Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок + презентация по математике в 1 классе по теме
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок + презентация по математике в 1 классе по теме

библиотека
материалов

Урок математики в 1-м классе

hello_html_m6cfca884.gif

Тема урока: Связь между суммой и слагаемыми.

Цели урока:

  • закрепить знания взаимосвязи между сложением и вычитанием;

  • закрепить умение решать примеры, сравнивать;

  • закреплять знания о составе чисел;

  • развивать логическое мышление;

  • воспитывать чувство взаимопомощи, товарищества, ответственности, воспитывать любовь к   устному народному творчеству – сказкам.

Оборудование: учебник математики 1 класс  (авт. М.И. Моро), презентация, танграммы.

ХОД УРОКА

1. Сообщение темы и цели урока

Сегодня на уроке Мы с вами отправимся в мир русской народной сказки «Гуси-лебеди», (Слайд №2)

Давайте посмотрим, что делает Иванушка. (Слайд№2)

Отец с матерью отправились на работу, а сестрица Алёнушка позабыла, что ей наказывали: посадила братца на травку под окошко, а сама заигралась с подруженьками и совсем забыла про братца. Унесли гуси братца, побежала девочка его искать.( Слайд№3) А гуси накидали ей так много пера, что он ей мешает бежать. Поможем его убрать?

Фронтальная работа

Какое число при счёте называют после числа 8? 6? 4? 2?
– Какое число предшествует 7? 5? 10?
– Какое число стоит между 6 и 8? 3 и 5?­- Назовите соседей числа 5, 10
– Какое число больше 7 , но меньше 10? - Какое число меньше 8 , но больше 4?


Девочка спешит, волнуется, ей трудно всё исполнить – ведь она одна, а нас так много! Ведь работу легче  делать вместе. Давайте поможем вернуть брата и отправимся в путь вместе с ней.
Путешествие будет трудным, нужно будет решать примеры, задачи, строить дом. Не испугались?

2. Устный счёт

Бежит девочка и видит стоит яблоня. Девочка просит сказать, куда полетели гуси. – Какое волшебное слово должна сказать девочка?
– Но яблоня просит выполнить её задания. (Слайд №4)

1)Числовая цепочка на знание сложения и вычитания 2, 1, 3,4. Игра «Молчанка»

2) Индивидуальная работа у доски (2человека).

   5 – * = 2                        * – 8 = 0
6 – * = 6                        * + 2 = 5
9  + * = 10                    * – 1 = 9
8  – *  = 7                      *  – 4  = 1
4 – * = 2                       *  + 2 = 2

 – Побежала девочка дальше. Стоит печка. Девочка просит сказать, куда полетели гуси. Но печка просит выполнить задание. 

3) Задача для смекалистых

Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок?

4) Итог  по устному счёту

 – Вы выполнили все задания яблони и она показала дорогу, куда полетели гуси-лебеди.

5) Работа с танграммами. (Слайд №5) работа в парах

Побежала она дальше, а навстречу речка – кисельные берега. Девочка  просит речку показать, куда понесли гуси-лебеди братца. А речка просит построит дом  у неё на берегу.

(Дети из танграмма строят домик на парте по образцу.

) hello_html_1030ed67.jpg

3. Физкультимутка

Мы шагаем друг за другом
Лесом и зелёным лугом. (Ходьба на месте)
Крылья быстрые мелькают,
В поле бабочки летают. (Взмахи руками)
1, 2, 3, 4, 5….
Полетели, закружились. (Кружатся) дальше хорошо знакомая физминутка.

3. Работа по теме урока

1) Повторение состава  чисел. (Слайд№ 6)

Зайка показал Алёнушке где находится избушка Бабы Яги, но там растут ёлки  с волшебными ветками. Повесим на ветки недостающие числа, что бы Алёнушка смогла пройти к избушке.

2) Проблемная ситуация (Слайд№ 7)

В избушке Алёнушка увидела старую Бабу Ягу, которая пряла кудель и спорила с братцем Иванушкой.

- Сколько будет 5+2?

-6

Нет, 7

- А 2+5?

- 6 !!!

Нет, тоже 7!

- А сколько будет если из 7-2?

- Ну, наверное, 4!?

- Нет, будет 5!

- А из 7-5, сколько будет?

-6 !!!

- Нет = 2.

- Ну ты меня рассердил. Пойду, баню затоплю, тебя вымою – выпарю, в печь посажу, зажарю и съем! Баба Яга ушла, а девочка крепко схватила братца и выбежала из избушки.

- А как вы думаете, прав ли Иванушка? Почему? Докажите! Вывод!

4) Работа по учебнику (слайд №8) (9 слайд- физминутка)

А за девочкой гонятся слуги Бабы-Яги  –  гуси-лебеди.
Чтобы речка спрятала её  и братца от  гусей, мы должны с вами выполнить задание на стр. учебника.

Гуси не заметили детей и пролетели мимо.

5) Работа  в тетради.   (Самостоятельная работа по вариантам). (Слайд №10)

Девочка дальше побежала с братцем. А гуси-лебеди воротились, летят навстречу, вот-вот увидят. Стоит печка. Чтобы печь спрятала детей, нужно в тетрадях выполнить задание.

(Дети выполняют самостоятельно работу в тетради.) Самопроверка.

6) Решение задачи. (Слайд № 11)

Девочка с братцем побежали  дальше. Тут гуси увидели их, хотят братца из рук вырвать. Добежала девочка до яблони, та её спрятала. А нас попросила решить весёлые задачи.

Пять зелёных лягушат
В воду бросится спешат.
Два испугались, на берегу остались.
Сколько было храбрых лягушат?  (3)

На берёзе пять листочков,
Ветер рвётся под плащи.
А листочков на берёзе уже не пять,
А только три.
Сколько листочков сорвал ветер?  (2)

Пять синиц на ветку сели,
К ним три галки прилетели.
Сосчитайте быстро, детки,
Сколько птиц сидит на ветке?  (7)

По лесу охотник шёл,
В чащу леса он зашёл.
Повстречались ему здесь
Заяц, волк, лиса, медведь.
Звери все до одного
Убежали от  него.
Сосчитайте всех зверей
И как можно поскорей.  (4)

Гуси-лебеди полетали-полетали, покричали-покричали, и ни с чем улетели к Бабе Яге. А девочка с братцем вернулись домой.

4. Итог   урока (Слайд № 12)

Мы вспомнили с вами русскую народную сказку «Гуси-лебеди», вы можете прочитать её ещё раз.
– Чему учит эта сказка?
– С какими героями встретились?
– Какие задания давали?
– Если понравилось на уроке похлопайте, а не понравилось – потопайте.


Краткое описание документа:

 

 

Урок математики в 1-м классе

 


 

Тема урока: Связь между суммой и слагаемыми.

Цели урока:

 

  • закрепить знания взаимосвязи между сложением и вычитанием;
  • закрепить умение решать примеры, сравнивать;
  • закреплять знания о составе чисел;
  • развивать логическое мышление;
  • воспитывать чувство взаимопомощи, товарищества, ответственности, воспитывать любовь к   устному народному творчеству – сказкам.

 

 

  • к   устному народному творчеству – сказкам.


Оборудование: учебник математики 1 класс  (авт. М.И. Моро), презентация, танграммы.


ХОД УРОКА


1. Сообщение темы и цели урока


– Сегодня на уроке Мы с вами отправимся в мир русской народной сказки «Гуси-лебеди», (Слайд №2)


 Давайте посмотрим, что делает Иванушка.  (Слайд№2)


Отец с матерью отправились на работу, а сестрица Алёнушка позабыла, что ей наказывали: посадила братца на травку под окошко, а сама заигралась с подруженьками и совсем забыла про братца. Унесли гуси братца, побежала девочка его искать.( Слайд№3) А гуси накидали ей так много пера, что он ей мешает бежать. Поможем его убрать?


  Фронтальная работа


– Какое число при счёте называют после числа 8? 6? 4? 2?
– Какое число предшествует 7? 5? 10?
– Какое число стоит между 6 и 8? 3 и 5?­- Назовите соседей числа 5, 10
– Какое число больше 7 , но меньше 10? - Какое число меньше 8 , но больше 4?



 Девочка спешит, волнуется, ей трудно всё исполнить – ведь она одна, а нас так много! Ведь работу легче  делать вместе. Давайте поможем вернуть брата и отправимся в путь вместе с ней.
Путешествие будет трудным, нужно будет решать примеры, задачи, строить дом. Не испугались?


 

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров443
Номер материала 138161
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх