Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / УРОК - СПЕКТАКЛЬ ( ИТОГОВЫЙ ), ПОСВЯЩЕННЫЙ ТВОРЧЕСТВУ С. ЕСЕНИНА «ЛИЦОМ К ЛИЦУ»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

УРОК - СПЕКТАКЛЬ ( ИТОГОВЫЙ ), ПОСВЯЩЕННЫЙ ТВОРЧЕСТВУ С. ЕСЕНИНА «ЛИЦОМ К ЛИЦУ»

библиотека
материалов




















УРОК - СПЕКТАКЛЬ

( ИТОГОВЫЙ ),

ПОСВЯЩЕННЫЙ ТВОРЧЕСТВУ

С. ЕСЕНИНА «ЛИЦОМ К ЛИЦУ»




















г. Полярные Зори

гимназии №1

Учитель: ПОПОВА

ВАЛЕНТИНА ИЛЬИНИЧНА





Цели: 1. Раскрыть значение поэта для нашего времени.

2. Показать, как отразилась личность поэта в стихах.

3. Его любовь к Родине, матери, женщине.

4. Воспитывать эстетический вкус.

5. Поэт, мироощущение.

Оборудование: магнитофон, гитары.

Оформление: портрет, ветка рябины, береза, керосиновая лампа, свечи.


У большого поэта две жизни – земная и посмертная, та, что свидетельствует об истинной значимости его творений. Ведь порою истинное осознается не сразу, и сроки здесь не подвластны пророчествам. Путь Сергея Есенина – яркое тому свидетельство. С течением времени все крупнее и многостороннее, обширнее видится вклад его в родную культуру, все явственней его значение в литературе. Конечно, Есенин стал явлением еще при жизни. Влияние его на поэзию 20-х годов было огромным.

Матушка в купальницу по лесу…

Сергей Есенин родился 4.10.1895 года в крестьянской семье села Константиново Рязанской губернии. Картины русской природы, навсегда врезавшиеся в детскую память, стали источником его творчества, рождали в его душе особый есенинский лад. С первых строк Есенин пленил читателей способностью вслушиваться в звоны и тишину окружающего мира.


  1. Жизнь входит в берега.

Села давнишний житель,

Я вспоминаю то,

Что видел я в краю.

Стихи мои,

Спокойно расскажите

Про жизнь мою.

  1. Родился я с песнями

В травном одеяле.

Зори меня вешние

В радугу вплетали.


Поэзия Есенина удивительно «земная», близкая каждому, реальная.


Изба крестьянская.

Хомутный запах дегтя,

Божница старая,

Лампады кроткий свет.

Как хорошо,

Что я сберег те

Все ощущенья детских лет.




В. Тогда не знал я

Черных дел России.

Не знал, зачем

И почему война.

Рязанские поля,

Где мужики косили,

Где сеяли свой хлеб,

Была моя страна.


М. Край любимый! Сердцу снятся

Скирды солнца в водах лонных,

Я хотел бы затеряться

В зеленях твоих стозвонных.


Вставка: Ах, поля мои, борозды милые,

Хороши вы в печали своей!

Я люблю эти хижины хилые

С поджиданьем седых матерей.


Г/запись: романс 1 куплета «Однозвучно гремит колокольчик». Пластинка «Письмо матери».


Д. Но люблю тебя, родина кроткая,

А за что – разгадать не могу.

Весела твоя радость короткая

С громкой песней весной на лугу.


Г/запись: «Малиновый звон» (песня) муз. А. Морозова.


М. Тогда впервые

С рифмой я схлестнулся.

От сонма чувств

Вскружилась голова.

И я сказал:

Коль этот зуд проснулся,

Всю душу выплесну в слова.


Из дневника Блока: «Днем у меня был рязанский парень со стихами. Стихи свежи, чисты, голосисты, многословны».


В. Из воспоминаний Блока о встрече с Есениным.


М. В 15 лет

Взлюбил я до печенок

И сладко думал,

Лишь уединюсь,

Что я на этой

Лучшей из девчонок,

Достигнув возраста, женюсь.


Ты такая же простая, как все,

Как сто тысяч других в России.

Знаешь ты одинокий рассвет,

Знаешь холод осени синий.

По-смешному я сердцем влип,

Я по-глупому мысли занял.

Твой иконный и строгий лик

По часовням висел в рязанях


Гитарная музыка.


М. Заметался пожар голубой,

Позабылись родимые дали,

В первый раз я запел про любовь,

В первый раз отрекаюсь скандалить.


«Позарастали стежки-дорожки» (поют девушки).


М. Мне бы только смотреть на тебя,

Видеть глаз злато-карий омут,

И чтоб прошлое не любя,

Ты уйти не смогла к другому.


Песня «Клен ты мой опавший» (соло).


М. Нынче юность моя отшумела,

Как подгнивший под окнами клен,

Но припомнил я девушку в белом,

Для которой был пес почтальон...

Я страдал… Я хотел ответа…

Не дождался… уехал… И вот…


Д. Музыкальное сопровождение (гитара).


Вы живы?.. Я очень рада…

Я тоже, как вы, жива.

Так часто мне снится ограда,

Калитка и ваши слова.

Теперь я от вас далеко…

В России теперь апрель.

И синею заволокой

Покрыты береза и ель.

Сейчас вот, когда бумаге

Вверяю я грусть моих слов,

Вы с мельником, может, на тяге

Подслушиваете тетеревов,

Я часто хожу на пристань

И, то ли на радость, то ль в страх,

Гляжу средь судов все пристальней

На красный советский флаг.

Теперь там достигли силы.

Дорога моя ясна…

Но вы мне по-прежнему милы,

Как родина и как весна.


Стихотворение «Письмо к женщине». Сидит пишет письмо. Музыкальное сопровождение «Лунная соната» Бетховена.


М. Года текли.

Года меняют лица –

Другой на них

Ложится свет.

Мечтатель сельский –

Я в столице

Стал первокласснейший поэт.

…………………………………

Тогда я понял,

Что такое Русь.

Я понял, что такое слава.

И потому мне

В душу грусть

Вошла, как горькая отрава.


Начало 20-х годов было сложным, противоречивым временем. Поэту трудно было разобраться в происходящем.


Россия... Царщина…

Тоска…

И снисходительность дворянства.

Ну что ж!

Так принимай, Москва,

Отчаянное хулиганство.


Г/запись или под гитару «Мне осталась одна забава».


М. ст. отрывок «Исповедь хулигана».


Вставка: Устав таскаться

По чужим пределам,

Вернулся я

В родимый дом.

Зеленокосая,

В юбчонке белой

Стоит береза над прудом.


Д. стих «Несказанное, синее, нежное…»


М. стих «Я помню, любимая…»


Д. Снежная замять дробится и колется,

Сверху озябшая светит луна.

Снова я вижу родную околицу,

Через метель огонек у окна.


Песня «Под окошком месяц».


Д. Все мы бездомники, много ли нужно нам.

То, что далось мне, про то и пою.

Вот я опять за родительским ужином,

Снова я вижу старушку мою.


Инсценировка.


Д. Смотрит, а очи слезятся, слезятся,

Тихо, безмолвно, как будто без мук.

Хочет за чайную чашку взяться –

Чайная чашка скользит из рук.


Д. Милая, добрая, старая, нежная,

С думами грустными ты не дружись.

Слушай – под эту гармонику снежную

Я расскажу про свою тебе жизнь.

Много я видел и много я странствовал,

Много любил я и много страдал,

И оттого хулиганил и пьянствовал,

Что лучше тебя никого не видал.


Романс «Не жалею, не зову, не плачу».


Д. А за окном под метельные всхлипы.

В диком и шумном метельном чаду,

Кажется мне – осыпаются липы,

Белые липы в нашем саду.


Романс «Отговорила роща золотая».

Концовка.


Проходят годы, десятилетия, одни временные кумиры в поэзии сменяются другими. И на фоне этой бурной жизни цветут и зеленеют уже неувядаемые ветви великого дерева русской поэзии. Для них нет осени, заката, упадка. И самая младшая, самая близкая нам, а потому, может быть, самая родная – ветвь есенинская, щемящая, шелестящая бушующая жизнью.


Г/запись: голос Есенина, отрывок из поэмы «Пугачев». Стихотворение Евтушенко «Указатель к Есенину».




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цели: 1. Раскрыть значение поэта для нашего времени.

2. Показать, как отразилась личность поэта в стихах.

3. Его любовь к Родине, матери, женщине.

4. Воспитывать эстетический вкус.

 5. Поэт, мироощущение.

Оборудование: магнитофон, гитары.

Оформление: портрет, ветка рябины, береза, керосиновая лампа, свечи. 

 

У большого поэта две жизни – земная и посмертная, та, что свидетельствует об истинной значимости его творений. Ведь порою истинное осознается не сразу, и сроки здесь не подвластны пророчествам. Путь Сергея Есенина – яркое тому свидетельство. С течением времени все крупнее и многостороннее, обширнее видится вклад его в родную культуру, все явственней его значение в литературе. Конечно, Есенин стал явлением еще при жизни. Влияние его на поэзию 20-х годов было огромным.

Матушка в купальницу по лесу…

Сергей Есенин родился 4.10.1895 года в крестьянской семье села Константиново Рязанской губернии. Картины русской природы, навсегда врезавшиеся в детскую память, стали источником его творчества, рождали в его душе особый есенинский лад. С первых строк Есенин пленил читателей способностью вслушиваться в звоны и тишину окружающего мира.

 

1.Жизнь входит в берега.

Села давнишний житель,

Я вспоминаю то,

Что видел я в краю.

Стихи мои,

Спокойно расскажите

Про жизнь мою.

2.Родился я с песнями

В травном одеяле.

Зори меня вешние

В радугу вплетали.

 

Поэзия Есенина удивительно «земная», близкая каждому, реальная.

 

Изба крестьянская.

Хомутный запах дегтя,

Божница старая,

Лампады кроткий свет.

Как хорошо,

Что я сберег те

Все ощущенья детских лет.

 

 

 

В.              Тогда не знал я

Черных дел России.

                 Не знал, зачем 

И почему война.

                 Рязанские поля,

Где мужики косили,

                 Где сеяли свой хлеб,

Была моя страна.

 

М.             Край любимый! Сердцу снятся

                 Скирды солнца в водах лонных,

                 Я хотел бы затеряться

                 В зеленях твоих стозвонных.

 

Вставка:  Ах, поля мои, борозды милые,

                Хороши вы в печали своей!

                Я люблю эти хижины хилые

                С поджиданьем седых матерей.

 

Г/запись: романс 1 куплета «Однозвучно гремит колокольчик». Пластинка «Письмо матери».

 

Д.             Но люблю тебя, родина кроткая,

                 А за что – разгадать не могу.

                 Весела твоя радость короткая

                 С громкой песней весной на лугу.

 

Г/запись: «Малиновый звон» (песня) муз. А. Морозова.

 

М.             Тогда впервые

                 С рифмой я схлестнулся.

                 От сонма чувств

Вскружилась голова.

                 И я сказал:

                 Коль этот зуд проснулся,

                 Всю душу выплесну в слова.

 

Из дневника Блока: «Днем у меня был рязанский парень со стихами. Стихи свежи, чисты, голосисты, многословны».

 

В.              Из воспоминаний Блока о встрече с Есениным.

 

М.             В 15 лет

Взлюбил я до печенок

И сладко думал,

Лишь уединюсь,

Что я на этой

Лучшей из девчонок, 

Достигнув возраста, женюсь.

 

Ты такая же простая, как все,

Как сто тысяч других в России.

Знаешь ты одинокий рассвет,

Знаешь холод осени синий.

По-смешному я сердцем влип,

Я по-глупому мысли занял.

Твой иконный и строгий лик

По часовням висел в рязанях

 

Гитарная музыка.

 

М.Заметался пожар голубой,

Позабылись родимые дали,

В первый раз я запел про любовь,

В первый раз отрекаюсь скандалить.

 

«Позарастали стежки-дорожки» (поют девушки).

 

М.Мне бы только смотреть на тебя,

Видеть глаз злато-карий омут,

И чтоб прошлое не любя,

Ты уйти не смогла к другому.

 

Песня «Клен ты мой опавший» (соло).

 

М.Нынче юность моя отшумела,

Как подгнивший под окнами клен,

Но припомнил я девушку в белом,

Для которой был пес почтальон...

Я страдал… Я хотел ответа…

Не дождался… уехал… И вот…

 

Д.Музыкальное сопровождение (гитара).

 

Вы живы?.. Я очень рада…

Я тоже, как вы, жива.

Так часто мне снится ограда,

Калитка и ваши слова.

Теперь я от вас далеко…

В России теперь апрель.

И синею заволокой

Покрыты береза и ель.

Сейчас вот, когда бумаге

Вверяю я грусть моих слов,

Вы с мельником, может, на тяге

Подслушиваете тетеревов,

Я часто хожу на пристань

И, то ли на радость, то ль в страх,

Гляжу средь судов все пристальней

На красный советский флаг.

Теперь там достигли силы.

Дорога моя ясна…

Но вы мне по-прежнему милы,

Как родина и как весна.

 

Стихотворение «Письмо к женщине». Сидит пишет письмо. Музыкальное сопровождение «Лунная соната» Бетховена.

 

М.Года текли.

Года меняют лица – 

Другой на них

Ложится свет.

Мечтатель сельский –

Я в столице

Стал первокласснейший поэт.

…………………………………

Тогда я понял,

Что такое Русь.

Я понял, что такое слава.

И потому мне

В душу грусть

Вошла, как горькая отрава.

 

Начало 20-х годов было сложным, противоречивым временем. Поэту трудно было разобраться в происходящем.

 

Россия... Царщина…

Тоска…

И снисходительность дворянства.

Ну что ж!

Так принимай, Москва,

Отчаянное хулиганство.

 

Г/запись или под гитару «Мне осталась одна забава».

 

М.ст. отрывок «Исповедь хулигана».

 

Вставка:Устав таскаться

По чужим пределам,

Вернулся я

В родимый дом.

Зеленокосая,

В юбчонке белой

Стоит береза над прудом.

 

Д.стих «Несказанное, синее, нежное…»

 

М.стих «Я помню, любимая…»

 

Д.Снежная замять дробится и колется,

Сверху озябшая светит луна.

Снова я вижу родную околицу,

Через метель огонек у окна.

 

Песня «Под окошком месяц».

 

Д.Все мы бездомники, много ли нужно нам.

То, что далось мне, про то и пою.

Вот я опять за родительским ужином,

Снова я вижу старушку мою.

 

Инсценировка.

 

Д.Смотрит, а очи слезятся, слезятся,

Тихо, безмолвно, как будто без мук.

Хочет за чайную чашку взяться – 

Чайная чашка скользит из рук.

 

Д.Милая, добрая, старая, нежная,

С думами грустными ты не дружись.

Слушай – под эту гармонику снежную

Я расскажу про свою тебе жизнь.

Много я видел и много я странствовал,

Много любил я и много страдал,

И оттого хулиганил и пьянствовал,

Что лучше тебя никого не видал.

 

Романс «Не жалею, не зову, не плачу».

 

Д.А за окном под метельные всхлипы.

В диком и шумном метельном чаду,

Кажется мне – осыпаются липы,

Белые липы в нашем саду.

 

Романс «Отговорила роща золотая».

Концовка.

 

Проходят годы, десятилетия, одни временные кумиры в поэзии сменяются другими. И на фоне этой бурной жизни цветут и зеленеют уже неувядаемые ветви великого дерева русской поэзии. Для них нет осени, заката, упадка. И самая младшая, самая близкая нам, а потому, может быть, самая родная – ветвь есенинская, щемящая, шелестящая бушующая жизнью.

 

Г/запись: голос Есенина, отрывок из поэмы «Пугачев». Стихотворение Евтушенко «Указатель к Есенину».

 

Общая информация

Номер материала: 420300

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"