Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок - игра "Электричество вокруг нас" 8 класс

Урок - игра "Электричество вокруг нас" 8 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Класс: 8

Тип урока: изучение нового материала.

Продолжительность занятия: 45 минут.

Цель: изучение составных частей электрических цепей и их обозначения на схемах.

Задачи:

  • Образовательные:

    • изучить составные части электрической цепи;

    • ознакомить с условными обозначениями частей электрической цепи;

    • научить чертить схемы электрических цепей;

    • сформировать начальные навыки сборки электрических цепей;

    • ознакомить с правилами техники безопасности при сборке цепей.

  • Воспитательные:

    • совершенствовать навыки самостоятельной и коллективной работы;

    • воспитывать трудолюбие и терпение.

  • Развивающие:

    • формировать наблюдательность и устойчивость внимания;

    • развивать умение логически мыслить, анализировать и делать выводы;

    • активизировать  познавательные и творческие способности.

Оборудование:

  • компьютер;

  • мультимедийный проектор;

  • экран;

  • набор оборудования на каждую парту (источник тока 4,5 В, набор проводов, лампочка, звонок, 3 ключа).

Наглядность:

Презентация 1;
Презентация 2.

Основные этапы урока:


п/п

Структурные элементы

Временная реализация

1

Организационный момент

2 мин

2

Актуализация знаний

8 мин

3

Изучение нового материала и его закрепление

30 мин

4

Домашнее задание

1 мин

5

Подведение итога урока

4 мин

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Приветствие учащихся. Проверка готовности класса к уроку.

2. Актуализация знаний

1) Решение кроссворда:

Весь окружающий нас мир, природа и техника наполнены разнообразными электрическими явлениями, которые мы сейчас изучаем на уроках физики. Вспомним некоторые понятия по этой теме, решив кроссворд.

На экран проецируется Презентация 1.

2) Фронтальная работа по вопросам:

  • Что такое электрический ток?

  • Какие условия необходимы для существования электрического тока?

  • Приведите примеры источников тока. Какие преобразования энергии в них происходят?

  • Зачем нужен электрический ток?

  • Какие действия электрического тока вам известны?

В связи с широким и повсеместным использованием электричества возникает необходимость более детального рассмотрения устройств, по которым течёт электрический ток. В совокупности эти устройства называются  электрической цепью.

3) Перед учащимися ставятся задачи, которые необходимо решить на уроке:

  • Познакомиться с основными частями электрической цепи и их условными обозначениями на схемах;

  • Научиться чертить схемы электрических цепей;

  • Научиться собирать простейшие электрические цепи.

3. Изучение нового материала и его закрепление

На экран проецируется Презентация 2.


п/п

Изучение нового материала

Закрепления изученного материала

Деятельность учителя

№ слайда

Деятельность учеников

1

Знакомство с составными частями электрической цепи

 

Беседа

1-7

Внимательно слушают и записывают определения

2

 

Определите место обрыва электрической цепи

Контроль правильности выполнения заданий

8-11

Устно выполняют задания (фронтальная работа)

3

Знакомство с условными обозначениями электрических приборов и схемами соединения электрических цепей

 

Беседа

12-18

Внимательно слушают и записывают условные обозначения

4

 

1. Определите прибор, входящий в схему электрической цепи;
2. Расскажите, что будет наблюдаться при замыкании ключа?
3. Где могут использоваться такие цепи?

Контроль правильности выполнения заданий

19-24

Устно выполняют задания (фронтальная работа)

5

 

Начертите схему электрической цепи

Контроль правильности выполнения заданий

25-28

Письменно выполняют задания
(индивидуальная работа). Обмениваются тетрадями в парах и проверяют
(групповая работа)

6

Знакомство с техникой безопасности при работе с электрическими цепями

 

Лекция

29-31

Внимательно слушают

7

 

Соберите электрические цепи по начерченным в тетрадях схемам

Проверяет соединения приборов и даёт разрешения на включение электрической цепи

 

Выполняют практические задания
(групповая работа)

8

 

Соберите электрическую цепь по схеме

Контроль правильности выполнения заданий

32

Выполняют практические задания
(групповая работа)

Последнее задание предназначается для групп, быстро выполняющих сборку электрических цепей. Учащихся из таких групп можно назначить консультантами, которые помогли бы учителю проверять правильность сборки электрических цепей у других ребят.

4. Домашнее задание: §33, упражнение 13

5. Подведение итогов урока

Вот и закончился наш урок. Хорошо подумайте и ответьте мне на вопросы: как каждый из вас усвоил эту тему? Что вызвало затруднения?  Как вы их преодолевали? Насколько вам было интересно на уроке? Поставьте оценку за свою работу.

Используемая литература:

  1. Пёрышкин А.В.  Физика 8 класс: учебник для общеобразовательных  учреждений. – М:  Дрофа, 2006

  2. Газета Физика №3/99. Формирование навыков сборки электрических цепей. – М: Издательский дом Первое сентября, 1999. – 11с

Интернет-источники:


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Тип урока: Урок обобщения и повторения пройденного материала.

Форма проведения: Урок игра - викторина

Технические и программные требования к уроку: компьютер, мультимедиа проектор, викторина, представленная с помощью Microsoft Power Point (Приложение)

 

 Цель  урока:

Повторить и обобщить знания по теме: «Электрические явления».

Задачи урока:

Образовательная: 

Формирование умения делать самостоятельные выводы, развитие межпредметных связей, расширение кругозора.

Воспитательная:

Воспитание самооценки учащихся, творческой инициативы, аккуратности, дисциплинированности;

Развивающая:

Развитие интереса к предмету, логического мышления, внимания, наблюдательности;

Развитие умений работать в группе;

 

Общая информация

Номер материала: 418146

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>