1276724
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок во 2 классе "Спряжение глаголов"

Урок во 2 классе "Спряжение глаголов"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Знакомство со спряжением немецких глаголов.



Задачи: 1) повторить немецкие глаголы и местоимения

2) познакомить со спряжением глаголов

3) знакомить с глаголами, изменяющими корневую гласную

4) развивать память, воображение, наблюдательность

Оборудование: мяч, схемы предложений, Касперле, Мудрая Сова, ромашка с местоимениями, рифмовки Касперле на плакате для вывешивания на доску, домик с окончаниями глаголов, ромашки с глаголами, таблицы с глаголами, изменяющими корневую гласную, кассета, учебник, магниты

I. Орг. момент

- Guten Tag, Kinder!

- Wer hat heute Klassendienst?

Рис. 1 Was machen wir heute in Deutsch?

II. Mundgymnastik

- Sprecht mir nach!

a)-A, e, i, o, u – aus bist du!

A, e, i, o, u –wo bist du?

A, o, u, i, e – geh!

A, o, u, e, i – sieh!

A, е, u, i, o- so!

  • Рифмовка написана на доске t-t-t-t

b) Peter turnt. Er singt.

Otto macht. Sie kommt.

Olga schreibt. Anna geht.

Helga malt. Paul spielt.

  • Проговаривают за учителем ( по строчке, вместе хором, кто лучше)

  • Повторение буквосочетаний (называют и подчёркивают по очереди на доске)

III. Redegymnastik

Wir wiederholen die Verben.

Учитель называет глаголы, ученики повторяют хором и переводят, затем с мячом.

Malen, turnen, schreiben, tanzen, Briefmarken sammeln, Computer spielen,gehen, singen, Gitarre spielen, springen, rechnen, lachen,stehen, sitzen, lesen, faulenzen, zählen, Rad fahren

IV. Wir spielen. Игра «Пантомима»

Учитель называет глаголы, ученики выполняют действие.

V. Повторение

Рис. 2 Мудрая сова и схемы предложений

a) Мудрая сова просит нас вспомнить немецкое предложение и озвучить эти схемы.

. .

Anna malt. Peter und Sabine turnen.





? ?

Malt er? Tanzen sie?

.

Sven singt nicht. Wir schreiben nicht.

b) вспомните, как переводятся эти немецкие словечки (слова на ромашке)

Рис. 3 Ромашка с местоимениями

ichwir -

duihr - по очереди прикрепляют местоимения на русском

er – sie -

sie – Sie -

es -

VI. Работа по теме

Рис. 4 Касперле

A.Сегодня в гости к нам пришёл один из сказочных героев. Послушайте, что он рассказывает о себе.

  • Ich heiße Kasperle. Ich bin 8 Jahre alt. Ich bin lustig und nett. Ich komme aus Märchen.

Кто хочет познакомиться с Касперле и разыграем сценку «Знакомство» (двое учеников у доски)

- А теперь Касперле хочет познакомится со всеми детьми в классе.

По цепочке говорят : - Guten Tag! Ich heiße … Und du? Und Sie?

Учитель заканчивает знакомство: - ich heiße Н.П.

Мы назвались все кто тут, да? Sehr gut!

Рис. 5 Песенка Касперле

B.Kasperle ist sehr lustig. Kasperle singt gern.

̽ 1)Касперле поёт песенку 2) прослушивают 1 раз 3) переводят 4) читают хором 5) поют 6) 2 учащихся по очереди.

Учитель задаёт вопросы, учащиеся отвечают

- Kasperle tanzt gut, stimmt? (Ja, Kasperle tanzt gut)

- Kasperle singt gern, stimmt?

- Kasperle lacht viel, stimmt?

- Kasperle seh` viel fern, stimmt?

Wer sagt auf? ( кто расскажет наизусть?)

VII. Физ. минутка

Pferdchen

Hopp, hopp, hopp (стучим кулачками поочерёдно по коленям в ритме песни)

Pferdchen lauf Galopp! (быстро хлопаем ладонями по коленям)

Ǘber Stock und ǘber Steine, (хлопаем в ладоши попеременно перед собой и за спиной)

Aber brich dir nicht die Beine! (хлопаем в ладоши попеременно перед собой и за спиной)

Hopp, hopp, hopp, hipp, (стучим кулачками поочерёдно по коленям в ритме песни)

Pferdchen lauf Galopp! ! (быстро хлопаем ладонями по коленям)

VIII. Работа по теме

Рис. 6 Рифмовка

Давайте поможем вспомнить Касперле рифмовку

Wir lesen und wir schreiben.

Wir rechnen und wir malen.

Wir spielen und wir singen.

Wir tanzen und wir springen.

Wir turnen und wir lachen.

Was wir nicht alles machen!

b) Und wie machen wir jetzt alles?

s. 60 прослушивают рифмовку, читают хором, переводят, ещё раз читают, чей ряд лучше

Рис. 7 Дом с окончаниями глаголов

- Касперле хочет рассказать вам сказку. Послушайте.

В трёхэтажном доме с двумя подъездами живут местоимения. Глаголы любят ходить к ним в гости. Придя к местоимениям, глаголы (а все немецкие глаголы очень воспитанные) снимают свою уличную обувь (окончание –en) и надевают домашние тапочки ( окончания для согласования глагола с местоимением) В каждой квартире они, конечно, разные.

Рис. 8 Ромашки с глаголами

s. 61 (3) Спрягают глаголы malen, schreiben, spielen

А теперь в рифмовке попробуем заменить “wir” на “ich” . Какие тапочки наденут глаголы придя в гости к местоимению “ich

Но есть глаголы. Которые ведут себя по-особенному, они переодевают не только тапочки, они меняют свою корневую гласную

Рис. 9 Таблицы спряжения глаголов с изменением корневой гласной

lesen, sehen (eie) ( на доску вывешиваются по порядку спряжение этих глаголов) читают их вслух хором.

Sprechen (ei) (на стр. 62 вы найдёте эти глаголы)

VIII. Закрепление

s. 63 Üb. 5 составление словосочетаний

IX. Итог

- Что нового узнали на уроке?

- Чем занимались на уроке?

X. Hausaufgabe

AB s. 40 – 42, учебник s. 62 учить глаголы

Выбранный для просмотра документ приложение.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_7236f8db.gif











Приложение































Рис. 1 Was machen wir heute in Deutsch?

hello_html_m683281a9.png





Рис. 2 Мудрая сова и схемы предложений

hello_html_m4cd637eb.jpg







.

Anna malt. Peter und Sabine turnen.





? ?

Malt er? Tanzen sie?

.

Sven singt nicht. Wir schreiben nicht.



Рис. 3 Ромашка с местоимениями

































Рис. 4 Касперлe

hello_html_m7b9b8117.jpg






Рис. 5 Песенка Касперле





























Рис. 6 Рифмовка

Wir lesen und wir schreiben.

Wir rechnen und wir malen.

Wir spielen und wir singen.



Wir tanzen und wir springen.

Wir turnen und wir lachen.

Was wir nicht alles machen!



Рис. 7 Дом с окончаниями глаголов



























Рис. 8 Ромашки с глаголами







































































































Рис. 9 Таблицы спряжения глаголов с изменением корневой гласной





lesen (e→ie)

1.ich les-e

1.wir les-en

2.du lies -t

2.ihr les-t

3.er, sie, es lies-t

3.sie, Sie les-en







sehen (e→ie)

1.ich seh-e

1.wir seh-en

2.du sieh-st

2.ihr seh-t

3.er, sie, es sieh-t

3.sie, Sie seh-en







sprechen (e→i)

1.ich sprech-e

1.wir sprech-en

2.du sprich -st

2.ihr sprech-t

3.er, sie, es

sprich-t

3.sie, Sie sprech-en



Общая информация

Номер материала: ДБ-161810

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.