Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка в 4 классе. Тема урока: « Склонение имён прилагательных женского рода .»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка в 4 классе. Тема урока: « Склонение имён прилагательных женского рода .»

библиотека
материалов
Склонение имён прилагательных женского рода».  
Массаж рук - похлопайте в ладоши; - потрите ладоши; - помассируйте подушечки...
В лесу мороз крепчает, В полях метёт метель, На праздник нас встречает Сверка...
Иней лёг на ветви ели. Иглы за ночь побелели.  
Склонение имён прилагательных женского рода 		 И.п.	какая?	-ая, -яя Р.п.	как...
Здоровье – дороже богатства
32 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Склонение имён прилагательных женского рода».  
Описание слайда:

Склонение имён прилагательных женского рода».  

№ слайда 6 Массаж рук - похлопайте в ладоши; - потрите ладоши; - помассируйте подушечки
Описание слайда:

Массаж рук - похлопайте в ладоши; - потрите ладоши; - помассируйте подушечки каждого пальчика

№ слайда 7 В лесу мороз крепчает, В полях метёт метель, На праздник нас встречает Сверка
Описание слайда:

В лесу мороз крепчает, В полях метёт метель, На праздник нас встречает Сверкающая …

№ слайда 8 Иней лёг на ветви ели. Иглы за ночь побелели.  
Описание слайда:

Иней лёг на ветви ели. Иглы за ночь побелели.  

№ слайда 9 Склонение имён прилагательных женского рода 		 И.п.	какая?	-ая, -яя Р.п.	как
Описание слайда:

Склонение имён прилагательных женского рода И.п. какая? -ая, -яя Р.п. какой? -ой, -ей Д.п. какой? ой, -ей В.п. какую? -ую, -юю Т.п. какой? -ой, -ей какою? -ою, -ею П.п. какой? -ой, -ей

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Здоровье – дороже богатства
Описание слайда:

Здоровье – дороже богатства

Краткое описание документа:

Урок  русского  языка  в 4  классе.

Тема урока: « Склонение  имён  прилагательных  женского  рода .»

Цель: учить склонять имена существительные женского рода ,определять их падеж.

Формирование УУД: самостоятельное выделение  и формулирование познавательной цели ; поиск и выделение необходимой информации ;анализ, сравнение. классификация объектов; синтез; умение с достаточной точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; постановка учебной задачи, оценивание  качества и уровня усвоения материала; нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания, обеспечивающие личностный моральный выбор на основе социальных и личностных ценностей .

 

                                 Ход урока.

 

1.Организационный  момент.

Долгожданный дан звонок

Начинается урок.

2.Самоонределени к деятельности.

-Разгадайте ребусы(ваза, берёза, вода, ворона) . Слайды 1-4.

-Что объединяет эти слова?

-Подберите  к ним подходящие прилагательные.

-Как выдумаете, о чём пойдёт речь на уроке? Конкретизируйте тему.

 «Склонение имён прилагательных женского рода» Слайд 5.

3.Чистописание.

Массаж рук:

-похлопайте в ладоши;

-потрите ладоши;

-помассируйте подушечки каждого пальчика. Слайд 6.

б) Запись даты и темы урока.

В лесу мороз крепчает,

В полях метёт метель.

На праздник нас встречает

Сверкающая …(Ель) Слайд  7.

в) Спишите скороговорку и проговорите 3 раза про себя, вслух -хором, по рядам.

 Иней лёг на ветви ели.

Иглы за ночь побелели. Слайд 8.

4. Работа по теме урока  .   Слайд 9.

а) Что такое склонение?

-Просклоняем словосочетание  ВЫСОКАЯ ЗЕЛЁНАЯ  (ель).

-В каких падежах им.прилагательные  ж.р. ед. ч. отвечают на одинаковые вопросы?

-В каких падежах имена прилагательные имеют одинаковые окончания?

б) Работа по учебнику.

  Комментированное письмо  (стр. 29 упр. 59).

5.Физминутка  .  Слайды  10-31.

6,Закрепление. Рабочая тетрадь стр. 21 упр. 47

7. Итог.

1) В каких падежах имена прилагательные женского рода отвечают на одинаковые вопросы и имеют одинаковые окончания?

2) Отгадайте загадки.

 

 

 

1.     Всё лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры,

Помчались с горы.             (Санки)

 

2.      Сижу верхом не на коне

  А у туриста на спине.           (Рюкзак)

3.      И от ветра , и от зноя

От дождя тебя укроет.

А как спать в ней сладко!

Что это…    (палатка)

4.      Ездить нужно осторожно

За рога держаться можно.

Жаль вот только гривы нет…

Что за конь…    (велосипед)

 

5.     Какой спорт без………(стадиона)

 

 

 

 

 

6.     Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

- Расскажите вот о чём -

            Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто … Много лет

Ежедневно встав с постели

Поднимаю я …. (гантели)

 

7.     2 коня у меня, 2 коня,

По воде они возят меня.

А вода тверда

Словно каменная.     ( Коньки)

 

8.     Две полоски на снегу

Оставляю на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной.    (Лыжи)

 

 

9.Что на свете дороже всего?  (здоровье)32

      Действительно здоровье -  дороже богатства. Хотите ли вы быть здоровыми? А почему?

       Да вы правы. Есть много причин, чтобы не болеть. Но самая важная причина – это жизнь. Жить долго, успеть выучиться, стать умным, сделать много приятного и полезного для себя, для дорогих и близких тебе людей.

И конечно, для своей страны. Значит, нам надо сохранить своё здоровье.        А как же это сделать?

Недаром говорится в пословице: «Каждый – кузнец собственного здоровья»

 

(Кузнец делает подковы для лошади, чтобы ей не было больно и удобно ходить. Чтобы лошадь не поранила ногу и не болела!)

Автор
Дата добавления 05.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров510
Номер материала 367023
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх