Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок "Здоровье самый ценный клад"

Урок "Здоровье самый ценный клад"

Скачать материал

     Первый общий урок 2012-2013 учебного года на тему :

 

«По страницам Книги советов Доктора Айболита»

                               в 3 – В классе

 

 

 

  Учитель Палий Ольга Леонидовна

 

Тема:   Здоровье – самый ценный клад.

    Цель: формировать основы здорового способа жизни; воспитывать у школьников потребность в здоровом образе жизни, ответственность за свое здоровье.

                                                   Ход  урока

1.     Организация класса.

1 ученик. Внимание! Внимание! Окончилось лето!

                  А сколько приключений чудесных прожито!

                  Поездки к морю, весёлые походы

                  Игры и солнце, дары природы.

 2 уч.  Прекрасный праздник – Первый звонок!

            Снова детвора вся спешит на урок.

            Весёлая песня, что весь год будет литься

            И побуждать нас отлично учиться!

1)     Сообщение темы урока. 

- Ребята, а что нам необходимо, чтобы отлично учиться? А если вы будете часто болеть, вы много выучите? Правильно, чтобы отлично учиться, нужно быть здоровым. А что нам помогает быть здоровым? Вспомнить это нам поможет Книга советов Доктора Айболита.

(На доске вывешивается Книга)

Основная часть урока.

- Книга эта не содержит больших текстов. На страницах мы найдём пословицы. А вот что они обозначают необходимо объяснить вам.

Итак, открываем книгу…

Первая страница:   «Чистота – залог здоровья!»

- Если объясним смысл этой пословицы, то увидим героя, изображенного на страничке. (Дети объясняют смысл пословицы, и открывается изображение Мойдодыра)

Вдруг из маминой из спальни,            Я - Великий Умывальник,
Кривоногий и хромой,                         Знаменитый Мойдодыр,
Выбегает умывальник                      Умывальников Начальник
И качает головой:                             И мочалок Командир!

            - Задание от Мойдодыра: отгадать загадки о его помощниках.

             1 Чтобы лился дождик с неба,

                      Чтоб росли колосья хлеба,

                      Чтобы плыли корабли,

                      Чтоб варили кисели,

                     Чтобы не было беды –

                     Жить нельзя нам без…     (воды)

                              2  Гладко и душисто,
                                  Моет очень чисто, 

                                  Ускользает, как живое,

                                  Но не выпущу его я.                (мыло)

3   Перед сном и после сна
Гигиена всем нужна!
Промыв глазки, ушки, губы...
Очень важно чистить ... ЗУБЫ
Всех микробов, точно плеткой,
Выгонит зубная ...                     (ЩЕТКА)

                              4 Белая река
                                 В пещеру затекла,
                                 Чистит добела.                (паста)

И махровое, и гладкое бывает.
Кто помылся, тот о нем не забывает:
Взрослого, младенца
Вытрет...                                   (полотенце)

 

Вторая страница: «Питайся правильно – и лекарство не надобно!»

- Как вы понимаете эту пословицу? (Дети объясняют смысл пословицы, и открывается изображение Карлсона)

Я обкушался варенья,

А ещё было печенье.

Торт и множество конфет.

Очень вкусным был обед.

А теперь мотор заглох…

Ох, зачем я ел пирог?

- Ребята, какой совет можно дать Карлсону? Какой должна быть пища?

Я предлагаю поиграть в игру «Полезная пища». Если я назову полезные продукты, то вы хлопаете в ладоши, а если вредные для здоровья, то топаете ногами.

Рыба, чипсы, кефир, пепси, морковь, творог, шоколад, торт, яблоки, капуста, яйцо, конфеты, чеснок, молоко.

- Молодцы, вы справились с заданием, а впереди у нас новая страничка.

Третья страница: «Здоровье в порядке – спасибо зарядке!»

- Как вы понимаете эту пословицу? (Дети объясняют смысл пословицы, и открывается изображение Геркулеса)

- Посмотрите, какой Геркулес сильный.   И всё благодаря спорту и физкультуре.

Предлагаю последовать его примеру и провести физкультминутки.

 (Дети проводят несколько физкультминуток)

1-я физминутка

 

Вышли уточки на луг, кря-кря-кря,кря-кря-кря! (Маршировать на месте)
Пролетел весёлый жук, жу-жу-жу,жу-жу-жу!(Руки в стороны, помахать )
Гуси шеи выгибают, га-га-га, га-га-га!
 (Руки на пояс, вращения головой)
Клювом перья расправляют, га-га-га, га-га-га!
 (Наклоны в стороны)
Ветер ветки закачал,
 (Поднять руки вверх, помахать)
Шарик тоже зарычал, р-р-р!
 (Наклон вперёд, произносить звук р-р-р)
Зашептал в воде камыш,
Сели и настала тишь.
 (Присесть)

2-я физминутка

У нас славная осанка,
Мы свели лопатки.
Мы походим на носках,
А потом на пятках.
Пойдём мягко, как лисята,
Ну, а если надоест.
То пойдём все косолапо,
Как медведи ходят в лес.

3-я физминутка

Мы - веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Все ногами топаем,
Все руками хлопаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску
И друг другу даже
Язычки покажем!
Шире рот откроем ,
Гримасы все состроим.
Как скажу я слово три,
Все с гримасами замри.
Раз, два, три! 

 

 

Четвёртая страница: «Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим!»

- Как вы понимаете смысл этих слов? (Дети объясняют, и открывается изображение Буратино)

-Буратино не всегда послушен и не знает, какой должен быть режим школьника. Давайте ему поможем.

           Работа в парах: на партах из отдельных полосок с написанными режимными

           моментами предлагается собрать в правильном порядке весь режим дня.

            Чтение стихотворения учениками:

             Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим.
              Утром делаем зарядку, вовремя всегда едим,
              Днём играем, ночью спим.
              После школы по часам делаем уроки,
             Отдыхаем и играем, вовремя, всё в сроки.
             Маме дома помогаем.
             Свой режим мы соблюдаем.
             В десять вечера, устав,
             Спокойной ночи пожелав,
             Отправляемся мы спать – до утра нам отдыхать.
              Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим.

   

            Пятая страница: «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»

            - Как вы понимаете смысл этих слов? (Дети объясняют, и открывается

             изображение Дюймовочки)

             - Бедная Дюймовочка долго просидела в норе у Мыши и теперь бледная и

               слабая. Что можем посоветовать Дюймовочки, чтобы она снова стала

               румяной и крепкой? (Дети предлагают свои советы) А в какие подвижные

               игры вы играли летом на улице? (Рассказ детей об играх)

            - И в заключение попробуем составить основные правила формулы здоровья от

              Доктора Айболита.

                      Пять правил в жизни соблюдай

                И на земле увидишь светлый рай.

                В делах мирских не возмущай покой,

                Зря не рискуй своею головой.

                Живи в достатке, но не будь богат.

                Здоровье береги, как ценный клад!

           - Что же нужно делать, чтобы быть здоровым, как себе помочь?

            (Ответы детей)

            - Доктор Айболит прислал вам в подарок памятки.

              Советы Доктора Айболита:

·        Умывайся по утрам и вечерам;

·        Обязательно 1 – 2 раза в неделю купайся;

·        Не забывай мыть руки перед едой, после туалета и улицы;

·        Делай зарядку, занимайся спортом;

·        Почаще гуляй на свежем воздухе;

·        Правильно питайся;

·        Соблюдай режим дня.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Если хочешь быть здоров – закаляйся!

  

Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим!

     

Здоровье в порядке – спасибо зарядке!

        

Питайся правильно – и лекарство не надобно!

     

Чистота – залог здоровья!

   

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок "Здоровье самый ценный клад""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.03.2016 593
    • DOCX 92.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Палий Ольга Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Палий Ольга Леонидовна
    Палий Ольга Леонидовна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 19817
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 22 регионов

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 482 человека из 69 регионов

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе