Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок + презентация по математике 3 класс: "Звёздный час"
  • Начальные классы

Урок + презентация по математике 3 класс: "Звёздный час"

Выберите документ из архива для просмотра:

3.21 МБ Space - Ballad For Space Lovers .mp3
3.85 МБ Инопланетяне.mp3
9.5 МБ звездный час.pptx
22.94 КБ открытый урок.docx

Выбранный для просмотра документ звездный час.pptx

библиотека
материалов
16 44 24 32 40 4 36 8 12 14 45 33 18 21 9 15 30 26 20 числа, которые делится...
В этом году на небе загорелось 67 звёзд разного цвета. Жёлтых было – 22 штук...
Периметр треугольника 48 см. Длина одной его стороны 16 см., а другой 18 см....
Стороны прямоугольника 5см и 3 см. Узнайте периметр и площадь этого прямоуго...
9 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 16 44 24 32 40 4 36 8 12 14 45 33 18 21 9 15 30 26 20 числа, которые делится
Описание слайда:

16 44 24 32 40 4 36 8 12 14 45 33 18 21 9 15 30 26 20 числа, которые делится на 4

№ слайда 5 В этом году на небе загорелось 67 звёзд разного цвета. Жёлтых было – 22 штук
Описание слайда:

В этом году на небе загорелось 67 звёзд разного цвета. Жёлтых было – 22 штуки, голубых – столько же, а остальные были красные. Сколько красных звёзд загорелось на небе?

№ слайда 6 Периметр треугольника 48 см. Длина одной его стороны 16 см., а другой 18 см.
Описание слайда:

Периметр треугольника 48 см. Длина одной его стороны 16 см., а другой 18 см. Найди длину третьей стороны?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Стороны прямоугольника 5см и 3 см. Узнайте периметр и площадь этого прямоуго
Описание слайда:

Стороны прямоугольника 5см и 3 см. Узнайте периметр и площадь этого прямоугольника. Пробоина в нашем корабле очень большая. На планете мы нашли кусок стали площадью 100 см2. Из него мы вырезали 9 квадратов, площадью по 9 см2 каждый. Какую площадь нам осталось починить, чтобы продолжить путешествие?

№ слайда 9
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ открытый урок.docx

библиотека
материалов

Проект учебного занятия по математике

Ф.И.О.: Карташова Наталия Викторовна

Тема: «Что узнали. Чему научились» («Звёздный час»)

Тип урока: Закрепление изученного материала.

Класс: 3 класс УМК «Школа России»


Планируемые результаты (четкое определение итогового результата, поддающегося оценке)

Личностные:

*понимать смысл выполнения самоконтроля и самооценки результатов учебной деятельности;

*анализировать свои действия и управлять ими;


Метапредметные:

*понимать учебную задачу урока, стремиться её выполнить и оценивать свои достижения на уроке;

*выполнять мыслительные операции анализа и синтеза, делать умозаключения по результату исследования;

*находить и читать информацию представленную разными способами.

Предметные:

*решать текстовые задачи; совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки;

*решать задачи разными способами.


Цель:

решать текстовые задачи разными способами, совершенствовать вычислительные навыки.

Задачи:

*закреплять умение решать задачи на нахождение периметра и площади;

*решать задачи творческого и поискового характера

Межпредметные связи:

русский язык, окружающий мир


Ресурсы урока:

рабочая программа, учебник «Математика» 1ч., электронная презентация с тренажёром, музыкальное сопровождение, разноуровневые задания




Реальные результаты:

Учащиеся с ОВЗ повторят и закрепят знание таблицы умножения и деления, вспомнят вычисление периметра и площади, продолжат учиться решать задачи.

PS: При подведении итогов урока было видно, что ребёнок с ОВЗ собрал звёзд не меньше, чем остальные учащиеся.



Структура и содержание занятия

I этап: Организационный момент

Цель: создать благоприятный психологический настрой

(На фоне спокойной космической мелодии демонстрируется слайд с изображением ночного неба с мерцающими звёздами, учитель читает стихотворение):

Кто смотрел на купол звездный

Ночью зимнею морозной?

Звезды, звезды с давних пор

Приковали вы навеки

Человека жадный взор.

А вокруг светлее стало,

Звездный небосвод погас

Вдруг одна звезда упала,

И куда она попала?


(следующий слайд показывает, что падающие звёзды учащиеся будут ловить)

Учитель: Собирать звёзды нам помогут знания. Вы часто слышали слово «звезда». А какие звёзды знаете вы?

Ученик: Звезда – небесное тело, морская звезда, Кремлёвская звезда, звезда на одежде военных, звезда – человек.

Учитель: Это слово имеет несколько лексических значений. Значит оно…

Ученик: Многозначное.

Учитель: Молодцы! Итак, начинаем собирать звёзды.

II этап: Актуализация знаний

Цель: повторить и закрепить знания таблицы умножения

(отработка знания таблицы умножения и деления - Для класса: карточки с примерами; для ребёнка с ОВЗ: тренажёр на интерактивной доске «Зажги звезду», за правильные ответы дети получают звёзды) (слайд)

Учитель: Заметили, что вы получили разные по цвету звёзды? Так и на ночном небе можно увидеть разные звёзды. Какие видели вы?

Ученик: (ответы)

Учитель: Цвет звёзд зависит от их температуры. Как вы думаете, какие из них самые горячие? Почему?

Ученик: (учитель даёт возможность высказаться всем желающим, потом подводит итог)

III этап: Организация познавательной деятельности.

Цель: актуализировать знания учащихся о периметре фигур, закреплять умение решать задачи разными способами

Учитель: Самые горячие звёзды – голубые, а самые холодные – красные.

(на слайде появляется текст задачи про звёзды, взятой из учебника, учащиеся читают задачу про себя, затем вслух, предлагает ребёнку с ОВЗ выбрать слова для краткой записи, в тетрадях и на доске оформляется краткая запись, решение, записывается ответ)

Задача: В этом году на небе загорелось 67 звёзд разного цвета. Жёлтых было – 22 штуки, голубых – столько же, а остальные были красные. Сколько красных звёзд загорелось на небе?

Учитель: Каждый ребёнок в детстве мечтает полететь в космос. Для полёта нам нужно достроить ракету (слайд). В ней не хватает 1 детали. Решив задачу правильно, мы сможем взлететь.

Текст задачи: Периметр треугольника 48 см. Длина одной его стороны 18 см., длина другой – 16см. Найдите длину третьей его стороны?

Учитель: Что такое периметр? Решите задачу разными способами. (решают, после решения ракета взлетает) (слайд)

Учитель: Ура, полетели! Но в полёте мы попали под метеоритный дождь. Осколком нам пробило борт корабля. Мы вынуждены совершить посадку. Предлагаю всем выйти из корабля и отдохнуть вместе с загадочными существами.

(физминутка – под энергичную музыку) (слайд)

IV этап: Закрепление изученного

Цель: закрепить знания учащихся о нахождении периметра и площади фигур

Учитель: Набрались сил и теперь можно приступить к ремонту корабля.

(решают задачи на нахождение площади)

Задача 1: Одна деталь нашего корабля была полностью повреждена и ремонту не подлежит. Узнайте периметр и площадь этой детали если она имеет форму прямоугольника со сторонами 5см и 3 см.

Задача 2: Но в нашем корабле имеется ещё очень большая пробоина. На планете мы нашли кусок стали площадью 100 см2. Из него мы вырезали 9 квадратов, площадью по 9 см2 каждый. Какую площадь нам осталось починить, чтобы продолжить путешествие?

(в процессе разбора учитель даёт возможность ребёнку с ОВЗ, используя слова подсказки, расставить знаки действий для её решения, после решения задач на доске и в тетрадях, ракета продолжает полёт под музыку)(слайд)

V этап: Подведение итогов

Цель: зафиксировать степень соответствия поставленной цели и результатов деятельности

Учитель: Наш звездопад заканчивается. Что мы делали на уроке?

Ученик: (ответы)

Учитель: Как оценивались правильные ответы?

Ученик: Звёздами.

Учитель: Предлагаю задание для самых сообразительных, в котором можно заработать дополнительную звезду. Кто сможет нарисовать на доске звезду без отрыва руки?

Ученик: (выходят все желающие, получают звёзды)

Учитель: А пять?

Ученик: (выходят желающие попробовать, по возможности выполнения получают звёзды)

VI этап: Рефлексия

Цель: инициировать рефлексию детей по поводу психоэмоционального состояния, мотивации их собственной деятельности

Учитель: А теперь приклейте все собранные вами звёзды на небо (лист голубого цвета), подсчитайте их. Внизу вы видите смайлик без лица. Оцените свою работу на уроке и нарисуйте смайлику соответствующее лицо.

(под музыку дети выполняют задание, прикрепляют листы на доску, подводятся итоги)



















Краткое описание документа:

Урок математики: "Звёздный час", для учащихся 3 класса составлен по УМК "Школа России", адаптированной программе (дети с ОВЗ) в соответствии с ФГОС. Тип урока: закрепление изученного. Цель: закрепить умение решать задачи творческого и поискового характера разными способами, отрабатывать знания таблицы умножения и соответствующих случаев деления. Включает в себя конспект урока и презентацию с тренажёрами, задачами на нахождение P и S. Ответы детей оцениваются звёздами, которые в конце урока приклеиваются на небо индивидуально каждым (лист голубого цвета), что позволяет учащемуся оценить свою работу на уроке.

Автор
Дата добавления 23.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров390
Номер материала 330735
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх