Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Презентации / Урок 3 "Информационные процессы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок 3 "Информационные процессы"

библиотека
материалов
Тема: Информационные процессы.
Основные информационные процессы Хранение 1 Передача 2 Обработка 3 LOGO
Хранение информации Внутренняя память человека (мозг человека) Память Внешняя...
 LOGO
Передача информации происходит между источником и приемником по информационны...
 LOGO
Обработка информации - это оперирование исходной информацией по определённым...
 LOGO
Обработка информации Логические рассуждения Кодирование информации Сортировка...
Подумай-ка! Дана зашифрованная пословица. Чтобы рубить дрова, нужен 14,2,3,2,...
Подумай-ка! Угадайте правило шифрования и расшифруйте слова: ткафетра, ткнитс...
Подумай-ка! Что (кто) в приведённых ниже примерах является источником, что (к...
Дом.зад: § 3 (отвечать на вопросы)
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Информационные процессы.
Описание слайда:

Тема: Информационные процессы.

№ слайда 2 Основные информационные процессы Хранение 1 Передача 2 Обработка 3 LOGO
Описание слайда:

Основные информационные процессы Хранение 1 Передача 2 Обработка 3 LOGO

№ слайда 3 Хранение информации Внутренняя память человека (мозг человека) Память Внешняя
Описание слайда:

Хранение информации Внутренняя память человека (мозг человека) Память Внешняя память (на внешних носителях) Записные книжки Карты памяти Магнитные записи Справочники Энциклопедии Оптические записи 2  2 = 4 LOGO

№ слайда 4  LOGO
Описание слайда:

LOGO

№ слайда 5 Передача информации происходит между источником и приемником по информационны
Описание слайда:

Передача информации происходит между источником и приемником по информационным каналам связи.  ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ К а н а л передачи информации ПРИЕМНИК ИНФОРМАЦИИ помехи КДУ Кодирующее устройство ДКДУ Декодирующее устройство LOGO

№ слайда 6  LOGO
Описание слайда:

LOGO

№ слайда 7 Обработка информации - это оперирование исходной информацией по определённым
Описание слайда:

Обработка информации - это оперирование исходной информацией по определённым правилам с целью получения новой информации. LOGO

№ слайда 8  LOGO
Описание слайда:

LOGO

№ слайда 9 Обработка информации Логические рассуждения Кодирование информации Сортировка
Описание слайда:

Обработка информации Логические рассуждения Кодирование информации Сортировка информации Структурирование информации Поиск информации 2  2 = 4 3 2 + 5 - 4  3 = 2 Математические вычисления – • – – – – – • • Код а, б, в, г, д, е г, б, е, а, д, в LOGO

№ слайда 10 Подумай-ка! Дана зашифрованная пословица. Чтобы рубить дрова, нужен 14,2,3,2,
Описание слайда:

Подумай-ка! Дана зашифрованная пословица. Чтобы рубить дрова, нужен 14,2,3,2,7, а чтобы полить огород – 10,4,5,1,6. Рыбаки сделали во льду 3,7,2,7,8,9,11 и стали ловить рыбу. Самый колючий зверь в лесу – это 12,13. А теперь расшифруйте пословицу: 1,2,3,4,5,1,6 7,8,9,10,11 9,4,7,4,13,12,14 LOGO

№ слайда 11 Подумай-ка! Угадайте правило шифрования и расшифруйте слова: ткафетра, ткнитс
Описание слайда:

Подумай-ка! Угадайте правило шифрования и расшифруйте слова: ткафетра, ткнитсни, тицратна, ланигиро. LOGO

№ слайда 12 Подумай-ка! Что (кто) в приведённых ниже примерах является источником, что (к
Описание слайда:

Подумай-ка! Что (кто) в приведённых ниже примерах является источником, что (кто) - приёмником информации, а что (кто) – информационным каналом? а) Ученик отвечает у доски. б) Боря читает статью в журнале. в) Оля слушает песню по радио. г) Гена говорит с мамой по телефону. д) Водитель автобуса объявляет остановку. LOGO

№ слайда 13 Дом.зад: § 3 (отвечать на вопросы)
Описание слайда:

Дом.зад: § 3 (отвечать на вопросы)

Краткое описание документа:

цели:

- образовательные: составить представление о понятии «информационный процесс»; рассмотреть действия, которые можно выполнять над информацией; формирование общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией.

- развивающие: формирование представления о компьютере как о средстве обучения; развитие самостоятельности, внимательности, логического мышления; развитие умения выделять главное (при составлении конспекта урока);

- воспитательные: способствовать формированию научного мировоззрения; воспитание организованности, сосредоточенности, положительного отношения е учёбе;

Тип урока: Изучение нового материала

Методы обучения: словесные методы (рассказ, эвристическая беседа, учебная лекция), наглядные методы обучения (презентация и ТСО).

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров550
Номер материала 296899
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх