Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

7 класс

ЕГИПЕТ
2 слайд

Цели урока:

• Сформировать знания о древнейшей цивилизации мира.
      • Выявить роль государства Египет в современном мире.
      • Раскрыть главные особенности природы, населения и хозяйственной деятельности Египта.
      • Выявить духовные ценности и культурно-исторические центры страны.
      • Формировать умение описывать страну по различным источникам информации.
3 слайд

КАРТА ЕГИПТА
4 слайд

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО
5 слайд

ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР
6 слайд

СУЭЦКИЙ КАНАЛ
7 слайд

НАСЕЛЕНИЕ
Народы Африки внесли значительный вклад в историю мировой культуры. Одно из самых древних государств, которое находится на северо-востоке Африки, — Египет. В глубокой древности Египет был колыбелью одной из первых в истории человечества цивилизаций — древнеегипетской. Название перешло к грекам от финикян, которые называли страну от египетского Хи-ку-пта — «Храм бога Пта» (покровителя страны), а греки исказили его в «Египтос».
8 слайд

ОБЫЧАИ И НРАВЫ
9 слайд

РЕЛИГИИ
10 слайд

Тени богов, мумии фараонов, загадочные сфинксы и величественные гробницы влекут в эту страну миллионы туристов. Египтяне глубоко религиозный народ. Девять десятых населения — мусульмане, остальные — христиане. Египтяне очень гордятся своей страной и часто повторяют: «Мы ее дети».
11 слайд

ЯЗЫК
12 слайд

Происхождение египтян, занятия и их образ жизни учащиеся изучают самостоятельно по тексту § 29
13 слайд

Занятие населения
14 слайд

Нил
— одна из самых длинных рек в мире. Тысячи лет жизнь на ее берегах подчинялась режиму паводков, длившихся с июля по октябрь. Наводнения делали ее почву плодородной, вынося на берег ил. Река была главной «трассой», соединявшей север и юг. Создание плотины и огромного искусственного озера Насер нарушило природный баланс. Площадь обрабатываемых земель увеличилась, но фауна стала беднее, воды дельты — более солеными, климат — влажным. Далее учащиеся дают описание реки Нил по плану.
15 слайд

Каир
Каир — один из самых крупных и, к сожалению, самых загрязненных городов мира. Здесь живет более 15 млн. человек. В некоторых кварталах плотность населения достигает более 100 тыс. человек на 1 км2.
16 слайд

Домашнее задание:
1) изучить § 29; 2) ответить на вопросы 1—5; 3) выполнить задания 6—9; 4) подготовить компьютерную презентацию Египта.

Краткое описание материала

  Цели урока:
      • Сформировать знания о древнейшей цивилизации мира.
      • Выявить роль государства Египет в современном мире.
      • Раскрыть главные особенности природы, населения и хозяйственной деятельности Египта.
      • Выявить духовные ценности и культурно-исторические центры страны.
      • Формировать умение описывать страну по различным источникам информации.
      Оборудование: учебник, атлас, интернет-ресурсы, видеофрагменты.
      Основное содержание: Египет. Визитная карточка. Место на карте. Место в мире. Древнейшая цивилизация. Население. Происхождение египтян, занятия, образ жизни. Река Нил. Египет — мировой туристический центр. Столица Каир. Памятники Всемирного культурного наследия.
      Практикум. Описание Египта по типовому плану.
      Проверка домашнего задания:
      1. Назовите природные зоны, через которые проходило наше путешествие на прошлом уроке.
      2. Дайте характеристику влажных экваториальных лесов.
      3. Опишите реку Нигер.
      4. Как образовалось озеро Виктория?

      Изучение нового материала:
      При изучении отдельных стран используются различные географические карты, по которым выясняются особенности географического положения и природы изучаемых государств, а также план описания страны на с. 89 учебника.
      Знакомство с новой страной начинается с ее визитной карточки. В ней указываются главные особенности страны, характер ее вклада в мировую культуру.
      Народы Африки внесли значительный вклад в историю мировой культуры. Одно из самых древних государств, которое находится на северо-востоке Африки, — Египет. В глубокой древности Египет был колыбелью одной из первых в истории человечества цивилизаций — древнеегипетской. Название перешло к грекам от финикян, которые называли страну от египетского Хи-ку-пта — «Храм бога Пта» (покровителя страны), а греки исказили его в «Египтос».
      Тени богов, мумии фараонов, загадочные сфинксы и величественные гробницы влекут в эту страну миллионы туристов. Египтяне глубоко религиозный народ. Девять десятых населения — мусульмане, остальные — христиане. Египтяне очень гордятся своей страной и часто повторяют: «Мы ее дети».
      Происхождение египтян, занятия и их образ жизни учащиеся изучают самостоятельно по тексту § 29.
      Нил — одна из самых длинных рек в мире. Тысячи лет жизнь на ее берегах подчинялась режиму паводков, длившихся с июля по октябрь. Наводнения делали ее почву плодородной, вынося на берег ил. Река была главной «трассой», соединявшей север и юг. Создание плотины и огромного искусственного озера Насер нарушило природный баланс. Площадь обрабатываемых земель увеличилась, но фауна стала беднее, воды дельты — более солеными, климат — влажным. Далее учащиеся дают описание реки Нил по плану.
      Каир — один из самых крупных и, к сожалению, самых загрязненных городов мира. Здесь живет более 15 млн человек. В некоторых кварталах плотность населения достигает более 100 тыс. человек на 1 км².
      Изучение памятников Всемирного культурного наследия Египта осуществляется путем их презентации учащимися. При подготовке презентаций учащиеся используют сайт: Фонд сохранения Всемирного наследия — htt://www.nasledie.org.ru/object.html
      Основные сведения о природе, населении и его хозяйственной деятельности целесообразно нанести на контурную карту. Заполненная карта может служить учащимся как план-конспект, который они могут использовать для повторения материала и при ответах.
      Домашнее задание: 1) изучить § 29; 2) ответить на вопросы 1—5; 3) выполнить задания 6—9; 4) подготовить компьютерную презентацию Египта.

Урок 29. Египет (7класс)

География

7 класс

Презентации

(1 оценка)

PPTX

17.11.2014

2966

География

7 класс

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Шацких Татьяна Ивановна

учитель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 69649
Подписчики: 17
Всего материалов: 6

69649
просмотров
6
материалов
17
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шацких Татьяна Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.