955044
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыУрок "Вязание крючком. Убавление и прибавление петель"

Урок "Вязание крючком. Убавление и прибавление петель"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект урока

По теме: «Прибавление и убавление петель при вязании крючком»

(Урок разработан при 68 часовом курсе в 7 классе.)

Раздел «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» - «Вязание крючком».

Цель урока: Научить учащихся способам прибавления и убавления петель для вязания изделия.

Задачи урока:

Образовательные:

  • раскрыть значимость умения вязать крючком в современной жизни;

  • познакомить с различными способами вывязывания кривых линий;

  • сформировать умение прибавлять и убавлять петли при вывязывании пройм и горловины.

Развивающие:

  • способствовать овладению основными способами мыслительной деятельности учащихся. (учить выделять главное, анализировать, сравнивать, доказывать, опровергать, ставить и решать проблемы);

  • способствовать формированию интереса к декоративно-прикладному искусству;

  • развивать пространственное воображение и творческие способности.

Воспитательные:

  • воспитывать бережное отношение к природе, усидчивость, терпение, аккуратность, трудолюбие.

Материально- техническое оснащение урока:

  • кабинет технологии;

  • шкафы для готовых изделий;

  • шкафы для инструментов и материалов;

Инструменты: ножницы, крючки.

Материалы: нитки для вязания.

Дидактический материал к уроку:

- образцы готовых изделий;

- карточки-задания;

- схемы с различными способами прибавления и убавления петель на бумаге А3;

- папка по вязанию крючком со схемами вязки;

- шаблоны переда и спинки.

Методы обучения:

- словесные: вопросы, цитаты, беседа об актуальности искусства вязания крючком;

- наглядные: образцы вязки, схемы, карточки, шаблоны;

-практические: творческая работа учащихся по вязанию образца с убавлениями петель.

Тип урока:

- комбинированный.

Методы проверки ключевых компетенций учащихся:

- устный опрос;

- выполнение и анализ самостоятельной работы.

План урока

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний учащихся.

  3. Повторение пройденного материала.

  4. Изучение нового материала.

  5. Практическая работа.

  6. Закрепление материала.

  7. Подведение итогов урока.

  8. Задание на дом.

Ход урока:

  1. Организационная часть:

- приветствие

- проверка явки учащихся

- заполнение классного журнала

- проверка готовности к уроку

- доведение до учащихся темы и плана урока

  1. Актуализация знаний учащихся (на партах перед каждой учащейся лежит журнал по рукоделию).

Учитель просит рассмотреть журнал и ту модель одежды которая отмечена закладкой. Необходимо найти выкройку к данной модели и рассмотреть кривые линии (пройм и горловины).

Учителем ставиться проблема:

-Подумайте как вывязать проймы на изделии?

  1. Повторение пройденного материала.

  1. Повторить по карточкам условные обозначения;

  2. Задать вопросы о петлях подъема (когда вяжутся петли подъема, сколько петель подъема необходимо вязать для каждого столбика, для чего нужны соединительные столбики);

  3. Повторение правил техники безопасности.


Изучение нового материала.

На доске закрепляю схемы с примерами убавлений и прибавлений петель. Рассказываю о каждом способе.

1 способ: убавлять петли равномерно внутри всего ряда или в его конце не провязывая одну из петель предыдущего ряда;

2 способ: равномерно убавлять петли, провязывая два столбика (незаконченных) вместе;

3 способ: убавлять петли по краям полотна с помощью соединительных столбиков;

4 способ: постепенное убавление высоты столбиков по краям полотна-пря таком способе линии пройм получаются более плавные.

Раздаю шаблоны и прошу учащихся обвести их в тетрадь и нанести все способы убавления.

5. Самостоятельная работа учащихся

  1. набрать 20в. Петель+3 петли для подъема и связать один ряд столбиков с накидом;

  2. на этом образце выполнить убавление всеми способами поочередно.

Целевой обход:

  • В ходе самостоятельной работы проводить текущий инструктаж с целью предупреждения ошибок;

  • Дать рекомендации по использованию наглядностей;

  • Оказать помощь следующим учащимся: Чмыревой Ире, Савченко Инне

  • Оценить проделанную работу всех учащихся

  • Инструктирование учащихся по выполнению отдельных операций и заданий в целом

  • Оказание помощи при возникновении затруднений

  • Контроль за бережным отношением учащихся к средствам и материалам обучения

  • Рациональное использование учебного времени учащимися.

Заключительный инструктаж учителя:

  • Анализ выполнения самостоятельной работы учащихся;

  • Разбор типичных ошибок;

  • Вскрытие причин допущенных ошибок;

  • Повторное объяснение учителем способов устранения ошибок.

  1. Закрепление изученного.

Рефлексия в виде текста неоконченных предложений:

Что бы выполнить прибавки нужно …(вывязать 2 петли из одной)

Желательно распределить прибавки … (равномерно)

Убавлять петли можно … (4 способа)

1 способ…

2 способ…

3 способ…

4 способ…

Научилась…

Мне понравилось…

Не понравилось…

Хотелось бы …

  1. Подведение итогов.

Показ лучших работ, анализ допущенных ошибок, выводы, оценка проделанной работы, поощрение.

  1. Домашнее задание.

Принести крючок и нитки для изучения темы «Расчет количества петель для вязания изделия определенного размера»

Заключительное слово учителя: я думаю, вам понравилась проделанная работа. Теперь вы знаете все способы прибавления и убавления петель, в дальнейшем изучите расчет петель для вязания изделия, что позволит вам приступить к вязанию одежды.

Всего доброго!



Список используемой литературы:


  1. Технология 7. Под редакцией В.Д Симоненко, Москва «Вентана-Граф» 2010.

  2. Начинаем вязать спицами и крючком. Э.А Фомичева, Москва «Просвещение» 1992 г.

  3. Журналы по вязанию крючком «Маленькая Диана» и др.


Общая информация

Номер материала: ДБ-369498

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.