Осенний праздник для
учащихся 1 – 4 классов.
Цель:
Обобщить и систематизировать представления детей о дарах осени.
Задачи:
устанавливать связь между сезонными признаками природы;
развивать связную речь, дружеские отношения, умение работать в группе;
любовь и уважение к природе.
Предметные УУД:
— значение витаминов, содержащихся в овощах для здорового питания
Метапредметные УУД:
— взаимодействовать в команде, учитывать позиции других партнеров
по общению, умение слушать и вступать в диалог
Личностные УУД:
— осознать необходимость включения витаминов в ежедневный рацион
человека,
Оборудование: компьютер, костюмы для героев,
корзина свежих яблок и овощи, музыкальное сопровождение, 2 ведёрка, макеты
овощей.
Оформление: поделки из овощей, природного материала, выставка рисунков.
Место проведения: класс
Ход праздника.
Звучит
музыка появляется девочка в костюме Осени и разбрасывает листья.
1-ый
ведущий.
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень.
Принесла рябины гроздья.
Мёду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
2-ой ведущий.
Нет
в году щедрей поры!
Любим мы твои дары.
Ты их, Осень, не жалей,
А отдай нам поскорей!
Осень.
Их
так просто не отдам,
А задам работу вам.
Соберите листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
Проводится игра – эстафета «Осенний листопад» под весёлую музыку.
(ребят делим на
две команды)
Каждая команда на
своих листах выстраивает из листьев слово – «Осень».
2-ой ведущий.
Какие молодцы! Как
здорово! Какой необычный букет вы собрали! Его можно не только рассмотреть, но
и прочитать. Давайте вместе прочитаем!
Осень.
Спасибо, ребята за
щедрый подарок,
Как видно, вы в школе учились не даром!
Красивые можете сложить букеты,
Которые можно ещё и читать!
(Осень садится)
1
ведущий:
А ребята из 1-2 класса приготовили тебе
Осень ещё один подарок песню об осени. Дети исполняют песню.
Сегодня у нас ПРАЗДНИК ОСЕНИ, ПРАЗДНИК
УРОЖАЯ. Мы все готовились к этому дню: рисовали рисунки, делали аппликации,
собирали выставку овощей и поделок. Все наши работы перед нами и вы, я думаю,
их уже рассмотрели.
2
ведущий:
А сейчас мы ещё
раз вспомним, какие же овощи растут в огороде, что растёт в поле? Мы будем
загадывать вам загадки, а вы отгадайте:
1. Любопытный красный нос по макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь)
2. Скинули у Егорушки золотые пёрышки,
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук)
3. Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу,
У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста)
1 ведущий:
4. А на этой
грядке выросли загадки,
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры)
5. Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире,
Честь мундира берегу - служу людям как могу. (Картошка)
Молодцы, все загадки угадали правильно. Все овощи очень полезные и важны для нас.
Но картошку мы едим чаще всех других овощей. Скажите, вы все помогаете, дома
копать картошку? ….дети отвечают….
Конкурс
«Угадай овощи и фрукты»
(В непрозрачный мешочек кладутся кусочки овощей и
фруктов. Детям завязывают глаза, дети пробуют кусочки и угадывают овощ.)
Сценку нам
покажут ученики 3 класса класса. Она называется «Как
помидор стал красным».
Ведущий. Жили
на одном огороде овощи.
Выходят девочки в шапочках с изображением овощей и представляются.
- Я - весёлый молодец. Я – зелёный – огурец.
- Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста.
- Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
- Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.
Ведущий.
Хозяйка
любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его.
Хозяйка: (ходит с лейкой поливает овощи) - Я
полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.
Ведущий.
Овощи с каждым
днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он
лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор:
- Я на свете всех
вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Огурец:
- Слушай, это
просто смех – хвастать, что ты лучше всех.
Лук:
- Не поймёт никак
он, братцы, некрасиво задаваться!
Ведущий.
А помидор всё своё
твердил.
Помидор:
Я на свете всех
вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Овощи (хором):
Хвалился, хвалился
и с куста свалился!
Ведущий.
В это время пришла
хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Летела мимо ворона.
Ворона:
Кар! Кар! Позор!
Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен.
Ведущий. Стыдно
стало помидору. И покраснел он от стыда.
Помидор: -
Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите.
Ведущий. Услышала
эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с
тех пор помидоры становятся красными.
2 ведущий:
Спасибо всем
ребятам. Поговорили мы с вами о многих овощах.
А теперь давайте поговорим об осенней погоде. Подскажите, как меняется погода
осенью? …… (ответы детей)…Да, правильно, ребята. Осенью всё реже солнечные дни,
на небе чаще появляются тучи и дни бывают совсем пасмурные, или идёт дождь.
Дождик нужен земле, он напоит её водой. А люди прячутся под зонтики. Но,
оказывается, не все боятся дождя. Сейчас учащиеся споют нам песенку, как они
относятся к дождю.
Исполняется песня «Дождя не боимся»
1 ведущий: А сейчас я предлагаю немного
поиграть
Следующий конкурс называется «Дружные
садовники».
(две
команды)
- Перед вами яблони стоят. Каждой команде необходимо как можно больше собрать
яблок в свои корзины. Сколько яблок соберёте – столько и очков получите! (На
плакатах нарисованы яблони, на которых «поспели» яблоки. (Яблоки можно легко
вынимать из прорезей.)
А теперь
ребята покажут инсценировку стихотворения «ОВОЩИ»
Ведущий:
Хозяйка однажды с
базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу. Вот!
Вдруг овощи спор завели.
Перец:
Кто из нас, из
овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Горох (весело):
Я такой
хорошенький зелёненький мальчишка.
Если только захочу, всех горошком угощу!
Свёкла (важно):
Дай сказать хоть
слово мне, выслушай сначала.
Свёклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай – лучше свёклы - нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свёкла,
помолчи! Из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные!
Редиска (скромно):
Я – румяная
редиска, поклонюсь вам низко-низко
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Огурец (задорно):
Очень будете
довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свеженький огурчик витаминный! Очень нужен!
Морковь (кокетливо):
Про себя рассказ
недлинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким!
Помидор:
Не болтай,
морковка, вздор! Помолчи немного
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный!
Лук:
Я – приправа в
каждом блюде и всегда полезна людям.
Угадали? Я – ваш друг! Я простой зелёный лук!
Картошка:
Я – картошка так
скромна - слова не сказала.
Но картошка так нужна и большим, и малым!
Осень: Спор давно кончать пора! Что вы
спорите, друзья?
Перец: (Повторяет вновь свои слова)
Осень:
Чтоб здоровым,
сильным быть, надо овощи любить,
Все без исключения, в этом нет сомнения!
Спорить не за чем все вы и полезны, и вкусны!
1-ый ведущий:
Всё поспело в огороде,
Щедрый будет урожай!
Здесь для всех найдётся дело,
Не ленись да собирай!
Проводится конкурс «Весёлый огородник».
На
расстоянии 5 м от каждой команды располагается обруч. В нём лежат 10 луковиц.
Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся ракетка для
бадминтона и корзинка. Игрок держит ракетку за ручку. По сигналу он двигается к
грядке - обручу. Берёт лук из грядки, кладёт на ракетку и возвращаются к
команде. Кладёт луковицу в корзину и передаёт эстафету другому.
2-ой
ведущий.
- Молодцы, ребята,
хорошо поработали на огороде. Поаплодируем друг другу.
1-й ведущий:
А ещё, осенью,
убирают самый главный урожай. Вот отгадайте загадку: «Золотист он и усат, в ста
карманах сто ребят» (колос)
Правильно, ребята, это колос. А что получают из колоса? (зерно)
А что можно получить из зерна? (муку)
А что мы испечём из муки? (хлеб)
Хлеб – наше главное богатство. Поэтому уборка урожая хлеба – самая главная. Мы
должны беречь хлеб, не бросать где попало, а увидел – обязательно
подними.
А может быть, кто - нибудь помнит пословицы про хлеб? ………
Конкурс
«Собери пословицу.»
- Бог на стене
- хлеб на столе.
- Рыба -
вода, ягода - трава, а хлеб - всему голова.
- Худ обед,
коли хлеба нет.
- Хлеб в пути не тягость..
Очень хорошо, я
надеюсь, что вы всегда будете бережно относиться к хлебу.
2- й
ведущий
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки,
Что же будут собирать?
Вам придется отгадать.
И на горке, и под горкой,
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.
Частушки про грибы (исполняют учащиеся 2 класса)
«Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Про грибы споём частушки
Очень замечательно.
Кабы, кабы да кабы,
На мосту росли грибы,
Сами бы варилися,
Сами в рот валилися.
Ваня очень рано встал,
И грибы в лесу собрал.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.
Я на дереве сидел,
На грибы с высот смотрел.
Как подуло ветерком,
Я с берёзы кувырком!
Сколько лет тебе, сморчок
Выглядишь как старичок.
Гриб опередил меня:
- Мне от роду лишь 2 дня.
Ну-ка,
милая бабуля,
Выгляни в окошко:
Мы несем тебе грибов
Целое лукошко.
А в лукошке-то у нас
Все, что надо в суп грибной:
И опята, и маслята,
Есть и рыжик золотой.
У опушки на поляне
Вырос гриб в большой панаме.
«Ничего я не боюсь,
Я – отважный, смелый груздь!»
Нас не зря зовут лисички,
Мы – лукавые сестрички:
Старой желтою листвой
Мы укрылись с головой.
Если слушали внимательно вы нас,
То узнали много нужного сейчас.
Коль без знаний в лес ходить –
Самому себе вредить.
Проведём конкурс «Ассорти».
Ведущий
:Урожай поспел у нас,
Будет на зиму запас.
Как плоды нам сохранить?
-Нужно красиво и аккуратно уложить в банки овощи.
Сейчас покажем Сценку «Сказка про репку» (исполняют учащиеся 3-4 класса)
Ведущий:
Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:
Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.
;Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я - не репка. Я - Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я - твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна - источник цвета!
А свекольная котлета -
Это просто объеденье!
Сто процентов - похуденье.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Конкурс «Гусеница» (Вся команда двигается «гусиным шагом»).
Гусеница поедает все, что попадается на пути (на полу разбросаны
макеты разных овощей и фруктов). За 3 минуты нужно собрать как можно больше овощей
и фруктов.
Ведущий.
Опустел скворечник, улетели птицы.
Листьям на деревьях тоже не сидится.
Целый день сегодня все летят, летят.
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят!
Наш осенний праздник подошел к концу, на прощание давайте споем
песенку
Песня «Хорошо у нас в саду»
