Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок - путешествие «На волшебном острове»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок - путешествие «На волшебном острове»

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

начальная общеобразовательная школа №59"Перспектива"г. Липецка

Фамилия, имя, отчество автора

Егорова Надежда Александровна

Должность

учитель английского языка

Квалификационная категория

первая

Предметная область материала

английский язык

Вид материала

разработка урока для 2 класса, презентация

Название материала

«На волшебном острове»

Контактный телефон автора

-

E-mail автора

egorova.n.a@mail.ru

Краткая аннотация

Урок - путешествие для 2 класса(первый год обучения). Используемый учебник: Биболетова М.З.,

Трубанёва Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием /Enjoy English: учебник для 2 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2010.



















































Тема урока: «На волшебном острове»

Цели урока:

Образовательный аспект:

- познакомить учащихся c новой буквой;

- познакомить учащихся с числительными английского языка;

- познакомить с новыми фразами общения.

Воспитательный аспект:

- воспитать навыки культурного общения;

- воспитать интерес к поисковой, самостоятельной деятельности.

Развивающий аспект:

- развивать навыки диалогической речи;

- развитие чувства языка на основе внеязыковых подсказок, контекста и наглядности;

- развивать навыки письма.

- развитие навыков аудирования.

Оборудование:

учебник, пропись, игрушки, картинки животных, картинки с изображением Великобритании, географическая карта, карточки с цифрами, компьютер, интерактивная доска.

Ход урока.



  1. Организационный момент.

Учитель:-Good morning. Sit down, please. Say “Hello” to each other . Good. Now listen to me, please.

2.Целеполагание и мотивация.

Учитель: Today we are going  to get ready for the performance.  We are going to the island.

3.Фонетическая зарядка.

Учитель: На волшебном острове некоторые жители могут говорить на своём языке. Давайте попробуем угадать их язык?

What do the animals says?

(Учитель произносит звуки-дети хором повторяют, затем угадывают, кто их произносит, какое животное)

(The dog) says, wow, wow.

(The cat) says, meow, meow.

(The bear) says, woof, woof.

(The frog) says, croak, croak.

(The lione) says, roar, roar.



4.Речевая зарядка.

( Учитель напоминает детям, что они актёры театра. Сегодня они должны представить, что оказались на острове. Каждый придумывает себе роли (лексика по теме «животные»), а затем, сначала учитель, а потом и все ученики разыгрывают сценку- знакомство.)


5.Введение нового материала.

Учитель: Ребята, давайте узнаем сколько нас всего - актёров.(Учитель знакомит с английскими числительными. Показывает карточки с цифрами и считает вместе с детьми несколько раз. Затем ребята пересчитывают друг друга)

-Kolya, count the boys.

-Masha, count the girls.

(Каждый ученик получает свой номер. И отвечает на вопрос учителя-Who is number one?) Разучивание рифмовки.

One-two – how are you?

Three- four – who’s at the door?

Five – six – my name is Fix.

Seven – eight – sorry I’m late.

Nine- ten – say it again.

6.Первичное закрепление с проговариванием.

Учитель: Let's begin our travelling!

-Ребята, посмотрите! Кто это и сколько их! А ведь у них соревнования!

( Выполняется упр.1 в учебнике (ребятам необходимо сосчитать животных, которые решили принять участие в спортивном соревновании))

-А у этого малыша что-то случилось! (Выполняется упр.2,3. в учебнике. (обучающиеся расспрашивают малыша (играет роль один из детей) кто он, как его зовут, сколько ему лет) )

Учитель: На пути пираты!

Ребята, а давайте мы их напугаем!

-Repeat after me!

Clap your hands, together”.

Clap, clap, clap your hands,

Clap your hands together.

Step, step, step your feet,

Step your feet together.

Nod, nod, nod your head,

Nod your head together.

Dance, dance, dance

and dance together.

-Excellent!

А чтобы их прогнать, необходимо выполнить следующее задание:

-Вам надо назвать и правильно записать в тетрадь вторую букву английского алфавита, давайте скорее с ней познакомимся! (учитель пишет букву Bb на доске и даёт примеры, знакомит со звуком) (работа в прописи)

-Excellent! Fine!

-Посмотрите, пиратов уже нет! Актёрам приходится иногда много путешествовать, и они должны знать как можно больше о разных странах. Давайте вспомним, что мы уже знаем о стране изучаемого языка.

(Учащиеся рассказывают всё известное об Англии и английском языке)

7. Рефлексия

-Ребята, вы замечательные актёры! Вам понравилось наше путешествие?

( ребята по кругу высказывают своё мнение одним предложением, выбирая начало фразы (на карточках или учитель озвучивает начало фразы, а дети продолжают её) :

-сегодня я узнал…

-было интересно…

-было трудно…

-теперь я могу…

-я попробую…

-мне захотелось…

8. Подведение итогов урока.

  • Open your dairies!

  • Write down the homework. (детям предлагается сосчитать дома количество игрушек животных, которые, по их мнению, могут жить на волшебном острове и на следующем уроке их озвучить).

  • Thank you for the lesson! Good-bye!






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок-путешествие 2 класс.Используемый учебник:Биболетова М.З.,Трубанёва Н.Н.Английский язык:Английский с удовольствием/Enjoy English учебник для 2 класса общеобраз.учрежд.-Обнинск:Титул, 2010

Цели урока:

Образовательный аспект:

     - познакомить учащихся  c новой буквой;

- познакомить учащихся с числительными английского языка;

- познакомить с новыми фразами  общения.

     Воспитательный аспект:

- воспитать навыки культурного общения;

     - воспитать интерес к поисковой, самостоятельной деятельности.

    Развивающий аспект:

- развивать навыки диалогической речи;

    - развитие чувства языка на основе внеязыковых подсказок, контекста и наглядности

 

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров332
Номер материала 130326
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх