Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок "Закон Ома" (8 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок "Закон Ома" (8 класс)

библиотека
материалов

Тема урока «Закон Ома для участка цепи»

hello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pngЦели:

Образовательная: установить зависимость между силой тока, напряжением и сопротивлением участка цепи, формирование навыков решения расчетных и экспериментальных задач.
Воспитательная: развивать познавательный интерес к предмету, тренировка рационального метода запоминания формул; показать роль физического эксперимента и физической теории в изучении физических явлений.
Развивающая: развитие умений применять знания в новой ситуации, объяснять наблюдаемые явления.
Оборудование: демонстрационные амперметр и вольтметр, источник тока В-24, ключ, соединительные провода.

Ход урока:

1.Актуализация знаний.

2.Постановка цели.

3.Изложение нового материала.

4.Закрепление. Контроль полученных знаний

1. Какую главу курса физики мы с вами начали изучать? Постоянный ток.

2. Что вы уже изучили и что знаете по этой главе?

3. А что такое электрический ток, и какие величины характеризуют его действие?

4. На доске изображена схема эл.цепи. Посмотрите на схему, нет ли у вас вопросов? Полярность , амперметр и вольтметр

hello_html_233e7cbf.jpg




5. Я предлагаю выполнить задание: заполнить таблицу и одновременно повторить, что мы знаем о силе тока, напряжении и сопротивлении.

Ученики получают карточки с таблицей:



Физическая величина

Что характеризует?

Обозначение

Единица измерения, прибор

1. Напряжение.

2. Характеризует электрическое поле.

3. U

4. hello_html_435d5d3f.gifвольт.

вольтметр

1. Сила тока.

2. Характеризует электрический ток в проводнике.

3. I

4. hello_html_5a3c52d7.gif ампер.


амперметр

1. Сопротивление.

2. Характеризует сам проводник.

3. R

4. hello_html_629c7749.gifОм.

омметр

Критерии оценки: «5»-0 ошибок

«4»-2

«3»-3

6. Как вы думаете, есть ли зависимость данных величин? Если можете, то приведите пример.

Скажите, существует ли зависимость между силой тока и напряжением?

Как она называется?

Прямо пропорциональная.

7. Сегодня на уроке мы продолжим изучать эл.ток.

8.Нам надо выяснить: зависит ли сила тока от напряжения и от сопротивления. Если зависит то как?

9.Практическая работа в парах:

1 задание: Зависимость силы тока от напряжения при постоянном сопротивлении.

2 задание: Зависимости между силой тока и сопротивлением, при постоянном напряжении.

В тетради запишем экспериментальная работа.

Работа по группам.

1 группа. Подаем напряжение на концы проводника 3В. Какую силу тока показывает амперметр? 0,6А.

Теперь увеличиваем напряжение до– 6В.

Изменились ли показания амперметра?

Да, сила тока в цепи 1,2А.

Т.е. увеличивая напряжение, сила тока тоже увеличилась .

Запишем полученные результаты в таблице.

U, В

I, А

3

0,6

6

1,2

Что показал эксперимент? Какая это пропорциональность?


Вывод: I ~ U.

А что мы можем сказать о сопротивлении проводника. Изменилась оно или нет?

Нет, оно постоянно:

R= cons t.

Итак, экспериментально мы доказали, что I ~ U, при R=cons t.

2 группа. Экспериментально выясним зависимость силы тока I от сопротивления R при постоянном напряжении.

В цепь включен проводник сопротивлением 5 Ом.

Сейчас подано напряжение 3В. Какой ток в цепи? 0,6А

Увеличим сопротивление в 2 раза R=10 Ом, не меняя напряжение, какой ток в цепи сейчас?

U, В

I, А

R, Ом

3

0,6

5

3

0,3

10

0,3А




Итак, глядя на таблицу, что можно сказать о зависимости между силой тока и сопротивлением?

Эта зависимость обратно пропорциональная.

Вывод: I ~ 1/R

10. Какие выводы по итогам работы можете сделать?

Здесь мы должны сделать общий вывод о том, как зависит сила тока одновременно от U и R.

И теперь мы объединим эти зависимости в одну формулу. Мы получим с вами один из основных законов электрического тока, который называется законом Ома для участка цепи:


hello_html_95e5a38.gif


11. Откройте тетради и запишите тему урока: «Закон Ома для участка цепи».

Ребята, зависимость силы тока от напряжения и сопротивления, с которой мы сегодня познакомимся, была впервые установлена немецким ученым Георгом Омом в 1827 году, и поэтому носит название закона Ома для участка цепи. “Чтобы достичь цели урока нам предстоит мысленно перенестись в век, в Германию в лабораторию Георга Ома и стать его сотрудниками. Сегодня мы экспериментаторы, которые опытным путём устанавливают зависимости между физическими величинами.

Включить медиа-лекцию.

12.Работа с учебником:

  • На стр 139 найдите в учебнике формулировку закона Ома, прочитайте, разберите, запомните.

  • Сила тока в участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна сопротивлению этого же участка.

  • Следствия из закона Ома:

UIR; hello_html_m3c02e893.jpg[R] = hello_html_m653d20bb.jpg = 1 Ом;

13.И в заключение нашего урока давайте выполним тесты.

Рефлексия

14. Оцените себя по листу.

15.Какую итоговую оценку поставили и почему?

16.А теперь попробуем вывести свою формулу оценки.


Оценка= Усердие(знания)/ лень (нерадивость)

Домашнее задание: п.38 упр 18 (5,6)













Тест

1.Прибор для измерения силы тока

a. вольтметр b. омметр

c. амперметр d. реостат

2.При напряжении на концах проводника 6 В сила тока 1,5 А.Какова сила тока при напряжении 12В.

a. 1А b. 2А

c. 9А d. 36А

3.Сила тока в проводнике…..напряжению на концах проводника.

a. меньше

b. больше

c. прямо пропорциональна

d. обратно пропорциональна

4.Закон Ома для участка цепи

a. U = I R

b. I = U/R

c. R= U/I

d. I = UR

5.При напряжении на концах проводника 12 В сила тока 2 А. Чему равно сопротивление проводника?

a. 6 Ом

b. 24 Ом

c. 4 Ом

d. 3 Ом

6.Как включается вольтметр в цепь?

a. последовательно

b. параллельно

c. иногда последовательно, иногда параллельно

d. включается независимо

7.Единица измерения сопротивления

a. А

b. Дж

c. Ом

d. В






Лист самооценки

Фамилия, имя


Таблица

Изучение нового материала

Тест

№ тестора

Итог


Кол-во ошибок-

Оценка-



Кол-во ошибок-

Оценка-





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-068196

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"