынь.


Скажите, как вы поняли, что это за храм, о котором говорится в стихотворении?

Чему нас учат эти слова?

3. Сегодня мы продолжим наше путешествие в мир природы и будем продолжать разгадывать её тайны. А поможет нам в этом известный писатель – Игорь Иванович Акимушкин. ( слайд 2)


Давайте познакомимся с его биографией (слайд 3-4)

Дети внимательно слушают и читают, так как им необходимо будет ответить на вопросы. (слайд 5)


- Где и в каком году родился писатель?

- В каком году появилась его первая книга и как она называлась?

- Как называется самый известный труд этого автора и какой материал там собран?



4.Следующая страничка « Жила – была белка»

Отгадайте загадку:

Имеет гнездо на дереве,

Прыгает и летает по сучьям,

А не птица.

Белка (слайд 6)


Расскажите, что вы узнали о белках из рассказов Акимушкина.


5. Страничка «Жил – был волк»

Отгадайте загадку:

Кто зимой холодной бродит в лесу

Злой, голодный.

Волк ( слайд 7)

Обратите внимание на то, что волки живут в стае. Но сильные волки, выбрав себе подругу, уходят весной из стаи и заводят семью. Слабые менее счастливы. Они не живут своим домом, они что называется «нанимаются» в няньки к своим братьям и помогают воспитывать волчат. Охраняют их, приносят им добычу, любят чужих волчат, как своих детей.


Давайте познакомимся с одним из произведений. О ком это произведение вы узнаете, если отгадаете кроссворды. ( по группам разгадывают кроссворды и определяют, что тексты будут о кролике) Задание по группам: каждая группа читает свой текст и отвечает на вопросы.


Чем кролик на зайца похож.

С виду кролик вроде совсем как заяц. Такие же у него длинные уши и задние ноги, такой же короткий хвост, такая же морда. Но повадками кролик на зайца не похож.

Крольчата появляются на свет в норе, на подстилке из травы и пуха.

Так вот, родились крольчата. Совсем маленькие. Голые, без шерсти, слепые, глухие. Едва ползают. Недели через две только глаза у них откроются.

Мать – крольчиха своих детей почти не покидает. Побежит, листочков каких – нибудь поест и опять спешит в норку к своим малышам. Когда кормит их молоком – сидит, а не лежит, как крольчиха.

А как же кролик отец? Он с семьёй не живёт, о детях не заботится. Гуляет сам по себе.

А вот заяц всегда охраняет зайчат. Малых врагов смело прогонит прочь. Больших, с которыми не справится, старается к себе привлечь, чтобы они за ним побежали и уводит далеко от зайчат.

А те совсем беспомощные. Не слепые, как крольчата. И не в норе рождаются, а прямо на земле, в ямке. Как появились на свет, сразу же бегать умеют. Мать скоро их одних оставляет. Может, только на другой день прибежит к ним. За всю их жизнь она, бывает и покормит их молоком всего несколько раз. Да больше недели и не кормит. А потом они уже сами всякую зелень едят.

Если чужая зайчиха найдёт притаившегося зайчонка, то обязательно покормит, а не побежит мимо. А вот у кроликов нет такого порядка: крольчиха чужих детей кормить не будет.





Чем отличаются кролики от зайцев?


Как живут кролики.

Диких кроликов в нашу страну привезли в прошлом веке. Обосновались они на юге Украины. Где-нибудь под Херсоном или Одессой, на пустыре, на берегу моря, у обрыва оврага можно найти норы кроликов. Их всегда несколько рядышком.

Норы уходят вниз и ведут к гнезду – уютному жилищу. Оно всегда аккуратно выстлано травой и самым настоящим кроличьим пухом. Крольчиха выщипывает его у себя на брюхе, чтобы крольчатам мягче было теплее.

В норках кролики прячутся днём. Но тоже не всегда. Если место глухое и безопасное, кролик частенько и днём дремлет где-нибудь под кустом.

Глаза у кролика большие. Такие большие, что прикрыть их как будто и век не хватает. Так и спит он с открытыми глазами. А сон у кроликов раз по двадцать в день.

Ночью у них кормёжка. Едят они одну траву. Зимой, конечно, ему приходится грызть молодые ветки, корни, семена и сухую траву.

Когда поблизости есть огород, кроликов не остановить никакими заборами.

Как мать защищает своих крольчат? Если услышит, что к норе приближается опасный враг, то выскочит. Звучно так затопает задними лапами, хочет, чтобы враг за ней погнался и не тронул её крольчат. Крольчиха уведёт за собой врага и скоро вернётся окружным путём к норке.




1.Что узнали о жизни кроликах?


Породы кроликов.

Давно уже люди приручили кроликов и разводят их домашних питомцев. И разные породы вывели – всего шестьдесят.

Самый большой кролик – фландр, или бельгийский великан. Длиной от носа до хвоста почти метр. Весит около 9 килограммов. Уши такие длинные, что кролик торчком их держать не может. Они стелются по земле. Цветом кролики разные: серые, голубые, рыжие, чёрные и белые.

Самый маленький кролик – мадлена. Он весит в 10 раз меньше великана.

Самый лохматый – ангорский. Вид у него забавный – пушистый белый комочек. Уши поднимает, а на них пышные кисточки. Весь он оброс длинной шерстью, до 80см длина.

Самый красивый кролик… Весь белый, как снег, а уши, ноги, кончик носа и хвоста – чёрные.

Японцы вывели такого кролика: по телу у него пятна трёх цветов – белые, жёлтые и чёрные. Одна половина головы чёрная, а другая – жёлтая. Так же и уши. Одно чёрное, другое жёлтое.

Немецкий пятнистый кролик похож на русского. Белый, а уши и «очки» вокруг глаз, нос и полоса вдоль спины – чёрные.

Есть ещё и другие. Например, венский голубой кролик.


1. Расскажи о породах кроликов.




6. Страничка « Жила – была лисица»

За деревьями, кустами

Промелькнуло быстро пламя.

Промелькнуло, пробежало –

Нет ни дыма, ни пожара.

Лисица (слайд 8)

Лисица обыкновенная, её ещё называют красная, живёт у нас всюду. Есть лисица – корсак. Она отличается малым ростом. Длина её тела 50 см и хвост 30 см. Она предпочитает полупустыни.


Давайте послушаем ваши рассказы.




Ребята, а ведь животные сами могут рассказать о себе. Давайте послушаем диалог зайца и медведя.( дети показывают сценку)


«Заяц и медведь»

- Белка на зиму грибы запасает, Бурундук – орехи. А ты, Медведь, всё без дела шатаешься. Вот засыплет снег землю – что лопать – то станешь?

- Ты, косой, за меня не волнуйся. Я брат, самоед. Я зимой сам себя ем. На – ко, пощупай, сколько я сало под шкурой припас – на всю зиму хватит. Я по лесу не зря шатаюсь, я сало коплю. Что и тебе, косой, советую.

- Э-Э, Медведь, какое там сало. Нам, зайцам, в лесу не до жиру быть бы хоть живу!


Ребята, о чём говорили звери между собой?




7. Страничка « Жил – был ёж»

Отгадайте загадку:

Сердитый недотрога живёт в глуши лесной.

Иголок очень много, а ниток ни одной.

Ёжик (слайд 9)


Существует 20 различных видов ежей. У нас в стране 4 вида:

-Обыкновенный

- Даурский (он живёт в Сибири)

- лысый (живёт в Средней Азии)

- ушастый (живёт на юге страны)

Есть одна странная повадка у ежей. Говорят, что они воруют яблоки. Накалывают на иголки и уносят. Но ведь ежи не едят яблоки, они насекомоядные. Как вы думаете, зачем им яблоки?

Учёные заметили, что у ежей есть страсть к различным пахучим веществам. Они натыкают на себя окурки, зёрна кофе и другое. Взъерошив иглы, ежи как бы дезинфецируют себя. Травят паразитов: блох, клещей, кожеедов.

Какую пользу приносят ежи?

Они уничтожают много разных вредных насекомых, слизней. Гнёзда мышиные разоряют. Может расправиться с гадюкой и ящерицей.


Кто нам расскажет о ежах?


8. Страничка «жил- был бобр»

Отгадайте загадку:

Есть на речках лесорубы

В серебристо-бурых шубах.

Из деревьев, веток, глины

Строят прочные плотины.

Бобр ( слайд 10)

Бобры делают разные постройки

- норы (Рыть начинают под водой, потом ведут косо вверх. Там, на суше спаленка. Она бывает так велика, что вполне могут поместиться 2 человека.)

- Хатка из веток и ила, что в свою очередь как цемент. 3 метра в высоту и 10 в ширину. Хатки такие прочные, если встанет лось, то она не сломается.

- Канал

- Плотина

Раньше в Европе бобра считали рыбой.


Расскажите, что вы узнали о бобрах


9. Итог урока: (слайд 11) Природа – это живой яык, увлекательный, полный тайн и загадок. Прислушайся и познай его.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 08.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров470
Номер материала ДA-033582
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх