Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок - игра "Инфобой"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок - игра "Инфобой"

Выбранный для просмотра документ Инфобой.doc

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по профессии Оператор ЭВМ и ВМ «ИНФОБОЙ»

Цель: вызвать интерес детей к информатике, развивать творческие способности, логическое мышление, повторить ранее изученный материал.

Задачи:

  • развитие устойчивого интереса к информатике, творческой активности, коллективизма;

  • воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости;

  • повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях.

Форма проведения: конкурс

Участники: учащиеся, преподаватели, жюри

Оборудование: карточки с заданиями, компьютер, мультимедийный проектор.

Идея программы

На слайде представлено табло 6*6 клеточек. Содержимое клеток скрыто.



1

2

3

4

5

А

?

!

hello_html_2cc279e7.gif

Сhello_html_m67a2ed15.jpgТОП

!

Б

СТОП

hello_html_2cc279e7.gifhello_html_m67a2ed15.jpg

?


hello_html_2cc279e7.gif

В

!hello_html_m67a2ed15.jpg

СТОП


Сhello_html_m67a2ed15.jpgТОП

?

Гhello_html_m67a2ed15.jpg

?


?


hello_html_2cc279e7.gif

Д


СТОП

!

hello_html_2cc279e7.gif

!


В каждой клетке табло размещаются 5 знаков по 5 штук каждого (в разброс). Каждая клеточка должна быть закрыта толстым картоном, чтобы не было видно, какой знак в ней нарисован.






Знаки, их обозначения и количество баллов.

Знак

Его назначение

Количество баллов

Чhello_html_2cc279e7.gifерная дыра

Нет возможности ответить на вопрос, но 1 балл отнимается от общей суммы баллов команды

- 1 балл.

СТОП

СТОП

Переход хода к другой команде

0 баллов.

Восклицательный знак

!

Блиц-опрос. Команде задается 3 вопроса подряд, команда не раздумывая должна на них ответить.

За каждый правильный ответ 1 балл. Итого: максимум 3 балла.

Вопросительный знак

?

Команде задается один вопрос, на который она должна ответить в течение 30-40 секунд.

1 балл за правильный ответ.

Лhello_html_m67a2ed15.jpgетающая тарелка

Команде дается творческое задание, которое она должна выполнить за 1-1,5 минуты. Выполняют обе команды. Только противная команда получает 1 балл.

1 или 2 балла (в зависимости от качества выполнения).



План проведения игры «Инфобой»:

  1. Приветственное слово ведущего.

  2. Объяснение правил игры.

  3. Представление команд.

  4. Представление жюри.

  5. Игра + разминки во время игры.

  6. Подведение итогов. Награждение.

  7. Анализ с педагогами.




Начало – Слайд 1.

Приветственное слово ведущего.

Добрый день, дорогие ребята и учителя! Я рада приветствовать всех вас на игре «Инфобой». Все вы, ребята в этом году начали освоение специальности Оператор ЭВМ. А как вы думаете, для чего необходима эта специальность?



Дети отвечают


Надо, надо вам, ребята,

Информатику учить!

Так как нынче в этом мире,

Без компьютеров не жить!


Слайд 2


Объяснение правил игры.

А сегодня мы с вами вспомним, что мы уже знаем из уроков. А для этого я объясню вам правила нашей игры. Перед вами табло, похожее на табло игры «Морской бой». По горизонтали расположены цифры, а по вертикали буквы. Для чего они нужны? Для того, чтобы открывать нужную клеточку и получать задание. Любую понравившуюся вам клеточку, вы можете открыть, назвав ее адрес: сначала цифру, а потом букву.

Например, 2В - открывает клеточку, которая находится на пересечении цифры «2» и буквы «В».

В каждой клетке табло размещаются 5 знаков по 5 штук каждого (в разброс).

Давайте, на экране, мы посмотрим, что же они обозначают.


Черная дыра - Нет возможности ответить на вопрос, но 1 балл отнимается от общей суммы баллов команды. Минус 1 балл.


СТОП - Переход хода к другой команде. Ноль баллов.


Восклицательный знак - Блиц-опрос. Команде задается 3 вопроса подряд, команда не раздумывая должна на них ответить. За каждый правильный ответ 1 балл. Итого: максимум 3 балла.


Вопросительный знак - Команде задается один вопрос, на который она должна ответить в течение 30-40 секунд. 1 балл за правильный ответ.


Летающая тарелка - Команде дается творческое задание, которое она должна выполнить за 1-1,5 минуты. Выполняют обе команды. Только противная команда получает 1 балл. 1 или 2 балла (в зависимости от качества выполнения).


Представление команд.


Представление жюри.


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________

Ведущий 1. Жеребьевка определит, какая команда будет сегодня выступать первой. Вам необходимо найти в таблице слова, связанные с информатикой и объяснить их смысл. На подготовку – 2 минуты. Игру начинает команда, назвавшая слово последней.

Т

И

Л

И

Т

А

К

И

М

С

У

Д

И

Л

Е

Р

Р

О

С

К

Ш

Ь

С

О

Р

А

М

Е

Х

А

Ы

М

С

Е

Ц

О

Р

Р

Е

Н

К

М

О

Н

И

Д

П

Е

Д

О

Л

А

В

И

Т

И

С

М

А

М

П

К

А

А

О

Р

К

Е

Т

К

Л

А

Б

Т

У

Р

Ь

П

М

О

А

Т

Е

Л

Ь

А

Ю

Т

Е

Р


Ответ: плата, кабель, клавиатура, компьютер, монитор, дискета, модем, мышь, процессор, сканер, микросхема, дилер, утилита.



Проведение игры (задания) (по случайному выбору участниц-команд)


Клетки со знаком ?


Вопрос А1 Ребус (на экране).


hello_html_m17706dbc.jpg

Ответ: ПРОГРАММИСТ


Вопрос Г1 Ребус (на экране).

hello_html_671899a2.jpg

Ответ: ИНТЕРНЕТ


Вопрос Б3 Ребус (на экране).

hello_html_6aa5927c.jpg

Ответ: ИСПОЛНИТЕЛЬ


Вопрос Г3 Ребус (на экране).


hello_html_4dcdc17b.png

Ответ: ВИНЧЕСТЕР


Вопрос В5 Ребус (на экране).


hello_html_m268e290.png


Ответ: ИМЯ














Клетки со знаком ! Каждый правильный ответ = 1 балл


В1 Определи пословицу:


Дареному компьютеру в системный блок не заглядывают.

(Даренному коню в зубы не смотрят)


В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят.

(В Тулу со свои самоваром не ездят)


Кто БЭСМ помянет, тому глаз вон.

(Кто старое помянет, тому глаз вон)



А2 Блиц - опрос (по 3 вопроса)


Основная микросхема, производящая в компьютере обработку информации?

(процессор)


Группа символов, состоящая из восьми рядом записанных бит?

(байт)


Комбинация символов после последней точки в имени файла, которая определяет тип файла?

(расширение)


Д3 Ответь на вопросы:


Какое устройство компьютера может оказывать вредное воздействие на здоровье человека?

(Монитор)


Какая связь между городом в Англии, ружьем калибра 30х30 и одним из элементов компьютера?

(винчестер)


Что общего между папирусом, берестяной грамотой, книгой и дискетой?

(носитель информации)



Г3 Найди в тексте термины


Несмотря на это, его феска не раз падала с головы.

(Сканер)

По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол.

(Мышка)


Оказалось, что граф и Казанова – одно и то же лицо.

(Графика)



В5 Определи пословицу


По ноутбуку встречают, по уму провожают.

(по одежке встречают, по уму провожают)


На дисплей неча пенять, коли видеокарта кривая.

(на зеркало неча пенять, коль рожа кривая)


Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты.

(скажи мне кто твой друг, и я скажу тебе кто ты)


hello_html_m17606c55.jpg

Клетки со знаком (Летающая тарелка).



Творческие задания

Каждое правильно выполненное задание = максимум 3 балла

Все задания демонстрируются на экране!!!


Д1 Собрать рисунок из предложенных геометрических фигур на выбор (необходимо использовать все фигуры)


hello_html_69f06adf.gif

hello_html_m65bd4e3a.pnghello_html_344015e0.gif



hello_html_m29445a89.pnghello_html_2284a86e.png


Г2 Построить «паркет» размером 160×160 точек по образцу в растровом графическом редакторе Paint

hello_html_m47b0f3a2.png


В3 Создать орнамент с помощью автофигур

hello_html_26b87fa8.png


Б4 Создать заголовок с использованием объекта WordArt


hello_html_m6281c3d3.png


Г4 Извлечь из рисунка некоторые объекты


hello_html_7b291a6f.png



Подведение итогов. Награждение победителей.


Всем спасибо за вниманье.

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.


Выбранный для просмотра документ Опознай пословицу.doc

библиотека
материалов

ОПОЗНАЙ ПОСЛОВИЦУ


Перед вами программистские версии известных русских пословиц и поговорок.

Попробуйте вспомнить, как звучат они в оригинале.


  1. Компьютер – лучший друг.

  2. Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты.

  3. Без компьютера жить – только небо коптить.

  4. На дисплей неча пенять, коли видеокарта кривая.

  5. Без винчестера – полсироты, а без материнской платы – и вся сирота.

  6. Компьютер без программы – что фонарь без свечи.

  7. Компьютер не принадлежит человеку, а человек принадлежит компьютеру.

  8. Не смейся над старыми компьютерами, и твой будет стар.

  9. Компьютер памятью не испортишь.

  10. Компьютер на столе не для одних только игр.

  11. По ноутбуку встречают, по уму провожают.

  12. На IBM PC «яблоки» не растут.

  13. Дареному компьютеру в системный блок не заглядывают.

  14. В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят.

  15. Кто БЭСМ помянет, тому глаз вон.

  16. Не Intelом единым жив процессорный мир.

  17. Мал микропроцессор (или ноутбук), да дорог.

  18. Всякий кабель свое гнездо любит.

  19. Семь раз подумай – один раз апгрейдируй.

  20. Утопающий за F1 хватается.

  21. DOS – всему начало.

  22. DOS-матушка – WINDOWSa бабушка.

  23. Не все WINDOWS, что висит.

  24. Семь бед – один Reset.

  25. Ищущий ОС без изъяна останется без ОС.

  26. Плоха та мышка, которая одну кнопку имеет.

  27. Бит байт бережет.

  28. Слово – не воробей, а пара байтов.

  29. Отформатировать винчестер – секунда, а восстановить – годы.

  30. С хорошим проводником и путь короче.

  31. Проводник до файла доведет.

  32. На мастера надейся, а сам не плошай.

  33. От скуки бери мышь (клавиатуру) в руки.

  34. Руки ценят не по рукавам (татуировкам), а по скорости набора текста.

  35. Не клавиатура печатает, а ум.

  36. Не идентификатор красит файл, а файл – идентификатор.

  37. Два раза подумай, один раз удали.

  38. Удаляй по файлику, наберешь Корзину.

  39. Наудалял с три Корзины.

  40. Файлы не удаляются.

  41. Что из Корзины удалено, то пропало.

  42. Винчестер – зеркало души пользователя.

  43. Хороший процессор – холодный процессор.

  44. Бейсику (Паскалю, Си) учиться всегда пригодится.

  45. Алгоритмическая структура «цикл» – мать учения.

  46. Наводить тень на шрифт.

  47. Плохой программист всегда Windows хает.

  48. О программе судят по ее интерфейсу.

  49. Нет программ без недостатков.

  50. Первая программа комом.

  51. Ни дня без оператора.

  52. Все отладится (скомпонуется) – программа будет.

  53. Не суди о программе по коробке, а о компьютере по корпусу.

  54. Утилиты в хозяйстве не обуза.

  55. Всяк своего счастья программист.

  56. Из музыкального файла 16 бит не выкинешь.

  57. Нет такого программиста, которого сон не поборет.

  58. Куда программист, туда и ноутбук.

  59. Программист программиста видит издалека.

  60. Был бы алгоритм, а программа напишется.

  61. От худого алгоритма не жди хорошей программы

  62. Подпрограмма – та же программа.

  63. Вирус не грянет – пользователь не перекрестится.

  64. С больной дискеты на здоровый винчестер.

  65. Игра у.е. не стоит.

  66. Суди по программам, а не по словам.

  67. На багах (блохах, клопах, глюках) учатся.

  68. У кого что висит, тот о том и говорит.

  69. Каков запрос, таков ответ.

  70. Не нашего поля данные.

  71. Запись к записи составит базу данных.

  72. Каков мастер, такова и база данных.

  73. У каждой ячейки свой адрес.

  74. Антивирусная программа – залог здоровья компьютера.

  75. Удалишь перекрестные ссылки вовремя – весь год будешь жить в удовольствие.

  76. Есть еще свободные кластеры на винчестере!

  77. Хороша ОС, да винчестер мал.

  78. Плох тот программист, который не мечтает стать Биллом Гейтсом.

  79. Золото добывают из земли, а знания из Интернета.

  80. Интернет не самолет, а за тридевять земель унесет.

  81. По Интернету надо с умом ходить.

  82. У Интернета конца нету.

  83. Сколько стран, столько доменов.

  84. Чем дальше в гипертекст, тем больше ссылок.

  85. Красна птица пером, а Web-дизайнер Web-страницей.

  86. Тяп да ляп – не выйдет Web-страница.

  87. Всяк Web-дизайнер свой сайт хвалит.

  88. Куда бы гиперссылки не заманили, а закладка назад привела.

  89. Язык до провайдера доведет

  90. Хакером никто не родился, а научился.

  91. Не стыдно не взломать, стыдно не пытаться.

  92. Что нам стоит сайт построить.

  93. Смелость сайты берет.

  94. Запретный сайт сладок.

  95. За одного хакера семь кандидатов наук дают.

  96. Не учи орла летать, а хакера программировать.

  97. На то и хакеры в Интернете, чтоб Microsoft не дремал.

  98. На хакере и шапка горит.

  99. Хакер хакера не выдаст.

  100. Тот, кто много болтает, тот хакеру помогает.

  101. На всякого хакера довольно простоты.

  102. Пароль вовек не сломится.

  103. Худой пароль от взлома не защита.

  104. У каждого Егорки свои примочки.

  105. Лучше глаза лишиться, чем доброго домена.

  106. Вирусов бояться – в Интернет не ходить.

Выбранный для просмотра документ танграм.doc

библиотека
материалов

hello_html_m7d332fdb.gifhello_html_5d137854.gif

всадник

hello_html_m2653b487.gifhello_html_m7e58b60.gifhello_html_mee33c09.gifhello_html_1aa362d3.gifhello_html_2028811.gifhello_html_2efeb670.gifhello_html_m1e8b2e09.gifhello_html_m76240b2f.gifhello_html_67dc15e2.gifhello_html_38bec1c.gifhello_html_m2c245ee0.gif

Чтобы выделить графический объект, нужно щелкнуть по нему левой кнопкой мыши. Выделенный объект окружен маркерами: восемью маленькими квадратами по углам и серединам сторон. Чтобы пере­мес­тить выделенный объект, наведите курсор на выделенную область; если при этом появился символ , можно переместить объект, нажав левую кнопку и передвигая мышь.


hello_html_m7448dd2.gifhello_html_5af147e3.pnghello_html_m689f4151.gifhello_html_m5c1a1215.gif

hello_html_7a73ebe1.gifhello_html_7d1db7df.gif

лебедь

дом



















hello_html_7d1db7df.gif


hello_html_5eccbae3.gif










елка





hello_html_74d4d08f.gif

hello_html_7d1db7df.gif
















самолет


hello_html_7d1db7df.gifhello_html_7d1db7df.gif


hello_html_m51f5891e.gifhello_html_m6f5ecd20.gif

корабль

hello_html_7d1db7df.gifhello_html_m49cc6408.gif

лодка

















































hello_html_7d1db7df.gifhello_html_7d1db7df.gif

рыба


hello_html_m79c2af92.gif





hello_html_7d1db7df.gifhello_html_mdf2fe96.gif

кот

hello_html_9eec406.gif

котенок


Выбранный для просмотра документ урок игра Инфобой.pptx

библиотека
материалов
«ИНФОБОЙ» Муниципальное образование Ленинградский район Муниципальное автоном...
Поле игры 1 2 3 4 5 А Б В Г Д
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Извлечь из рисунка некоторые объекты
Создать заголовок с использованием объекта WordArt Оператор ЭВМ – это здорово!
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры ? 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры ! 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП !
Поле игры ? 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры ? 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Поле игры ! 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП !
Поле игры ! 1 2 3 4 5 А Б В ! Г Д
Поле игры ? 1 2 3 4 5 А Б В Г ? Д
Поле игры 1 2 3 4 5 А Б В Г Д
 ПРОГРАММИСТ
 ИНТЕРНЕТ
 ИСПОЛНИТЕЛЬ
 ВИНЧЕСТЕР
 ИМЯ
Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
49 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «ИНФОБОЙ» Муниципальное образование Ленинградский район Муниципальное автоном
Описание слайда:

«ИНФОБОЙ» Муниципальное образование Ленинградский район Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей межшкольный учебный комбинат станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район Урок – игра по предмету Современные информационные технологии Учитель МАОУ МУК Е.Н. Рукис

№ слайда 2 Поле игры 1 2 3 4 5 А Б В Г Д
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А Б В Г Д

№ слайда 3 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 4 Извлечь из рисунка некоторые объекты
Описание слайда:

Извлечь из рисунка некоторые объекты

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Создать заголовок с использованием объекта WordArt Оператор ЭВМ – это здорово!
Описание слайда:

Создать заголовок с использованием объекта WordArt Оператор ЭВМ – это здорово!

№ слайда 7 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 8 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 9 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 10 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 11 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 12 Поле игры ? 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры ? 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 13 Поле игры ! 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП !
Описание слайда:

Поле игры ! 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП !

№ слайда 14 Поле игры ? 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры ? 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 15 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 16 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 17 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 18 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 19 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 20 Поле игры ? 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры ? 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 21 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 22 Поле игры ! 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП !
Описание слайда:

Поле игры ! 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП !

№ слайда 23 Поле игры ! 1 2 3 4 5 А Б В ! Г Д
Описание слайда:

Поле игры ! 1 2 3 4 5 А Б В ! Г Д

№ слайда 24 Поле игры ? 1 2 3 4 5 А Б В Г ? Д
Описание слайда:

Поле игры ? 1 2 3 4 5 А Б В Г ? Д

№ слайда 25 Поле игры 1 2 3 4 5 А Б В Г Д
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А Б В Г Д

№ слайда 26  ПРОГРАММИСТ
Описание слайда:

ПРОГРАММИСТ

№ слайда 27  ИНТЕРНЕТ
Описание слайда:

ИНТЕРНЕТ

№ слайда 28  ИСПОЛНИТЕЛЬ
Описание слайда:

ИСПОЛНИТЕЛЬ

№ слайда 29  ВИНЧЕСТЕР
Описание слайда:

ВИНЧЕСТЕР

№ слайда 30  ИМЯ
Описание слайда:

ИМЯ

№ слайда 31 Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !
Описание слайда:

Поле игры 1 2 3 4 5 А ? ! СТОП ! Б СТОП ? В ! СТОП СТОП ? Г ? ? Д СТОП ! !

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Методическая разработка сценария внеклассного мероприятия по профессии "Оператор ЭВМ и ВМ" "Инфобой". Цель: вызвать интерес детей к информатике, развивать творческие способности, логическое мышление, повторить ранее изученный материал. 

Задачи:

  развитие устойчивого интереса к информатике, творческой     активности, коллективизма;

воспитание уважения к сопернику,  умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости;

повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях.

Автор
Дата добавления 04.12.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров529
Номер материала 171803
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх