Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок з природознавства на тему "В усі пори року прекрасна земля" (2 клас)

Урок з природознавства на тему "В усі пори року прекрасна земля" (2 клас)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема. Екскурсія до парку «В усі пори року прекрасна земля».

Мета: розвивати вміння аналізувати, робити висновки на основі власних спостережень за довкіллям, формувати в учнів естетичні почуття під час спостереження за природою; дати дітям розуміння того, що людське життя залежить від природи, а здоров’я природи – від людини; виробляти в учнів зразкову поведінку в природі.

Хід екскурсії

Ihello_html_m1740df5.gif. Організація класу

Не тільки слухайте, а й прислухайтесь.

Не тільки дивіться, а й придивляйтесь.

II. Повідомлення теми й мети уроку

  1. Передбачення теми за загадками

Ніжна зірка сніжно-біла

На рукав з гори злетіла,

Пhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifоки ніс її сюди,

Стала краплею води .

hello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gif

Вода по воді плаває.



Цей скляр старанний дуже –

Та тільки сонечко зійшло –

Вночі посклив калюжі.

Вhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifідразу десь пропало скло.



Гhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifhello_html_784bbb1.gifуляє в полі, та не кінь,

Літає на волі, та не птиця.



  • Яка пора року характеризує відгадки?

  • Сhello_html_50331ea6.gifьогодні ми здійснимо екскурсію до парку. Ви будете намагатися і слухати, і чути, і дивитись, і бачити, які птахи мешкають у нашій місцевості, чим вони відрізняються один від одного.









III. Підготовка до екскурсії

  1. Бесіда з правил поведінки під час екскурсії до парку.

  2. Бесіда про парк.

  • Пригадайте, яким був парк восени? Що там бачили?

  1. Читання казки В.О.Сухомлинського.

Сорока-білобока

До старого кравця Ворона прилетіла Сорока та й просить:

  • Поший мені нове плаття. Та таке, щоб найкрасивіше було.

Узяв кравець Ворон великі ножиці, викроїв із сірого полотна їй плаття.

  • Ні,- каже Сорока, - додай іще білого полотна. Хай будуть у мене білі боки.

Пошив кравець Ворон сіре плаття з білими боками. З того часу всі й кажуть на Сороку білобока.

А вона куди летить, усе хвалиться своїм платтям.

  • Під час екскурсії ви спостерігатимете за птахами і ближче розглянете не тільки сороку-білобоку, а й інших птахів, які населяють парк.

IV. Проведення екскурсії

  1. Милування красою зимового пейзажу.

  • Пропоную вам постояти і послухати. Що ви чуєте?

  • Чи шумлять дерева?

  • Чи чути голоси птахів?

  • Що сталося? Куди поділися птахи? Чому?

  • Чи всі пташки відлетіли в теплі краї?

  • І сьогодні ми зустрінемося з птахами, які залишилися у нас зимувати. Але перед зустріччю з пернатими друзями, давайте їх пригостимо смачним насінням. Трішечки зачекаємо і подивимося, хто ж до нас завітає у гості…

І ось перший гість. За ним – другий, третій, четвертий.

  • Які птахи прилетіли до нас на гостини?

  1. Гра «Хто зайвий?»

(Учитель називає птахів – діти махають руками «крилами»; на «зайве» слово – присідають.) ,

Дятел, снігур, вовк, сова,риба, зозуля, косуля, лелека, лисиця, заєць, соловей, ворона, щука, синиця, кіт, ластівка, собака, горобець, їжак, сорока, верблюд, дятел, ведмідь, шишкар, лев, снігур.

V. Повернення до класу

VI. Підсумок екскурсії

  • Де ми були на екскурсії?

  • Чим наповнене повітря?

  • Якими звуками наповнювався парк?

  • Чи сподобалося вам у зимовому парку7

  • Розкажіть про свої враження.

  • Пропоную вам, об’єднавшись у три групи, створити колаж

«Ранок зимового дня»

  1. Практична робота.

  2. Презентація колажів.

VII. Домашнє завдання

  • Підібрати загадки про птахів, які зимують у наших краях.

  • Вивчити вірш про красу зими.

  • Написати твір-есе «Як я допомагаю птахам узимку?»

hello_html_m7dd2b624.jpg









hello_html_208f5733.gifhello_html_16c05265.jpg

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров439
Номер материала ДВ-361902
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх