Урок
– знаний. Путешествие в страну знаний.
Звучит фонограмма школьных песен.
Учитель: Вы пришли к нам в первый класс –
Все мы рады видеть вас.
Дорогие малыши,
До чего ж вы хороши!
Здесь и будущий спортсмен,
И известный бизнесмен.
И заслуженный учитель.
Здесь есть врач и есть
артист,
Есть шофер и программист,
Повар есть и есть военный,
Космонавт обыкновенный,
Есть швея и тракторист,
Есть механик и юрист.
Посмотрите в эти лица,
Как в них можно не влюбиться?!
Здесь есть Саши и Данила,
Лиля, Даши и Артем,
Оля, Викочка и Ваня,
Эдуард, Денис, Сергей,
Ангелина и Заира,
Ира, Ксения, Кристина,
Анатолий и Сергей,
Лола, Леша и Андрей.
Школа наша всех встречает
И успехов всем желает.
- Ребята, я ваша учительница. Зовут меня Ольга
Михайловна. Я хочу взять вас с собой в страну знаний.
- Кто желает отправиться со мной в
путешествие?
- Тогда прошу вас занять свои места в школьном
автобусе. Садитесь пожалуйста, поудобнее. Поехали!
- ой, ворота в страну знаний закрыты. Их
охраняют герои мультфильмов. Они с удовольствием откроют вам ворота, если вы
справитесь с заданиями:
1. на воротах написаны буквы – Королевы.
Назовите их.
2. прочти слова: мама мир
3. Сосчитай: Ветер дунул, лист сорвал
И ещё один упал
Кто поможет из ребят
Листья эти сосчитать?
( 1 + 1 = 2)
4. Отгадай: Я человек деревянный
На воде и под водой
Ищу свой ключик золотой,
Всюду нос сую свой длинный
Кто же это?
(Буратино)
- Вот у кого в руках ключик от волшебных
ворот. Открывай, Буратино, ворота. Ребята все выполнили.
Ворота открываются. Автобус проезжает.
- Вы переступили порог страны знаний. Все
жители этой страны носят почетное звание – Ученик! Теперь и вы стали учениками
– первоклассниками.
Дети: 1. Пошел я в школу в первый раз,
В свой самый – самый первый
класс.
Остались дома мишка,
Собачка и мартышка.
2. есть у меня и книжка,
И ручка, и тетрадь.
И скоро научусь я
Читать, писать, считать.
3. А вам мои игрушки,
Любимые зверушки,
Не надо огорчаться,
Не надо унывать.
4. звенит колокольчик –
Сентябрь у дверей!
Любимая школа,
Встречай нас скорей!
Все ученики знают и выполняют правило:
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно
На уроках не болтай
Как заморский попугай
Если хочешь что сказать
Руку надо так держать ( показ)
Ребята, вас уже ожидают герои мультфильмов.
Каждый принес с собой загадку, если сумеете отгадать их, то узнаете что
необходимо ученику на уроке.
Конек по белому полю бегает
Синий след за собой оставляет
А поменяет он подковку
След и красный и зеленый. (ручка)
Буквы напечатанные, очень аккуратные
Буквы для письма – я пишу сама
Очень весело пишется ручке
Буквы держат друг друга за ручки.
Грамоты не знаю, а весь век пишу
Здорово рисую, линии черчу. (карандаш)
Я малютка карандашик
Исписал я сто бумажек
А когда я начинал, то с трудом
Влезал в пенал.
Школьник пишет и растет
Карандаш наоборот.
Карандаш большой сломался
Он не может рисовать
Что ему поможет братцы?
Кто – то может подсказать? (точилка)
Почему из под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет
Вот она его и точит.
Только в альбоме помарка была
Она пробежала, исчезла она
Если ей работу дашь
Зря трудился карандаш. (резинка)
Я стерка, я резинка
Чумазенькая спинка
Но совесть у меня чиста
Помарку стерла я с листа.
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши
Ручки, кнопки, скрепки, стерки
Что угодно для души. (пенал)
Карандаш в пенале мается
Но зато, он не ломается
Ручка в темноте находится
Но зато легко находится.
Чтобы линию нам ровно прочертить
К бумаге нужно что – то приложить. (линейка)
Я – линейка!
Прямота – моя главная черта!
Я в нем рисую елку, дом
Речку, дождик, снежный ком
И много чистых листьев в нем
Он называется – ( альбом)
И в 10 лет, и в 7, и в 5
Все люди любят рисовать
И каждый смело нарисует
Все что его интересует
Цветы, машины, звезды, сказки
Все нарисуем! Были б краски
Да лист альбомный на столе
Да мир в семье и на Земле.
Машину я нарисовал
И краски с ящика достал
Водичку в баночку налил
Но что – то я еще забыл ( кисточку)
Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом
И не просто машет,
А бумажку мажет.
Красит в разные цвета
Ух, какая красота!
То я в клетку, то в линейку
Написать по ним сумей – ка
Можешь и нарисовать
Что такое я ? (тетрадь)
Тетради в портфеле шуршали
Что в жизни главнее решали
Тетрадка в линейку бормочет – грамматика,
А в клетку тетрадка ворчит – математика
На чем примирились тетрадка с тетрадкой,
Для нас до сих пор остается загадкой.
Она такая умная, она так много знает
Многому научит, многое расскажет
Ты беседуй чаще с ней
Станешь в четверо умней. (книга)
Открываешь книгу ты
Шелестят её листы.
На листах за рядом ряд
Буквы черные стоят.
Книга все тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит,
Край родной она покажет
И любить тебя научит.
Всем кто попадает в страну знаний и становятся
её жителем, получают учебные книги.
Наше государство позаботилось о том, чтобы у
вас были новые чудесные книги. Спасибо ему за это.
Скажите, могут ли книги разговаривать как
люди? (нет)
- да книга не скажет громко,
Когда её обижает неряха.
Но если бы она могла говорить
То сказала бы такие слова:
«я книга, я товарищ твой
Будь школьник бережным со мной.
Мой чистый вид всегда приятен
Оберегай меня от пятен.
А вот и ваша первая тетрадь пропись. В ней вы
будете красиво и правильно писать.
Когда начнете новые тетради,
Как снег белеют первые страницы,
Торопятся узнать тетради
Какие им достались ученики и ученицы.
Ты для неё беда или подарок,
Захочется ей плакать или петь?
Из – за твоих ошибок и помарок
Не часто ли придется ей краснеть?
Свои книжки и тетрадки
Содержи всегда в порядке
Их в обложки оберни,
И закладки в них вложи.
Ведь красивая закладка,
Всем нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай,
Где закладка, там читай.
Но не только книги и тетради помогут вам стать
умными и грамотными. Есть в каждой классной комнате важный предмет.
По черному белым
Пишут то и дело. ( доска )
А ведь ученикам очень часто приходится
выходить к доске и отвечать.
Спросите меня! Отвечать я хочу!
Спросите! И что же стою и молчу.
Молчу я и мел от волненья крошу.
Но все – таки эту задачу решу.
Пускай кое – что мне не ясно пока.
Но вверх не напрасно тянулась рука.
Я знаю, я знаю с чего мне начать.
Спросите меня, я хочу отвечать!
Дети теперь вы не просто мальчики и девочки.
Вы стали учениками. Все вместе мы класс. А каждый класс имеет свое название.
- Как называется наш класс? (1 « А»)
Сегодня у вас праздник, и я приготовила вам
поздравления, но хитрый Карлсон подшутил над вами. Он спрятал поздравления в
дупле дерева. Но добрые гномы, живущие между корней этого дерева, обещали
помочь открыть тайник, если дети смогут оживить дерево.
- Ребята, что можно сделать, чтобы дерево
снова стало живым и красивым?
- Возьмите цветную бумагу, ножницы и вырежьте
по 1 листочку для дерева.
( дети вырезают листики и наклеивают на
дерево)
У дедушки Дерева добрые руки –
Большие, зеленые, добрые руки..
Какая – то птица в руках суетится,
Какая – то птица на плечи садится.
Дедушка Дерево - славный такой,
Белку качает большущей рукой…
Жучище примчался.. и сел.. и качался
И все восхищался, и все восхищался.
Стрекозы примчались и тоже качались
А свиристели все пели и пели.
Дедушка Дерево пчел подхватил
И на ладони свои усадил.
У дедушки Дерева добрые руки –
Большие, зеленые, добрые руки..
Наверно их 100 или 125,
Чтоб всех покачать, чтобы всех покачать.
Ребята, сегодня мы спасли только одно дерево,
а сколько животных обрели дом. Всегда любите и оберегайте природу.
Вот и открылся тайник, а тут….
А чтобы было видно как нас много, украсим
поляну цветами с нашими именами.
Ребята, сегодня вы стали жителями страны
Знаний. И каждый день мы будем делать все новые для вас открытия. Наш 1 урок –
путешествие закончен. Я всем вам желаю успехов, здоровья. Будьте старательными
и трудолюбивыми учениками.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.