Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок – зачет. Решение систем уравнений

Урок – зачет. Решение систем уравнений


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:







Материалы

Урока математики в 9 классе

«Урок – зачет. Решение систем уравнений»













Урок подготовила учитель математики КОУ ВО «Школа № 1» Казакова И.Э.



























г. Воронеж 2015

Цели урока:

1. Проверка знаний, основных умений и навыков у учащихся.

2. Развитие математического мышления.

3. Воспитание интереса к предмету.

Тип урока: закрепление изученного материала, проверка знаний.



Ход урока

  1. Устная работа

  1. Является ли решением уравнения hello_html_1d00d2bc.gif пара чисел:

а) (0 ;1) б) (3; -1) в) (- 1; 3) ?

2. Является ли решением системы уравнений

hello_html_5e0e77c5.gif

пара чисел: а) х = 1, у = 6; б) х = 3, у = 2?

3. Решите систему уравнений hello_html_75e6d4ed.gif

4. Для каждого значения параметра а найдите решение уравнения ах = 5.

Решение. Если а = 0, то уравнение 0hello_html_m7e6bae1f.gif х = 5 решения не имеет; если а hello_html_65cd9a33.gif, то х = hello_html_7ba3a06f.gif -

решение уравнения.

Ответ: при а hello_html_4ce5dc7b.gif 0 х = hello_html_7ba3a06f.gif; при а = 0 решений нет.

5. Линейным или квадратным относительно х является уравнение

5в(в – 2) hello_html_m6531e8cb.gif + (5в – 2)x – 16 = 0 при

а) в = 1; б) в = 2; в) в = 0,4; г) в = 0?

Ответ: а) при в = 1 -5hello_html_m6531e8cb.gif+ 3х – 16 = 0 – квадратное уравнение;

hello_html_2ec2fa81.gif б) при в = 2 0hello_html_6ced5cfa.gif+ 8x – 16 = 0 – линейное уравнение;

в)hello_html_7acb2ac5.gifпри в = 0,4 -3,2hello_html_m6531e8cb.gif - 16 = 0 - неполное квадратное уравнение;

г) при в = 0 - 2x – 16 = 0 - линейное уравнение.

2. Зачетная работа

ВАРИАНТ 1

Теоретическая часть

1. Дайте определение корня уравнения.

2. Что значит решить систему уравнений?

3. Сформулируйте алгоритм графического решения системы уравнений.



Практическая часть



4. Решите уравнение:

а) (hello_html_m6531e8cb.gif+ 3hello_html_20f64e4b.gif - 7(hello_html_mcd7224e.gif;



б) hello_html_291a26c6.gif - hello_html_329a97e2.gif;



в) hello_html_m651cd008.gif - hello_html_16e930db.gif = hello_html_m2a9e9e69.gif;



5. Решите систему уравнений hello_html_22bb7aaa.gif



6. Решите уравнение ax – 3(1 + х) =5.







ВАРИАНТ 2



Теоретическая часть



  1. Что значит решить уравнение?

  2. Объясните графический способ решения уравнения.

  3. Сформулируйте алгоритмы решения систем уравнений методом подстановки и методом алгебраического сложения.



Практическая часть



  1. Решите уравнение:

а) (hello_html_m6531e8cb.gif- 4hello_html_20f64e4b.gif - 9(hello_html_22b97cd1.gif;



б) hello_html_38d0c5f1.gif hello_html_med730cf.gif;



в) hello_html_57780f87.gif + hello_html_76829e33.gif = hello_html_4131afe0.gif;





5. Решите систему уравнений hello_html_5268cfd1.gif

6. Решите уравнение 7 - ax = 2(3 + х).


Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров163
Номер материала ДВ-193541
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх