День знаний «Я — патриот своей страны»
Цель : 1) расширить, обобщить знания учащихся об
истории развития страны на протяжении 25 лет независимости 2) развивать чувство
патриотизма и гражданственности у учащихся, стремление быть полезным для своей
страны; З) воспитание патриотических чувств, любви, уважения к своей Родине,
своему городу, семье и школе.
Оборудование:
Плакаты –иллюстрации, буклеты, картинки о
Казахстане,
портрет президента Н.А.Назарбаева, физическая
карта Казахстана.
Эпиграф .
«Быть патриотом
своей Родины –
это носить
Казахстан в своем сердце!»
Н. Назарбаев
(Выступление
Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева на ХІІ сессии Ассамблеи народов
Казахстана)
«Что значит быть патриотом?
Любить –да, но не только землю свою, но и
обязательно что-то конкретное для нее
делать».
Ш. Валиханов
Ход
1.Организационно-мотивационный
этап
Поздравление с началом учебного года.
Здравствуйте, дорогие
ребята! Я очень рада встретиться с вами после долгой разлуки. Мы с вами не
виделись целых 3 месяца, и успели друг по другу соскучиться. Приятно видеть вас
повзрослев шими, загорелыми, а самое главное – здоровыми, целыми и невредимыми.
С сегодняшнего дня мы с вами отправляемся в
путешествие по лестнице знаний, мы поднялись на третью ступеньку. Теперь мы
ученики 3-го класса. Желаю вам не болеть, быть активными, смелыми, уверенными в
себе. Цените своё время, уважайте старших, учителей, родителей.
Кончились каникулы
и лето,
Птицы лишь пока не
улетели.
Прозвучал знакомый
школьный вальс,
На уроки приглашая
вас.
«1 сентября – День
Знаний».
А теперь мы начинаем наш первый в этом учебном
году урок. Тема нашего урока « Я патриот своей страны»
2.Работа по теме
1)Мозговой штурм
«Патриот, кто он?»………
Толковый словарь
Даля: «Патриот — тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на
жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.»
И вы ребята должны вырасти настоящими патриотами своего
отечества. Любить и уважать свою Родину. Родина – это самое важное, самое дорогое и всеми любимое слово. У
каждого человека есть своя Родина.
Что относится к понятию «Родина» вы вспомните , если внимательно
прослушаете стих-е: Слышишь песенку ручья?
Это – Родина твоя.
Слышишь голос соловья?
Это – Родина твоя.
Школа, где твои друзья, -
Это – Родина твоя.
Руки матери твоей,
Звон дождей и шум ветвей,
И в саду смородина –
Это тоже Родина.
Под этим словом мы понимаем нашу школу, свою семью, наше прекрасное село, всю
нашу огромную Республику Казахстан.
2)Работа в
группах.
а)Составьте
ассоциативный ряд
«Патриот, кто он?»
Каждый, кто любит то
место, где родился и вырос
Тот, кто любит и не
забывает свою мать, свой дом.
Кто с гордостью
осознаёт, что нет на Земле страны лучше нашей.
Тот, кто не только
любит, но и охраняет природу.
Готов стать на защиту
Отечества
Отстаивает престиж
свой страны
Знает государственную
символику
б)Разгадайте анаграммы.
ГФАЛ-флаг,
БЕРГ-герб,
НИМГ-гимн,
ЛОСЦИТА-столица.
Готов отдать своей
родине все силы и способности.
Патриот тот, кто
украшает Родину своим трудом.
Строит своё будущее,
связывая его только со своим отечеством.
Знает свой родной
язык.
Знает историю своей
страны, гордится своими предками.
3.Рефлексия
ассоциативного ряда: Давайте посмотрим, что у вас получилось. Кто он, патриот
своей Родины? (Зачитывается
ассоциативный ряд)
«Фундамент
казахстанского патриотизма – это равноправие всех граждан, их общая
ответственность за судьбу страны» Н.Назарбаев «Стратегия 2050»
В нашей Республике
много патриотов,например:
Тохтар Аубакиров –первый космонавт РК
Геннадий Головкин –многократный чемпион по боксу
Дмитрий Баландин – золото Олимпиады в Рио
Ният Рахимов- олимпийский чемпион в Рио
4.Задание: «Те, кому имя Патриот» Приведите примеры из
жизни людей, кого вы считаете патриотами своей страны.
-А вы, ребята,
считаете ли себя патриотами своей Родины? В чем это проявляется?
в) Индивидуальная
работа
Закончите фразу: «Патриотом называют человека, который….»
Моя Родина – это…
Я благодарен(а) своей
стране за то, что…
Мне хотелось бы,
чтобы моя Родина была самой… (5-10 прилагательных).
Когда вырасту, я …
5. Рефлексия
Казахстанцам есть чем
гордиться. Во-первых, Казахстан - это земля, с которой человек шагнул в космос.
Во-вторых, Казахстан — первая страна в мире, добровольно отказавшаяся от
ядерного оружия. В-третьих, Казахстан — это первая в мире страна,
организовавшая Съезд лидеров мировых религий. В-четвёртых, Казахстан – страна,
где прошёл Саммит ОБСЕ (Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе).
И таких примеров — тысячи! Республика стремительно растет, она независима и
уважаема другими государствами. Мы открыто смотрим в будущее! И в наших силах
помочь молодому поколению научиться любить свою страну и гордиться ей!
6. Знакомство с
наказом Президента
Родина–это земля, что
воспета
Делом рабочего,
словом поэта.
Здесь тебе выпало
строить и жить,
Родине, верно, умей
послужить,
С Родиной вместе
расти и мужай
Родину, сын мой, умей
защищать!
Н. Назарбаев
7.Песня на мотив
«Песенка мамонтенка»
1. Нам трудно поверить, и словно во сне,
Живем мы в
счастливой, прекрасной стране,
В
счастливой прекрасной стране,
В
счастливой прекрасной стране.
2. В стране Казахстана сейчас солнце светит
Здесь с
доброй улыбкой всегда тебя встретят.
В стране,
где всегда солнце светит,
С улыбкой,
конечно, вас встретят.
3. Вот праздник настал и пора веселиться.
Мы будем
играть, и, конечно резвиться.
Мы будем
играть, веселиться.
И дружно
смеяться, резвиться.
4. Здесь солнце сияет, смеются все дети.
Ведь
лучшего праздника нету на свете.
Ведь
лучшего праздника нету,
Нет больше
нигде на планете!
8. Обобщение.
Итоги занятия.
Что интересного узнали на занятии?· Что
особенно понравилось и запомнилось?
1. Человек, который любит, уважает и готов защищать свою страну.
2. Тот, кто любит свой дом, свой город, место, где родился и вырос.
3. Кто гордится национальными символами – Гимном, Флагом, Гербом – и
Президентом своей страны .
4. Человек, который горд нашими спортивными и другими победами в
мире.
5. Тот, кто готов совершить подвиг ради родной земли.
6. Человек, который, где бы он ни находился, помнит о родине.
7. Тот, кто может многое сделать для страны своим трудом.
8. Человек, который любит и знает государственный и родной
языки, свою культуру.
9. Тот, кто придерживается законов и делает все для
благополучия родины.
10. Тот, кто предан своей Родине, где его ценят и считают нужным.
11. Человек, который мечтает и делает все, чтобы его страна
была лучшей в мире, чтобы все жили достойно.
12. Человек, который знает историю, традиции, национальные
праздники своей страны, гордится своими предками.
13. Тот, кто хорошо учится, потому
что полученные знания могут принести пользу обществу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.