Урок во 2-м классе

 Конспект урока во 2 классе «УМК М.З.Биболетовой,О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой

 (комбинированный)

                                                 ТЕМА: My friends

Цель деятельности педагога; создать условия для усвоения учащимися графического отображения буквы Тt и знаков транскрипции, овладения учащимися умением употреблять в речи лексический материал по темам «Семья», «Животные, «Цвета»; обеспечивать развитие навыков аудирования и письменной речи; способствовать развитию воображения, мышления, коммуникативных умений

1.Орг.момент (приветствие на англ. языке)

2.Постановка темы и целей урока, составление плана урока

- Прослушивание песни о дружбе (ЗАПИСЬ 117)

- О чем эта песня? В песне часто звучат слова «все вместе» и «друзья». Давайте сделаем что-нибудь вместе

-Просмотрите материал урока и попробуйте сформулировать тему и цели урока

_-Давайте,  исходя из целей , составим план урока

Начинаем мы всегда урок с…. Phonetic activities

Мы учимся разговаривать на английском языке           Speaking

 Учимся писать       Writing

Подводим итоги нашей работы      Assess

(После окончания каждого этапа напротив таблички прикреплять табличку-оценку

1.ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА

-работа с карточками

- чтение слов по транскрипции (слова написаны на доске,) читаем - прикрепляю картинку-значение слова

-игра «расколдуй букву»

2.ГОВОРЕНИЕ

ЦЕЛИ: 1 повторить тему «Цвет»

              2. Работать с моделями

              3. Составить рассказ

              4. Учиться задавать вопросы

диалог. Мы сегодня говорим о дружбе. Настоящие друзья многое знают друг о друге, они очень любят встречаться и разговаривать между собой. Давайте послушаем диалог двух подружек . (Аудирование)

-повторение темы «Цвет» (работа с карточками)                                                                                                      - игра «Я вижу»                                                                                                                                                                

-Рассказ  Джима (упр.№3)

(о каких животных говорил Джим?   Какого они цвета?)

-Вопросы классу ( обратить внимание на модель)

3.ПИСЬМО

- Повторение изученных букв (В зависимости от времени)

1) расставить карточки по алфавиту

2)написать строчную букву для заглавной

3) Подчеркнуть гласные буквы

4)Назвать буквы по таблице

-знакомство с новой буквой

ИТОГ  урока, оценка и самооценка учащихся