Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка Тема: Слова, обозначающие признаки предметов.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок русского языка Тема: Слова, обозначающие признаки предметов.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

МАС(К)ОУ «Белоевская специальная (коррекционная) общеобразовательной школы- интерната YIII вида»



















Урок русского языка по теме:

« Слова, обозначающие признаки предметов»









Учитель: Ябурова М.И.











2015

Урок русского языка

Тема: Слова, обозначающие признаки предметов.

Цель: развитие умения соотносить предмет и его признак, ставить вопрос к словам, обозначающим признаки предметов, коррекция речи, памяти, содействовать воспитанию заботливого отношения к птицам.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Громко прозвенел звонок ,

Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Глазки широко открыты,

Слушаем, запоминаем

Ни минуты не теряем.

2. Чистописание.

- письмо буквы «к» и слов

(капелька, ручейки, скамейка, сосулька)

- Найти лишнее слово. (скамейка) Почему?

- Соотнесение предмета и его признака.

Ручейки (какие?) быстрые, веселые, весенние.

Сосулька (какая?) длинная, ледяная, маленькая.

Капелька (какая?) весенняя, звонкая, теплая.

3. Сообщение темы урока.

Будем соотносить предмет и его признак, подчеркивать признаки предмета.

О весне сложено много песен, стихов; весну художники изображают на картинах.

Работа по картине Юона « Мартовское солнце»

Составление предложений по картине и письмо в тетради.

- Назвать признаки весны.

- Какие птицы прилетают первыми?

4. Физкультминутка. Гуси серые летели

И присели, посидели.

Да и снова полетели,

За столы тихонько сели.



5. Работа по учебнику. Упр.9 стр.140

- Отгадай загадки и запиши, кто какой.

Кошка (какая?) …, …, … .

Волк (какой?) … , … , … .

Грач (какой?) …, …, … . ( показ картинки - грач)

6. Закрепление пройденного материала.

Загадка. На колу дворец,

А во дворе певец. (Скворец – картинка)

- Вместо точек вставь названия признаков.

Скворец – птица … . полезная

Он наш … друг. перелётная

Она очень … птица. пернатый

- Почему скворец полезная птица?

7. Итог по уроку.



Литература:

1. А.К. Аксенова, Э.В. Якубовская «Русский язык», М., «Просвещение», 1991.

2. А.К. Аксенова, Э.В. Якубовская «Дидактические игры», М., «Просвещение», 1991.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Урок  русского языка

Тема: Слова, обозначающие признаки предметов.

Цель: развитие умения соотносить предмет и его признак, ставить вопрос к словам, обозначающим признаки предметов, коррекция речи, памяти, содействовать воспитанию заботливого отношения к птицам.

                                           Ход урока.

1. Организационный момент.

                                    Громко прозвенел звонок ,                                                                                                                    

                                     Начинается урок.

                                     Наши ушки на макушке,

                                     Глазки широко открыты,

                                     Слушаем, запоминаем

                                     Ни минуты не теряем.

2. Чистописание.

 - письмо буквы «к» и слов

  (капелька, ручейки, скамейка, сосулька)

 - Найти лишнее слово.  (скамейка) Почему?

 - Соотнесение предмета и его признака.

 Ручейки (какие?) быстрые, веселые, весенние.

Сосулька (какая?) длинная, ледяная, маленькая.

Капелька (какая?) весенняя, звонкая, теплая.

3. Сообщение темы урока.

Будем соотносить предмет и его признак, подчеркивать признаки предмета.

О весне сложено много песен, стихов; весну художники изображают на картинах.

Работа по картине Юона « Мартовское солнце»

Составление предложений  по картине и письмо в тетради.

- Назвать признаки весны.

- Какие птицы прилетают первыми?

4. Физкультминутка. Гуси серые летели

                                    И присели, посидели.

                                   Да и снова полетели,

                                   За столы тихонько сели.

 

5. Работа по учебнику. Упр.9 стр.140

- Отгадай загадки и запиши, кто какой.

    Кошка (какая?) …, …, … .

    Волк (какой?)  … , … , … .

    Грач (какой?) …, …, … . (  показ картинки - грач)

6. Закрепление пройденного материала.                                                                                                                       

                   Загадка.  На  колу дворец,

 

                                   А во дворе певец.  (Скворец – картинка)

Общая информация

Номер материала: 351227

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>