Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок - практикум по теме
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок - практикум по теме

библиотека
материалов

Урок обществознания в 5 классе. 
Тема: Практикум по теме «Труд»


Цели и задачи: 


1.Систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Труд». 
2.Способствовать развитию умения анализировать простейшие ситуации, связанные с трудом, трудовыми отношениями, трудовой деятельностью, творчеством.
3. Расширять опыт решения познавательных и практических задач по изучаемой теме. 
4. Содействовать развитию умения выполнять творческие работы. 
5. Развивать следующие при выработке общего решения в совместной деятельности: умение адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности; умение работать в группе; умение оценивать групповую работу. 

Предполагаемые универсальные учебные действия: умение учитывать различные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве; умение формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать ее с позициями партнеров в сотрудничестве.

Результаты: учащиеся смогут анализировать ситуации,

работать в группах, сотрудничать с членами группы в процессе обсуждения, высказывать аргументированную точку зрения, грамотно использовать изученные понятия. 


Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений. 


Основные понятия: труд, услуги, товар, богатство, бедность, благотворительность, мастер, ремесленник.


Материалы: раздаточный материал для индивидуальной и групповой работы. 

План:

Вводная часть. 
1. Мотивация 

2.Активизация познавательной активности 
II Основная часть. 
1. Работа в группах 

III. Заключительная часть 
1.Подведение итогов. 
2. Оценивание 

Ход занятия:

I. Вводная часть

1.Мотивация.

Задание:

Учитель: Вам необходимо нарисовать Дерево жизни, корнем которого будет момент вашего рождения, стволом – вся дальнейшая ваша жизнь, ветки  - те задачи, которые предстоит решать в течение жизни. В качестве вершины необходимо обозначить то самое важное, что вы представляете в своей жизни.

Учитель:    Откройте тетради  и выполняйте задание. После выполнения задания подводятся итоги.

(ФИНК – РАЙТ – РАУНД – РОБИН) – думать, писать, обсуждать по кругу.Время  на выполнение  - 7 минуты.

Время закончилось. Хайфайф  Участник под номером 3 , стол номер 1 зачитайте свои ответы

Учитель: Вы убедились, что веток на вашем дереве много, но самыми главными являются ветки, связанные с вашей трудовой деятельностью. Но всё ли мы знаем о ней? Тема нашего занятия – обобщение знаний по теме «Труд – основа жизни». Сегодня на уроке мы повторим и обобщим знания по теме «Труд – основа жизни».


2. Активизация познавательной активности.

Чтение притчи Соломона (Информация для детей: третий еврейский царь, легендарный правитель объединённого Израильского царства в 965-928 до н. э. Бог дал Соломону царствование при условии, что тот не будет отклоняться от служения Богу.В обмен на это обещание Бог наделил Соломона невиданной мудростью и терпением)

«Пойди к муравью, ленивец, посмотри на действия его и будь мудрым.

Нет у него ни начальника, ни приставника, ни повелителя;

Но он заготовляет летом хлеб свой, собирает во время жатвы пищу свою.

Доколе ты, ленивец, будешь спать? Когда ты встанешь от сна твоего?

Немного поспишь, немного подремлешь, немного, сложив руки, полежишь.

И придёт, как прохожий бедность твоя и нужда твоя, как разбойник”.

Беседа с учащимися:

О чём говорится в этой притче? К кому обращается Соломон?

Для чего (почему) трудится муравей?

Какой смысл имеет эта притча?

А зачем ещё трудится человек? И что значит — трудиться?

Какого человека мы можем назвать тружеником?

Что такое трудолюбие? Как вы понимаете значение этого слова?

А теперь сравним своё толкование слов с тем объяснением, которое даёт “Толковый словарь”:

Труженик – человек, который трудится, трудолюбивый человек.

Трудолюбивый – любящий трудиться.


II Основная часть

Задание № 1

Какие слова вызывают у вас ассоциации выражением «Труд – основа жизни»

Используется структура -  ДжотТотс 

Участники под номерами 1 возьмите чистый лист бумаги, разделите его пополам, половину отдайте партнеру  по плечу. Затем эту половинку разделите пополам  и половину отдайте партнеру по лицу.  Теперь каждый участник делит лист на 4 части.

Задание:  Запишите на каждом листочке ответ на вопрос одним словом. Громко проговаривая это слово в группе. Повторяться нельзя. Все ответы кладете на середину стола. У вас должно получиться 16 ответов.  Время  на выполнение  - 3 минуты.

Время закончилось. Хайфайф  Участник под номером 4 , стол номер 2 зачитайте свои ответы:

труд, услуги, товар, богатство, бедность, благотворительность, мастер, ремесленник, творчество и т.д..

Составьте логические цепочки из данных слов.


Задание № 2

Разгадайте кроссворд. Найдите слова по теме «Труд».

(ФИНК – РАЙТ – РАУНД – РОБИН) – думать, писать, обсуждать по кругу.

Время  на выполнение  - 5 минуты.

Время закончилось. Хайфайф  Участник под номером 3 , стол номер 1 зачитайте свои ответы:

труд, услуги, товар, богатство, бедность, благотворительность, мастер, ремесленник, творчество, мастерство и т.д..



М

А

С

Т

Е

Р

С

Т

В

О

Х

Б

Л

А

Г

О

Т

В

О

Р

И

Т

А

Б

О

Г

А

Т

С

Т

В

О

Е

Л

П

Р

О

П

И

У

М

Н

Т

Л

А

Б

Е

Д

Н

О

С

Т

Ь

О

Ь

У

С

Л

У

Г

И

Л

Р

Л

В

Н

Б

Л

А

Г

О

Т

У

А

Р

А

О

И

С

С

Е

Ф

О

Г

П

Ь

Р

С

П

Р

А

Е

М

Р

И

Л

Я

Д

Т

Р

Т

Р

Е

М

Е

С

Л

О

С

Ь

У

Ж

Е

Н

И

К

Ч

Е

Н

О

Ь


















Задание № 3

Учитель: С детства, слушая сказки, которые вам читали ваши родные и близкие, вы понимали, что издавна прославлялся человек труда и высмеивался ленивый, не желающий ничего делать.

Учитель:   Объясните смысл пословиц: «Лентяй да шалопай - два родных брата», «Хочешь, есть калачи, не лежи на печи», «Труд человека кормит, а лень портит».

Обдумайте (1 мин.) ТАЙМД РАУНД РОБИН (в теч. определенного времени по кругу каждый участник будет объяснять смысл пословиц). Время  на выполнение  - 4 минуты.

Время закончилось. Хайфайф. Участник под номером 2, стол номер 2 зачитайте свои ответы:


Учитель: О каком отношении к труду говорит народная мудрость?

Каким образом передавался жизненный опыт людей?

Задание № 4

«Люди стремятся к богатству для того, чтобы увеличить свое благосостояние, удовлетворить свои потребности, быть независимыми». Дополни перечень.
ТАЙМД РАУНД РОБИН (в теч. определенного времени по кругу каждый участник дополняет перечень). Время  на выполнение  - 4 минуты.

Время закончилось. Хайфайф. Участник под номером 4, стол номер 3 зачитайте свои ответы:


III Заключительная часть 
1.Подведение итогов. 


ЭЙ АР ГАЙД


Страничка ожидаемого и полученного.


1.Поработайте над этим заданием самостоятельно.

2.В столбике «ДО» напишите «Да», если утверждение верно, или «Нет», если утверждение ложно.

3.Чтобы принять верное решение, учитывайте свой личный опыт, знания и убеждения.

4.После того, как вы прокомментируете все утверждения, поделитесь своим мнением с коллегами по команде, начиная с номера 1 (ROUNDROBIN)


ДО

Утверждения

ПОСЛЕ


труд – это добывание пропитания 



труд – это не только добывание пропитания. Это ещё мастерство и профессионализм



Труд сопровождает человека всю его жизнь от рождения до смерти



Творчество – это создание чего-то нового, ценного для себя



Творчество – это создание чего-то нового, ценного не только для данного человека, но и для других



Ремесленный труд обычно ручной, без использования сложных машин механизмов



Труд является не только основной жизнедеятельностью человека, важнейшей его потребностью, но и условием его благополучия



5. Теперь по завершении нашей темы, ещё раз прочтите все утверждения.

6. В столбике «ПОСЛЕ» напишите «Да», если утверждение верно, или «Нет», если утверждение ложно.

7. Сравните столбики «ДО» и «ПОСЛЕ». Изменились ли ваши знания и убеждения?


2. Оценивание 
- оцените работу группы в целом. 
- оцените свою работу в группе. 
3. Домашнее задание 
- Написать сочинение: «Моя будущая профессия»

4. Рефлексия. 
Продолжите фразу: 
Я научился… 
Мне было трудно… 
Мне понравилось…










Приложение

Разгадайте кроссворд. Найдите слова по теме «Труд».

М

А

С

Т

Е

Р

С

Т

В

О

Х

Б

Л

А

Г

О

Т

В

О

Р

И

Т

А

Б

О

Г

А

Т

С

Т

В

О

Е

Л

П

Р

О

П

И

У

М

Н

Т

Л

А

Б

Е

Д

Н

О

С

Т

Ь

О

Ь

У

С

Л

У

Г

И

Л

Р

Л

В

Н

Б

Л

А

Г

О

Т

У

А

Р

А

О

И

С

С

Е

Ф

О

Г

П

Ь

Р

С

П

Р

А

Е

М

Р

И

Л

Я

Д

Т

Р

Т

Р

Е

М

Е

С

Л

О

С

Ь

У

Ж

Е

Н

И

К

Ч

Е

Н

О

Ь



















Объясните смысл пословиц:

«Лентяй да шалопай - два родных брата»,

«Хочешь, есть калачи, не лежи на печи»,

«Труд человека кормит, а лень портит».


Страничка ожидаемого и полученного.


1.Поработайте над этим заданием самостоятельно.

2.В столбике «ДО» напишите «Да», если утверждение верно, или «Нет», если утверждение ложно.

3.Чтобы принять верное решение, учитывайте свой личный опыт, знания и убеждения.

4.После того, как вы прокомментируете все утверждения, поделитесь своим мнением с коллегами по команде, начиная с номера 1 (ROUNDROBIN)


ДО

Утверждения

ПОСЛЕ


труд – это добывание пропитания 



труд – это не только добывание пропитания. Это ещё мастерство и профессионализм



Труд сопровождает человека всю его жизнь от рождения до смерти



Творчество – это создание чего-то нового, ценного для себя



Творчество – это создание чего-то нового, ценного не только для данного человека, но и для других



Ремесленный труд обычно ручной, без использования сложных машин механизмов



Труд является не только основной жизнедеятельностью человека, важнейшей его потребностью, но и условием его благополучия




Краткое описание документа:

Урок -практикум "Труд" подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС.Использовать можно как открытый урок.Подготовить дидактический материал в соответствии с требованиями.Оформление доски использовать картинки,видеопрезентацию.Учесть подготовку учащихся по группам.

Оформить сообщения учащихся о профессиях.Также ребята подготовили материал о своих родителях.На столах материал к уроку распечатать .Активное участие  ребят при подготовке к уроку поможет провести практикум с интересом и полезностью.В ходе урока привлечь можно учителей -предметников"Достигли ли они в жизни,чего хотелт?"

Автор
Дата добавления 19.05.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров1547
Номер материала 538477
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх