Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок з інформатики на тему "Алгоритми" (4 клас)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок з інформатики на тему "Алгоритми" (4 клас)

библиотека
материалов

Тема : Алгоритми в нашому житті. Практична робота № 18 «Ознайомлення з програмою Scratch. Надання команд виконавцю (малювання).»

Мета: закріпити вивчені поняття про алгоритм, команди та їх виконавців, продовжувати удосконалювати навички роботи з комп'ютером, наводити приклади алгоритмів з життя та складати їх. Розвивати логічне та алгоритмічне мислення. Виховувати працьовитість, дружелюбність та бережливе ставлення до природи.

Обладнання: білі аркуші, прості олівці, схема аналізу уроку, схема самоаналізу

Хід уроку

Організація класу



Добрий день, в добрий час,

Рада, діти, бачить вас.

Ви почули всі дзвінок?

Він покликав на урок.

У комп’ютерному класі

Правила слід пам’ятати

І старанно працювати,

Щоб знання хороші мати.



Актуалізація опорних знань

Перевірка д/з

Оголошення теми

Робота за новою темою

Бесіда

  • Ми недарма перевіряли, як ви засвоїли попередню тему. Все що ми вчимо – пов’язане. Якщо ми щось прослухаємо на цьому уроці, ми щось не вмітимемо на наступному. Отже, на уроці ми … (уважні, розумні, слухняні)

  • У вас на партах лежать альбомні листи. Як ви думаєте, для чого вони нам пригодяться?

  • Візьміть листок, покладіть перед собою.

  • Потім беремо простий олівець і малюємо овал.

  • Вгорі над овалом домальовуємо трикутники.

  • Всередині малюємо поряд, 2 маленькі кружечки, нижче трикутник, а ще нижче криву лінію, яка прогнулася донизу.

  • Що в нас вийшло?

  • Так, це наш Рудий кіт.

  • Ми щойно виконали алгоритм «Малювання кота». На уроках математики ви виконуєте алгоритм розв’язування задачі. Давайте його пригадаємо:

  1. Прочитати умову задачі.

  2. Уяви, як це відбувається в житті.

  3. Зрозумій запитання задачі.

  4. З'ясуй, які величини відомі і які шукані.

  5. Обміркуй план розв’язування задачі.

  6. Запиши розв’язання задачі.

  7. Подумай чи є інший спосіб розв’язування .

  8. Запиши відповідь.

  9. Перевір себе.

  • На яких предметах ми ще використовуємо алгоритм?

  • Якщо ми виконували ці алгоритми, то ми являлися виконавцями цих алгоритмів, але алгоритми ми виконуємо не тільки під час вивчення шкільних предметів. Наприклад, приготування страви є також виконанням певного алгоритму.

Робота з підручником ст. 105

У вас в підручнику є алгоритм «Приготування піци «Кияночка»», давайте його прочитаємо.

Фізхвилинка

Бджілки вікна відчинили

і швиденько полетіли:

Хто на луки, хто на поле...

Мед у вулик носять бджоли.

(Діти імітують хаотичний політ бджіл. Присідають, виглядають із-за парт, бігають між рядами парт та дзижчать. Потім знову промовляють слова і за командою: «Бджоли, до вулика!» — сідають на місця.)

Робота за комп'ютером

Повторення правил поводження в комп’ютерному класі

Гра «Істине-хибне» про правила техніки безпеки під час роботи з комп’ютером. (Якщо висловлення істинне діти плещуть у долоні, якщо хибне –хитають головою)

  • Роботу за комп’ютером можна розпочинати без дозволу вчителя.

  • Не можна використовувати кнопок і клавіш, з якими ми ще незнайомі.

  • Відстань від екрана до очей повинна бути менше 40 см.

  • Працюючи за комп’ютером можна їсти.

  • При роботі за комп’ютером руки завжди повинні бути чистими і сухими.

Практична робота

Розповідь вчителя

  • Ми сьогодні навчимо Рудого кота малювати, наприклад, штрихову лінію.

  • Ви вже знаєте, що Рудий кіт може рухатись по сцені. Якщо перед цим виконати команду опустити олівець, то рухаючись, він залишатиме за собою слід у вигляді відрізка заданої довжини.

Олівець має форму круглого пензлика, для якого можна вибрати розмір, колір і відтінок.

Процес малювання завершує команда підняти олівець . для видалення зі сцени всіх малюнків слід перетягнути команду очистити у центральну частину вікна та запустити її на виконання.

Практична робота з фронтальним поясненням

  1. Запусти на виконання програму Scratch.

  2. Вибери у лівій частині вікна кнопку Олівець.

  3. Перетягни команду опустити олівець у центральну частину вікна.

  4. Вибери у лівій частині вікна кнопку Рух.

  5. Перетягни команду переміститись на у центральну частину вікна.

Офтальмологічна паузаhello_html_7d016f39.jpg

Закрийте очі. Уявіть себе в горах біля гірської річки. Водичка в річці прозора і по дну плавають рибки. Поводіть очима за ними: вліво, вправо, по колу і т. д. Стоп. Відкрийте повільно очі і подивіться у далину. Що ви там бачите?

Приємно відпочивати біля річки чи ставка. Але не завжди там може бути прозора вода і чисті береги. Чистота водойм і берегів залежить від нас з вами.

  1. Вибери у лівій частині вікна кнопку Олівець.

  2. Перетягни команду підняти олівець у центральну частину вікна.

  3. Вибери у лівій частині вікна кнопку Рух.

  4. Перетягни команду переміститись на у центральну частину вікна.

  5. Запусти групу команд на виконання кілька разів.

Підсумок уроку. Рефлексія

  • Наведи приклад життєвих ситуацій, у яких ти виконуєш алгоритми.

  • Склади алгоритм приготування чаю.

  • У світильнику було 20 лампочок, 5 з них перегоріли. Скільки лампочок залишилося?

  • Чи сподобався вам урок?

  • Із запропонованих оберіть слова, що найкраще охарактеризують наш урок.




Оголошення д/з

Записати алгоритм приготування вашої улюбленої страви.

Ст. 104-106




















































hello_html_7d016f39.jpg














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров400
Номер материала ДВ-421217
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх