337981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок -конференция "Жили-были наши предки"

Урок -конференция "Жили-были наши предки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Рекомендации по проведению урока - конференции

«ЖИЛИ-БЫЛИ НАШИ ПРЕДКИ»

Тип. Познавательная ролевая игра.

Форма. Пресс- конференция.

Цель и задачи: Воспитать интерес и уважение к родной культуре, развивать познавательные интересы и кругозор в области истории, формировать культуру общения


Возраст : 10- 11 лет

Участники: 4 класс разделить на 2 группы. Участники выступают в роли ученых и журналистов. Предлагаются вопросы и краткие ответы на них.


В какой системе учебно – воспитательной работы может использоваться. В системе патриотического воспитания (формирование этнокультурной компетенции учащихся), в развитии познавательных интересов, в работе классного руководителя, учителя, библиотекаря.

Оборудование, наглядность. Столы, стулья, микрофоны для журналистов, , таблички с ФИО историков, бейджики с ФИО журналистов, выставка книг.

ПОЭТАПНОЕ ОПИСАНИЕ

Подготовительный этап. Выбирается тема. Дается задание. Дети, которые приготовили материал – историки, остальные журналисты. По результатам собранного материала, учитель готовит вопросы историкам от журналистов.

Игровое действие. Ведущий открывает пресс- конференцию, представляет ученых и журналистов. Журналисты задают вопросы ученым, последние отвечают.

Заключительный этап. Ведущий подводит итог.

Краткие советы по проведению

Данная игра проводится после изучения нескольких тем по разделу « Древние славяне» по курсу «Окружающий мир». Ведущим должен быть учитель, способный быстро ориентироваться в информации. Отвечая на вопросы, ученые используют наглядный материал, книги, размещенные на выставке.

Литература.1. Л.Гумилев. От Руси до России. Очерки по русской истории.

М., 1996

2.В.Кириллов, Г. Кулагина. История Отечества. М., 2000

3.В Головашин. Очерки истории русской культуры.Тамбов.Изд.

ТГТУ.2003

4. «Начальная школа» № 12, 1999г.

5. «Учимся, играем» №4 2008г., №5,12 2007г

6. А.Ф.Некрылова. Круглый год. М., 19991




Разработка урока- конференции

Вступительное слово ведущего.

Человек издревле проявляет интерес к своему прошлому, стремится познать его. Знаем, в какие годы жил Владимир Мономах, восстанавливаем картину Бородинского сражения, читаем и перечитываем «Слово о полку Игореве» и, как правило, не можем сказать, чем жил простой обычный крестьянин. Кем был тот самый мужик, который трудом своим, потом, руками обеспечивал победы, достижения? Что заботило, радовало и тревожило; о чем мечтали, рассказывали и пели; что передавали своим детям и внукам?

Все это не просто любопытство. Мы должны знать истоки отечественной культуры, нравов, обычаев, чтобы понять и объяснить многие моменты истории страны, избежать каких-либо ошибок.

Итак, мы начинаем пресс- конференцию.

Кто знает, что такое пресс- конференция?

Пресс- конференция- это разъяснение каких-то вопросов по

определенной теме, т.е. дача информа-

ции.

А кто знает, как проходит пресс- конференция? (ответы учащихся) За столом сидят знающие люди – историки. Они отвечают на вопросы тех, кто сидит в зале, т. е. на вопросы журналистов)

А теперь я представляю наших гостей-историков.(поставить таблички с ФИО)

Этнограф – Тарасова Валерия Вадимовна

Доктор наук- Павлов Евгений Алексеевич

Доктор исторических наук - Толмачева Анастасия Геннадьевна

Доктор исторических наук - Халатян Кристина Фероевна

Историк- краевед – Калинин Константин Олегович

Журналисты газет «Курьер»- Глухова Елена Владимировна, «Город на Цне »-Скворцова Светлана Николаевна и передачи « Город»-Пучков Владимир Игоревич.

ПРОВЕДЕНИЕ КОНФЕРЕНЦИИИ


Внимание! Мы начинаем нашу конференцию «ЖИЛИ- БЫЛИ НАШИ ПРЕДКИ».

Вступительное слово предоставляется этнографу- Тарасовой Валерии Вадимовне.

Этнография - от греческого(«этнос»- племя, народ)общественная наука, изучающая народы- этносы и другие этнические общности, их быт, культуру.

Этнокультурная компетенция предполагает знание культуры, истории, традиций, обычаев своего народа. Изучая народную культуру, вы напрямую соприкасаетесь с миропониманием предков.

Нами был собран материал о древних славянах, и сегодня мы готовы ответить на ваши вопросы


Ведущий: А теперь журналисты могут задавать вопросы. Слово предоставляется журналисту газеты «Курьер» Глуховой Елене Владимировне

-Кто же такие наши предки?

Вед. Ответит на данный вопрос доктор исторических наук Толмачева Анастасия Геннадьевна. (доклад №1 прилагается)



Вед. Интересный вопрос от журналиста газеты «Город на Цне » Скворцовой Светланы Николаевны

-.Что ели славяне?

Вед.: Отвечает доктор наук Павлов Евгений Алексеевич ( доклад №2)



Вед. Вопрос желает задать Пучков Владимир Игоревич, передача «Город» - Где жили? Как строились дома? Говорят, что это был интересный процесс.

Вед. С информацией на этот вопрос готова познакомить Халатян Кристина Феровна - доктор исторических наук.( доклад№3)



Вед. Продолжаем задавать вопросы. И вновь журналист газеты «Город на Цне» Скворцова Светлана

- Происхождение суеверий , дошедших до наших дней.

Вед..Отвечает на вопрос этнограф- Тарасова Валерия Вадимовна (доклад №4)



Журналист: Пучков Владимир Игоревич

-Расскажите о славянских праздниках. О народных приметах.

Вед. На данный вопрос готов ответить - Павлов Евгений Алексеевич (доклад №5), студенты 4 курса исторического факультета.



Вед. Журналист газеты «Курьер»- Глухова Елена

- Есть ли на Тамбовщине отголоски прошлого?

Вед. Историк – краевед Калинин Константин Олегович готов ответить на вопрос (доклад №6)



ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ


Спасибо всем участникам конференции. Я думаю, что результатом нашего разговора может стать выпуск журнала «ЖИЛИ-БЫЛИ НАШИ ПРЕДКИ».

Краткое описание документа:

 

 

               Человек издревле проявляет интерес к своему прошлому, стремится познать его. Знаем, в какие годы жил  Владимир Мономах, восстанавливаем картину Бородинского сражения, читаем и перечитываем «Слово о полку Игореве»  и, как правило, не можем сказать, чем жил простой обычный крестьянин. Кем был тот самый мужик, который трудом своим, потом, руками обеспечивал победы, достижения? Что заботило, радовало и тревожило; о чем мечтали, рассказывали и пели; что передавали своим детям и внукам?

 

              Все это не просто любопытство. Мы должны знать истоки отечественной культуры, нравов, обычаев, чтобы понять и объяснить многие моменты истории страны,  избежать каких-либо ошибок.

 

 

 

 

 

              

 

               Человек издревле проявляет интерес к своему прошлому, стремится познать его. Знаем, в какие годы жил  Владимир Мономах, восстанавливаем картину Бородинского сражения, читаем и перечитываем «Слово о полку Игореве»  и, как правило, не можем сказать, чем жил простой обычный крестьянин. Кем был тот самый мужик, который трудом своим, потом, руками обеспечивал победы, достижения? Что заботило, радовало и тревожило; о чем мечтали, рассказывали и пели; что передавали своим детям и внукам?

 


 

              Все это не просто любопытство. Мы должны знать истоки отечественной культуры, нравов, обычаев, чтобы понять и объяснить многие моменты истории страны,  избежать каких-либо ошибок.

 


 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 344023

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.