1276783
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок алгебры 9 класс Тема: «Формула n-го члена арифметической прогрессии»

Урок алгебры 9 класс Тема: «Формула n-го члена арифметической прогрессии»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок алгебры 9 класс

Тема: «Формула n-го члена арифметической прогрессии»

Цели урока: Углубить и расширить знания учащихся по теме «арифметическая прогрессия». Продолжить умение работать с электронным учебником «Математика 9», научиться применять формулу n-го члена арифметической прогрессии при решении задач. Умение осуществлять самоконтроль.

Оборудование: Интерактивная доска с программой «Active studio» электронный учебник «Математика 9».

Тип урока: Комбинированный.

Формы обучения: Индивидуальная, фронтальная

Методы и стратегии:

Частично-поисковые: задание, направленные на самостоятельный поиск части информации;

Проблемные: действия учителя, направленные на активизацию мышления учащихся, для решения проблемы;

Практические: Задания, направленные на закрепление формулы n-го члена арифметической прогрессии.

Ход урока

Занятие организую в несколько этапов.

I этап:

1 теоритическая разминка

2 индивидуальная работа

3 логическая игра «лишнее»

II этап:

1 вывод формулы n-го члена арифметической прогрессии

2 образцы решения задач (ЭУ «Математика 9», модуль «Прогрессия», подмодуль «арифметическая прогрессия и ее свойства», образцы решения задач №1 и №2)

III этап:

Закрепление темы урока

решение задач (ЭУ «Математика 9», модуль «Прогрессия», подмодуль «арифметическая прогрессия и ее свойства», задания №1,№2,№3 и №6)

IV этап:

1 итог урока

2 рефлексия

У каждого учащегося имеется лист самоконтроля, на котором в течение урока учащиеся ставят баллы.

За урок оцениваю учащихся следующим образом:

Вывожу средний балл, где учитываю оценки, полученные в течение урока, баллы на листах самоконтроля.

Организационный момент

  1. Приветствие 2. Проверка необходимых учебных материалов



Теоритическая разминка

- Как вы понимаете числовую последовательность?

- Что такое общий член последовательности?

- Какие способы задания последовательности вы знаете?

- Какую последовательность называют арифметической прогрессией?

- Какое число называют разностью арифметической прогрессии?

- Каким свойством обладают любые три последовательно стоящих членов арифметической прогрессии?



Игра «Лишнее»

- Что лишнее и почему?

1) 2; 4; 6; 8; 9; 10; 12.

2) hello_html_6eec8aff.gif; hello_html_6a1c94eb.gif; hello_html_m57c90caf.gif; hello_html_33fa7738.gif;hello_html_m65d7ca4a.gif

3)1; hello_html_6eec8aff.gif; hello_html_7f8f9891.gif; hello_html_6a1c94eb.gif; hello_html_m283e473c.gifhello_html_m511628f3.gif



Вывод формулы n-го члена арифметической прогрессии

Покажем, что арифметическая прогрессия полностью определяется заданием ее первого члена а1 и разностью d.достаточно выразить каждый член, начиная со 2-го через d и a1.

Учащиеся самостоятельно выводят формулу аn-го члена арифметической прогрессии.

Работа по ЭУ «Математика 9»,

образцы решения задач №1 и №2

Закрепление

задания №1,№2,№3 и №6 ( см видео)

дом. Задание

hello_html_m284f5345.gif10,№170(а), №172, №173 по учебнику А.Абылкасымовой

Итог урока.

Рефлексия. (вопрос- ответ)

Краткое описание документа:

Цели урока: Углубить и расширить знания учащихся по теме «арифметическая  прогрессия». Продолжить умение работать с электронным учебником «Математика 9», научиться применять  формулу n-го члена арифметической прогрессии при решении задач. Умение осуществлять самоконтроль.

Оборудование: Интерактивная доска с программой «Activestudio» электронный учебник «Математика 9».

Тип урока: Комбинированный.

Формы обучения: Индивидуальная, фронтальная

Методы и стратегии:

Частично-поисковые:задание, направленные на самостоятельный поиск части информации;

Проблемные: действия учителя, направленные на активизацию мышления учащихся, для решения проблемы;

 

Практические: Задания, направленные на закрепление формулы n-го члена арифметической прогрессии.

Общая информация

Номер материала: 314993

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.