Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок закрепление по математике 5 класс "Обозначение натуральных чисел"

Урок закрепление по математике 5 класс "Обозначение натуральных чисел"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок ЗАКРЕПЛЕНИЕ ТЕМЫ «ОБОЗНАЧЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ».

УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 5 КЛАССА « Обозначение натуральных чисел урок № 3 закрепляющий»

УМК: «Математика». Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов и другие.

Учитель: Макаренко Р.А.

Цель и задачи урока 


Цель: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и п закреплению новых знаний и способов деятельности.

^ Образовательные задачи: создать условия для восприятия и осмысления учащимися новых знаний по теме «Обозначение натуральных чисел»; выработать умение правильно читать и записывать натуральные числа, различать понятия «цифра» и «число», закрепить пройденный материал.

^ Развивающие задачи: развивать умение сравнивать, обобщать, строить умозаключения, делать выводы; развивать коммуникативные навыки устную и письменную речь учащихся;

^ Воспитательные задачи: воспитывать информационную культуру; культуру коллективной работы; потребность добиваться успехов в приобретении и реализации знаний.

Тип урока: закрепление и проверка знаний

Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная работа, дифференцированная деятельность.


Структура и ход урока:

  1. Организационый момент

  2. Проверка домашнего задания

Проверяем устно. № 24, №29

  1. Закрепление изученного материала

Решаем вместе с учителем у доски и устно.

  1. Запишите словами числа

    Двадцать восемь

    Триста один

    Три тысячи шестьсот тридцать

    Шестьдесят тысяч четыреста семьдесят

    Семьсот тридцать две тысячи сорок пять

    Два миллиона пять

    Семьдесят миллионов шестьдесят тысяч сорок три


  2. Напишите натуральное число в котором

0 десятков 9 сотен 3 единицы (903)

5 сотен 0 единиц 8 десятков (580)

3 тысячи 2 сотни 1 единица 4 десятка (3241)

3 единицы 5 сотен 6 тысяч 4 десятка(6543)

9 сотен 0 единиц 5 десятков 3 тысячи(3950)

  1. десятков 7 тысяч 8 единиц 0 сотен(7008)

1 десятков 6 тысяч 3 сотен 8 единиц (6318)


3. Пример натурального числа: 3 872 194 

Введите число отвечающее в примере: 

за десятки ответ 9

за единицы 4

за тысячи 2

за сотни 1

за десятки тысяч 7

за милионы 3

за сотни тыся 8



  1. Самостоятельная работа

Вариант 1.

  1. Запишите цифрами число: а) два миллиона сто двадцать две тысячи триста сорок пять; б) три миллиарда двадцать миллионов три тысячи сорок; в) пятьдесят два миллиарда сорок тысяч два.



Вариант 2. Запишите цифрами число: а) три миллиона двести три тысячи сто пятьдесят; б) шесть миллиардов две тысячи пятьдесят; в) пятьдесят шесть миллиардов пятьдесят тысяч пять.


  1. Пример числа: 9 254 738

Напишите число отвечающее в примере: 
за десятки

за единицы

за тысячи

за сотни

за десятки тысяч

за милионы

за сотни тысяч


  1. Напишите натуральное число, в котором:         

3 сотни 1 десяток 0 единиц

7 сотен 9 десятков 4 единицы

5 тысяч 1 сотня 3 десятка 2 единицы

3 единицы 7 десяток 2 сотни 2 тысячи

4 сотни 0 десятков 1 единица 3 тысячи

7 тысяч 8 единиц 2 сотни 1 десяток

0 десятков 7 тысяч 0 сотен 8 единиц

Ответы: 1. Вар 1. а)2122345 б)3020003040 в) 52000040002

Вар. 2 а) 3203150 б)6000002050 в)56000050005

2. за десятки 3

за единицы 8

за тысячи 4

за сотни 7

за десятки тысяч 5

за милионы 9

за сотни тысяч 2

  1. 310, 794, 5132, 2273, 3401, 7008.





Автор
Дата добавления 29.08.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров665
Номер материала ДA-020837
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх