- 25.02.2015
- 1465
- 0
КОНСПЕКТ УРОКА
(8 класс)
ФИЗИЧЕСКИЕ И ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВОДЫ. ПРИМЕНЕНИЕ ВОДЫ
Тема. Физические и химические свойства воды. Применение воды.
Цели урока:
- изучить физические и химические свойства воды;
- закрепить умение составлять уравнения реакций, характеризующих химические свойства воды;
- начать формировать представления о важнейших классах неорганических соединений – основаниях (гидроксидах металлов).
Основные вводимые понятия:
- реакции соединения;
- реакция разложения;
- реакции замещения;
- гидроксиды металлов;
- основания.
Основные виды деятельности учащихся:
- составлять уравнения реакций, характеризующих химические свойства воды;
- уметь определять тип реакции по химическому уравнению;
- уметь объяснить области применения воды;
- выступать с сообщениями, сопровождаемыми презентацией.
Демонстрация №5. Взаимодействие воды с натрием, кальцием, оксидом кальция, оксидом углерода (IV), оксидом фосфора (V) и испытание полученных растворов индикаторами.
Структура урока
I. Организационный этап.
II. Актуализация опорных знаний.
1. Проверка выполнения домашнего задания.
2. Химический диктант:
· Молекулярная формула воды …
· Формула оксида водорода …
· Относительная молекулярная масса воды …
· Молярная масса воды …
· Температура кипения воды …
· Температура замерзания воды …
III. Изучение нового материала.
1. Заслушивание сообщения с презентацией «Три агрегатных состояния воды».
- обучающиеся обсуждают и записывают физические свойства воды.
2. Химические свойства воды.
Химические свойства №1, №3 и №4 рассматриваются на основе демонстрации учителем взаимодействия воды с указанными веществами и испытания полученных растворов индикаторами.
1. Взаимодействие с активными металлами (Li, Na, K, Ca):
2Na
+ 2H2O
= 2NaOH
+ H2
гидроксид водород
натрия
- вводится понятие «основания».
2. Взаимодействие с металлами средней активности (Mg, Zn, Fe):
t0
Mg
+ H2O
= MgO
+ H2
оксид водород
магния
3. Взаимодействие с оксидами активных металлов (Na2O, K2O, CaO):
CaO + H2O = Ca(OH)2
гидроксид
кальция
- вводится понятие «основания».
4. Взаимодействие с оксидами неметаллов (CO2, P2O5)
P2O5 + 3 H2O = 2H3PO4
ортофосфорная
кислота
- вводится понятие «кислота».
5. Разложение воды под действием электрического тока.
2H2O
= 2H2
+ O2
Задание 1. Определите тип каждой реакции.
Задание 2. Запишите уравнения реакций взаимодействия с водой веществ, указанных в скобках.
3. Применение воды.
Просмотр презентации «Области применения воды».
-обучающиеся составляют конспект после обсуждения рассмотренной информации.
IV. Закрепление изученного материала.
- Вставьте в предложение вместо точек пропущенные слова6
1. Температура замерзания воды равна …
2. Чистая вода - … жидкость.
3. … вода не проводит электрический ток.
4. При разложении воды образуются … и …
5. При взаимодействии активного металла с водой образуется гидроксид металла и …
6. При взаимодействии оксидов … с водой получают кислоты.
V. Подведение итогов урока. Домашнее задание.
Домашнее задание: §32 (с.107-109), тестовые задания 1, 2 (с.109), упр.1 (с. 109).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На данном уроке обучающиеся знакомятся с физическими и химическими свойствами воды. Проведение химического диктанта позволяет актуализировать важнейшие сведения о воде, изученные на предыдущих уроках.
Изучение нового материала начинается с просмотра презентации "Три агрегатных состояния воды". Затем рассматриваются химические свойства воды, взаимодействие воды с активными металлами, оксидами металлов и неметаллов демонстрируется учителем. обучающиеся по образцу записывают серию уравнений реакций воды с предложенными веществами.
На этапе закрепления учитель предлагает вставить в предложение пропущенные слова.
6 655 125 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Стулень Ольга Гавриловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.