Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике на тему "Сложение и вычитание в пределах 100"(2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по математике на тему "Сложение и вычитание в пределах 100"(2 класс)

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifМаксат: 36+2,36+20,38-2,38-20 тибындагы мисаллар һәм өйрәнгән типтагы мәсьәләләр чишүне ныклап үзләштерү.

Хәтер,фикерләү сәләтен,игътибарлылыкны үстерү,телдән исәпләү күнекмәләрен камилләштерү.

Математика фәне белән кызыксыну тәрбияләү.Укучылар арасында аралаша белү мөнәсәбәтләре булдыру.Үз фикереңне әйтә һәм яклый белергә өйрәтү.

Һәр баланың мөмкинлеген ачар өчен уңай психологик климат тудыру.

Җиһазлау: презентация

Дәрес барышы:

I.Оештыру .

1.Белемнәрне актуальләштерү.Дәфтәрдә число,сыйныф эше дип язу.

Матур язу күнегүе:Нинди билге яратасыз? 5ле цифрын язу.

26 га ничәне кушкач 30 була? 4 ле цифрын язу.

Нинди билге яратмыйсыз? 2 ле цифрын язу.

2. Слайд 1 күрсәтү: 36+2, 36+20,36-20,26+4,30-7,60-24,26+7,35-7.36-2,

Ничек төркемләрбез?(Укучылар фикере 2 төрле булырга мөмкин:1.кушу һәм алуга мисаллар; 2.Дистәләрне кушу,алу һәм берәмлекләрне кушу,алу.) кебек өйрәнгән типтагы мисаллар һәм мәсьәләләр чишүне кабатлау һәм ныклап үзләштерү.

Бу мисалларны чишкәндә нинди кагыйдәләрне кулланасы? (-Берәмлекләргә

берәмлекләрне кушабыз һәм алабыз,дистәләргә дистәләрне кушабыз һәм алабыз.Зур санга кечкенә санны кушу уңайлы.Кушылучыларның урыннарын алыштырудан сумма үзгәрми.)

Дәрес темасын һәм максатын әйтү: 36+2, 36+20,36-20,26+4,30-7,60-24,26+7,35-7.36-2 кебек өйрәнгән типтагы мисаллар һәм мәсьәләләр чишүне кабатлау һәм ныклап үзләштерү.

II.Ныгыту күнегүләре.

1. Ничек исәпләрсез,аңлатыгыз.Мисаллар тактага язылган.Укучылар берәм-берәм такта янына чыгып аңлаталар.Слайд 2.

45+3 45+30 87-2 87-20 90-5 80-37 46+9 53-4

2.Аңлатмаларның кыйммәте табылган. Слайд 3.

1 нче вариант:50+30,64-6, 90-2,17+9, 70-34, 37+3

2 нче вариант:70-40,56-9,60-6, 27+5,98+2, 69-7.

Монитор буенча дөреслеген тикшерергә.Слайд 4.

3.Парлап эш.

Монитор буенча аңлатмаларны чагыштыру.Ни өчен =,>,< икәнен аңлаттыру. Слайд 5.Исәпләмичә кайсыларын чагыштырырга була?

46-2 *40-26 68-7*78-7 49-5*38+6 38+100*100+38

15 см *15 мм 7см 6мм * 6см 7 мм

Физкульминут.

4.Мәсьәләләр чишү.Дәреслек буенча эш: 59 бит, №4.(Моро). Мәсьәләне класс белән аңлатып, язма чишү.

Слайд 6: 1 укучы мәсьәләне болай чишкән. Дөресме? №5 телдән.

5.Зирәклеккә мәсьәләләр чишү.Монитор буенча уку һәм чишү.

Слайд 7,8.

1)Әлфиянең 16 сум акчасы булган.Ул,күпме акчасы калган,шулкадәрлесен сарыф иткән.Әлфиянең ничә сум акчасы калган?

2) 45+*<45+* *-6>*-6 Тактага языла.

3)Саннар рәтен дәвам ит:10,12,...,20. 12,23,34,... . Тактага языла.

4) Кайсы малай тизрәк йөргән? Слайд 9.

20м 40м

25м 25м

6.Квадрат магикмы? Тикшер. Слайд 10.





7

17

3

5

9

13

15

1

11



III.Рефлексия. Нәрсә эшләдек? Кайсы эш ошады? Билгеләр кую.Өй эше №7,8,59 бит. Дәресне йомгаклау.























Краткое описание документа:

Урок  по математике на тему "Сложение и вычитание в пределах 100"(2 класс) на татарском языке. На уроке учащиеся повторяют и закрепляют решение примеров типа 36+2, 36+20,36-20,26+4,30-7,60-24,26+7,35-7,36-2 и ранее изученных задач. Развивают память, мышление,внимание , навыки сравнения и  устного счёта. Воспитание интереса к математике, умений общаться,выслушать других и доказать свою точку зрения, при необходимости уметь изменить своё мнение. Создаётся положительный психологический климат  для раскрытия возможностей каждого ребёнка. 

Автор
Дата добавления 27.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров271
Номер материала 159262
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх