Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / "Нам мир завещано беречь!". Урок знаний-2016

"Нам мир завещано беречь!". Урок знаний-2016



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Галецкая И.Н.

«Нам мир завещано беречь!»

День знаний – 2016 в Республике Беларусь

Цель: включение учащихся в миротворческую деятельность, направленную на милосердие.

Задачи: расширить представления учащихся о мире как абсолютной ценности; формировать образ мира как образ жизни на Земле, обучать школьников сотрудничеству и диалогу на уровне взаимодействия отдельных людей, представителей различных национальных групп, различных культур, стран; способствовать воспитанию у обучающихся чувства гордости за миролюбивую политику нашего государства.

Оборудование: выставка детских рисунков «Все краски мира», «Мы за мир на всей Земле!»; буквы-слово БЕЛАРУСЬ; карта-контур Беларуси, карточки с названиями соседних стран; бумага для изготовления бумажных корабликов; фонограмма песни «Миру мир»; семейные архивы на тему «Солдаты Победы».

Ход урока

1. Поздравления учителя с началом нового учебного года, с 1 сентября – Днём знаний.

Завтра утром

Завтра утром, словно птичьи трели,
Прозвенят звонки по всей стране.
Отдохнули мы и загорели,
К школе подготовились вполне.


Словно космонавты перед стартом
Мы чуть-чуть волнуемся сейчас.
Мы уже соскучились по партам,
Да и им невесело без нас...


У ребят восторженные лица,
Все вокруг кричат наперебой.
Время впечатленьями делиться
Мне с тобою и тебе со мной.


Кто расскажет о морских приливах,
Кто припомнит горный перевал.
Сколько нас, весёлых и счастливых!
Каждый где-нибудь да побывал.


На ветру трепещет наше знамя,
На него равняемся в строю.
Мы вперёд идём дорогой знаний,
Крепко любим Родину свою.
(Леонид Сорока)

По показателям доступности образования – поступлению детей в школу, количеству студентов учреждений высшего образования – Беларусь находится на уровне высокоразвитых стран и опережает многие страны Европы и мира. Республика лидирует по числу обучающихся в учреждениях профессионального образования. И сегодня вас встречают ухоженная, школа, опытные учителя, современные технологии образования. Каждая крупинка знаний, взятая вами в школе, поверьте, обязательно превратится в золотой слиток во взрослой жизни.

2. Игра «Рассыпанное слово».

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в чёткий ряд –

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

Из отдельных букв ребята собирают слово БЕЛАРУСЬ. Педагог демонстрирует географическую карту Республики Беларусь.

В рейтинге по уровню развития образования мы находимся в группе 30 развитых стран и опережаем все страны Содружества Независимых Государств. По показателям доступности образования – поступлению детей в школу, количеству студентов учреждений высшего образования – Беларусь находится на уровне высокоразвитых стран и опережает многие страны Европы и мира. Республика лидирует по числу обучающихся в учреждениях профессионального образования.

Что напоминают контуры Беларуси на географической карте?

На карце вялікага свету

Яна – як зялёны лісток,

Сасмаглая песня лета,

Жывое вады глыток,

Адвечная калыханка,

Душы запаветны куток.

Трапеча гарачым ранкам

На дрэве нястомны лісток. (В.Вітка)

3. «Придумай эпитет».

Напротив каждой буквы слова БЕЛАРУСЬ ученики пишут эпитет, которым можно охарактеризовать нашу Родину, например:

Б – богатая, бережная, братская,

Е – единая, единственная,

Л – ласковая, лучшая, любимая,

А – активная, артистичная, аккуратная,

Р – родная, работящая, роскошная,

У – улыбчивая, улаживающая, угощающая,

С – солнечная, счастливая, семейная,

Ь – мягкая.

На 70-й сессии Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций наша страна названа символом мира. Белорусский народ умеет извлекать уроки из прошлого, дорожить чистым небом над головой и спокойствием в обществе. Он остается верным высоким нравственным ценностям и добрым традициям.

4. «Народов много – дружба одна, планета Земля – большая страна!»

Мяжуе з Польшчай,

Украінай,

Расіяй, Латвіяй, Літвой

Твой родны край, твая

Айчына –

Жыццё тваё

і гонар твой.

І ты яе запомні імя,

Як неба, сонца і зару.

Твая зямлся, твая

Радзіма

Названа светла –

Беларусь.

(Ю.Свірка)hello_html_m6406e237.jpg

Педагог предлагает расставить вокруг контура-карты Беларуси названия стран-соседок: Россия, Украина, Польша, Литва, Латвия.

В нашей стране сохраняются мир и спокойствие, созданы благоприятные условия для жизни всех его граждан независимо от национальности и вероисповедания. На международной арене Республика Беларусь выступает в роли ответственного и надежного партнера, который желает всем народам мира и добра.

В докладе Президента Республики Беларусь А.Г.Лукашенко на пятом Всебелорусском народном собрании 22 июня 2016 года подчеркивается, что «в нынешних условиях самые главные, самые дорогие наши ценности – это мир в стране, независимость, безопасность каждого. Белорусы хотят сохранить мир и спокойствие в стране, настроены на созидательную работу во имя своего будущего и будущего подрастающего поколения».

5. Толкование понятия «мир».

Обращение к выставке детских рисунков «Мы за мир на всей Земле!». Высказывания учащихся о том, что такое «мир» в их понимании.

«Мир» обозначает дружественные отношения, спокойствие, отсутствие разногласий, вражды, войн, ссор. Все это достигается ненасильственными средствами: законами, правилами, условиями, переговорами. В разговорной речи это слово заменяется синонимом лад (совет).

Подбор ряда однокоренных слов:

мирить – восстанавливать согласие;

мириться – устанавливать мирные отношения;

миролюбивый – проникнутый миролюбием;

миротворец – способствующий поддержанию мира;

миролюбие – стремление к сохранению мира.

Первые миротворцы белорусской земли – Евфросинья Полоцкая, Кирилл Туровский, Франциск Скорина, Николай Гусовский.

Если в каждом, каждом сердце, как в кармашке,

Вдруг распустятся волшебные ромашки,

То дружить народы смогут

И ракеты не взлетят.

Дети мир спасти помогут,

Потому что так хотят! В.Данько

6. «Победа деда – моя Победа!».

Белорусы особо дорожат мирной жизнью, мы бережно храним память о подвиге нашего народа в годы Великой Отечественной войны, о значении партизанского движения в победе над фашизмом.

Сообщения учащихся о воинах-героях войны в их семьях.

Победа в Великой Отечественной войне является подвигом многих народов, сплотившихся против фашизма. Важно отметить, что благодаря подвигу солдат, их огромному вкладу в дело сохранения мира, а также мирному «почерку» современной внешней политики нашего государства в нашей стране сохраняются мир и спокойствие.

7. «Корабли Земли».

Корабль Земли

Мы пока играем в корабли,

Мы пока играем в капитанов,

Завтра миллионы мальчуганов

Будут править кораблём Земли.


Чтобы править кораблём Земли,

Песни распевая у штурвала,

Надо, чтоб война не отнимала

Маленькие наши корабли.


Маленькие наши корабли

Не топите… Пусть они бумажные,

Мир сегодня сберегите, старшие,

Чтобы завтра мы сберечь могли

Мир и жизнь на корабле Земли. (Х.Широв)


Ученики складывают из бумаги кораблики и крепят их к доске.


Звучит песня Зины Куприянович «Миру мир».

8. Заключительное слово учителя.

Вам от самого порога жизнь раскинула пути

Выбирай себе дорогу и по ней смелей иди!

Пусть к тебе придет удача, если честно ты прожил!

Пусть судьба тебе назначит то, чего ты заслужил.

Только помни, только помни, в грохоте и ритме века

Самая главная профессия - БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ!

Источники:

1.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению в учреждениях общего среднего образования 1 сентября первого урока и мероприятий, посвященных Дню знаний и Дню белорусской письменности, 2016.

2.Анискевич, С.С. Кем вырастут дети?: Доп.материал к картинкам по развитию речи учащихся 1 – 2-х кл./ С.С.Анискевич. – Мн.: Нар.асвета. 1994. – с.134-136.

3.Буторына, І.А. Твая зямля, твая радзіма названа светла – Беларусь. Матэрыялы да правядзення першага урока. / І.А.Буторына // Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2011. - № 8. – С.22-26.

4.https://www.ria.by

5.http://tvoiugolok.ru/raznoe/1-sentyabrya-stihi.html

  1. http://zanimatika.narod.ru/Narabotki5_3_2.htm



Галецкая Ирина Николаевна,

педагог I ступени общего среднего образования высшей категории

ГУО «Средняя школа № 7 г. Новополоцка», Беларусь

6



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Задачи первого урока: расширить представления учащихся о мире как абсолютной ценности; формировать образ мира как образ жизни на Земле, способствовать воспитанию у обучающихся чувства гордости за миролюбивую политику нашего государства.В ходе урока - разнообразные дидактические игры, толкование понятия "мир", сообщения учащихся на тему "Победа деда - моя Победа!", складывание символических корабликов из бумаги.

Автор
Дата добавления 09.08.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров15157
Номер материала ДБ-153481
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

3 месяца назад
Спасибо!
3 месяца назад
Спасибо Ирина Николаевна за качественную разработку первого урока! Думаю, что не только я благодарна Вам за готовый материал.
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх