Инфоурок / Информатика / Презентации / Урок - задания "Логика"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок - задания "Логика"

библиотека
материалов

Задания по Информатике

ВАРИАНТ 1

Задание 1. «Лошадью ходи».

Чтобы прочесть слово, нужно пройти по клеткам так, как ходит шахматная фигура «конь», начиная ход с цифры.

М

Р

Л


Д

Е

К


О

А

Р


Д

А

Р








Г

1

Т


У

6

Т


Е

11

Т


Т

15

Ж








И

А

О


Н

О

М


К

Р

Д


К

И

Р








Задание 2. «Шуточная викторина».

Отгадать, что означает высказывание.

Если бы осьминоги умели считать, то какой бы системой счисления они скорее всего пользовались?

Задание 3. «Криптография».

Расшифруйте следующие арифметический пример, заменив буквы цифрами (одинаковые буквы соответствуют одинаковым цифрам, а разные – разным).

VOLVO+FLAT=MOTOR

Задание 4. «Криптография».

У известного русского художника Н.П. Богданова – Бельского есть картина, изображающая занятия устным решением трудного примера. Учитель усложнил пример, заменив цифры буквами. Решите и вы этот пример:

AB2+ AA2+ AC2+ AD2+ AE2

DXY =?

Задание 5. «Терминология».

  1. Это «ква» рисует линии изгибов

    К



    в

    а


  2. Это «ква» дублирует и воспроизводит информацию.

К






в

а




  1. Это «ква» не раз вы использовали в графическом редакторе.

    К

    в

    а





  2. Это «ква» особый объект.



к




в

а



Задание 6. «Логические задачи».

В школе учатся четыре талантливых подростка: Иванов, Петров, Сидоров, Андреев. Одни из них – будущий музыкант, другой преуспел в бальных танцах, третий – солист – хора мальчиков, четвертый подает надежды как художник. О них следующее:

  1. Иванов и Андреев присутствовали в зале консерватории, когда там пел в хоре мальчиков солист

  2. Петров и музыкант вместе позировали художнику

  3. Музыкант ранее дружил с Андреевым, а теперь неразлучен с Ивановым

  4. Андреев незнаком с Петровым, так как они учатся в разных классах и в разные смены. Кто чем увлекается?



Танцор

Художник

Солист

Музыкант

Иванов





Петров





Сидоров





Андреев





Задания по Информатике

ВАРИАНТ 2

Задание 1. «Лошадью ходи».

Чтобы прочесть слово, нужно пройти по клеткам так, как ходит шахматная фигура «конь», начиная ход с цифры.

А

Р

Е


Р

О

П


И

Е

Р


К

К

Н








М

2

Г


О

7

А


У

12

Я


Л

16

И








Е

Г

Ц


Т

Е

Р


Р

С

К


С

О

Е









Задание 2. «Шуточная викторина».

Отгадать, что означает высказывание.

На какой плате компьютера размещен процессор: на системной или материнской?

Задание 3. «Криптография».

Расшифруйте следующие арифметический пример, заменив буквы цифрами (одинаковые буквы соответствуют одинаковым цифрам, а разные – разным).

MOON+MEN+CAN=REACH

Задание 4. «Криптография».

У известного русского художника Н.П. Богданова – Бельского есть картина, изображающая занятия устным решением трудного примера. Учитель усложнил пример, заменив цифры буквами, но записал ответ. Решите и вы этот пример:

AА2+ AA2+ AC2+ AF2+ AE2

DXY =?

Задание 5. «Терминология».

  1. Это «ква» элемент клавиатуры

    К



    в



    а

  2. Это «ква» играет с числами

К









в

а




  1. Это «ква» правит текстовые документы





    к





    в

    а




  2. Это «ква» вводит графическое изображение


к






в

а





Задание 6. «Логические задачи».

В чашке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко не в чашке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода, а стакан стоит между банкой и сосудом с молоком. Что где?



Молоко

Лимонад

Квас

Вода

Чашка





Стакан





Кувшин





Банка







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-062075

Похожие материалы