- 19.02.2015
- 1056
- 0
Учитель физики Калоева Ф.З.
Цель игры: закрепить правила безопасного поведения учащихся на улице и дорогах, научить учащихся правильно и быстро ориентироваться при возникновении чрезвычайных ситуаций.
Оборудование: секундомер, карточки – задания, дорожные знаки, музыкальное сопровождение.
Ход игры.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем участников игры «За семью замками». Сегодня в нашей игре участвуют две команды «Лидер» и «Фортуна». Наше соревнование будет проходить в семь туров, а судить игру будет уважаемое жюри в составе (называют).
Командиры, пожалуйста, представьте членов команд. (Представляют).
1 тур «Дорожные знаки».
Ведущий: Прошу внимание. Перед вами дорожные знаки. Я буду задавать вопросы, а вы должны правильно указать знак. За каждый правильный ответ 1 балл.
Итак, 1 тур закончен. Наше жюри подводит итоги. А у нас начинается второй тур.
2 тур «Найди ошибку».
Ведущий: Перед вами находятся дорожные знаки. Необходимо, из первой группы знаков убрать лишний знак и найти, под каким номером находится знак сервиса. Во второй группе знаков найдите ошибку художника и номер под которым находятся предписывающие знаки. В третьей группе знаков необходимо указать в какой группе находятся информационно – указательные знаки и пешеходный переход. За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу. Время работы 2 минуты. Готовы? Тогда на старт.
Ведущий: Время ваше подошло к концу. Прошу капитанов команд поднести свои ответы в нашу судейскую комиссию. Жюри подводит итоги, а мы переходим к третьему туру нашей игры.
3 тур. «Уважайте каждый знак».
В этом туре, уважаемые участники, вы должны отгадать загадки о дорожных знаках. За каждый правильный ответ 1 балл. Итак, внимание:
Видно строить будут дом –
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Стройплощадка не видна.
( Въезд запрещен).
К стадиону этот путь,
Про кроссовки не забудь!
Видишь, как бегут все дружно,
Всем дружить со спортом нужно.
(Дети).
Белый круг с каемкой красной –
Значит, ехать не опасно.
Может, и висит он зря?
Что вы скажите, друзья?
(Движение запрещено).
Скоро будет огород –
Знак об этом знать дает.
Если есть с собой лопата,
Вас там ждут всегда, ребята.
(Дорожные работы).
Скоро выезд на каток,
Ставь машину здесь, дружок.
Надевай скорей коньки
И смелей вперед смотри.
(Скользкая дорога).
Тормози скорей, шофер!
Можно врезаться в забор!
Кто нам путь загородил
И дорогу перекрыл?
(Железнодорожный переезд со шлагбаумом).
Ведущий: Слово предоставляется жюри.
Жюри: Подводят итоги за три тура.
Ведущий: Невозможно представить отдельно предметы автодело и физику, т.к. их многое объединяет. Поэтому и название четвертого тура «Автомобиль + физика».
4 тур «Автомобиль + физика».
Ведущий: Я буду задавать вопросы, на которые необходимо дать правильные ответы. Каждый правильный ответ оценивается в 3 балла.
Вопросы:
1. Объясните, зачем на задней стенке кузова автомобиля часто крупными
буквами пишут: «Водитель! Соблюдай дистанцию?»
2. Зачем зимой задние колеса некоторых грузовых машин перевязывают цепями?
3. В каких случаях машина буксует? Что надо сделать, чтобы сдвинуть автомобиль с места, не пользуясь посторонними силами тяги?
4. Зачем на шинах автомашин, колесных тракторов делают глубокий рисунок – протектор?
5. Почему при резком торможении автомобиль «заносит»?
6. Почему автомобиль с неисправными тормозами нельзя буксировать с помощью гибкого троса?
Ведущий: Пока жюри подводит итоги 4 тура, мы продолжаем нашу игру.
За двадцатое столетие человек сделал огромный прорыв в области техники. Нас окружают сложнейшие механизмы без которых наше существование немыслимо. И тема нашего 5 тура «Транспорт и экология».
5 тур «Транспорт и экология».
Ведущий: Перед вами таблица, в которую вы должны записать положительные и отрицательные моменты использования транспорта, а так же пути решения экологических проблем. За каждый правильный ответ 3 балла.
|
п положительные моменты |
отрицательные моменты
|
пути решения экологических проблем
|
|
способствует экономическому развитию
создает комфортные условия для человека
удовлетворяет потребности человека в быстром передвижении
|
загрязняет атмосферу
способствует повышению температуры окружающей среды
истощает природные ресурсы
негативно влияет на состояние здоровья человека |
использование альтернативного топлива
использование альтернативных двигателей
использование альтернативных источников энергии
оздоровление окружающей среды, воспитание экологической культуры человека |
Ведущий: Капитаны команд, будьте добры, принесите ваши ответы на суд нашему жюри. А мы подходим к 6 туру нашей игры.
6 тур «Конкурс капитанов».
Ведущий: На столе лежат карточки с заданиями. Капитаны по очереди подходят к столу, берут карточку и дают правильный ответ, который оценивается в 3 балла.
Задание №1.
К перекрестку равнозначных дорог одновременно подъехали грузовой автомобиль, автобус и подошел пешеход – мальчик.
Вопрос: 1. Какое транспортное средство имеет право въезда на перекресток?
2. Как следует мальчику перейти перекресток, чтобы попасть на
противоположную сторону дороги?
Задание №2.
К трехстороннему Т-образному перекрестку одновременно подъехали автобус, легковой автомобиль, велосипедист и подошли пешеходы.
Вопрос: 1. Какова очередность проезда перекрестка названными транспортными средствами?
Задание №3. Назовите отличительные признаки регулируемого перекрестка.
Задание №4.
Что запрещается делать пешеходу, если регулировщик стоит к нему спиной?
Ведущий: Итак, конкурс капитанов завершен. И мы подошли к заключительному 7 туру.
7 тур «Найди пару».
Ведущий: Для каждой команды приготовлены 8 карточек, на которых изображены 8 дорожных знаков и 10 табличек с названием дорожных знаков. Вы всей командой должны будете найти для каждого знака правильное название. Возможны лишние варианты ответов. За каждое правильное название знака – 1 балл. Время 2 минуты.
Жюри подводит итоги.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель игры: закрепить правила безопасного поведения учащихся на улице и дорогах, научить учащихся правильно и быстро ориентироваться при возникновении чрезвычайных ситуаций.
Оборудование: секундомер, карточки – задания, дорожные знаки, музыкальное сопровождение.
Ход игры.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем участников игры «За семью замками». Сегодня в нашей игре участвуют две команды «Лидер» и «Фортуна». Наше соревнование будет проходить в семь туров, а судить игру будет уважаемое жюри в составе (называют).
Командиры, пожалуйста, представьте членов команд. (Представляют).
1 тур «Дорожные знаки».
Ведущий: Прошу внимание. Перед вами дорожные знаки. Я буду задавать вопросы, а вы должны правильно указать знак. За каждый правильный ответ 1 балл.
Итак, 1 тур закончен. Наше жюри подводит итоги. А у нас начинается второй тур.
6 654 981 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калоева Фатима Зелимхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.